Проекты

Обоснование

Настоящий лидер должен быть, прежде всего, профессионалом в своей области, пользоваться бесспорным авторитетом среди коллег. Для представителей творческих специальностей — это техническое мастерство и виртуозность, а также харизматичность и артистизм. Именно таких юных музыкантов и художников уже более тридцати лет открывает, опекает и помогает им профессионально развиваться Фонд «Новые имена».
Стипендиаты Фонда — не просто талантливые музыканты, которых знает и любит публика в России и за рубежом. Сегодня именно они занимают ключевые позиции на современной культурной арене, являются педагогами, общественными деятелями и активно участвуют в формировании общественного мнения.
Среди них, прежде всего, сам Президент Фонда Денис Мацуев — народный артист России, лауреат Государственной премии, Член Совета по культуре и искусству при президенте РФ, в 2012-2016 гг. возглавлял общественный совет при Министерстве культуры. Денис Мацуев является художественным руководителем ряда международных и российских фестивалей и конкурсов. Почетные звания и эффективная общественная деятельность стали результатом уникального таланта, колоссального трудолюбия, а также патриотизма, взглядов и ценностей, которые прививались ему с детства, в том числе, в Фонде «Новые имена».
В рамках Проекта работа с одаренными детьми будет строиться по индивидуальному плану с учетом возрастных и личностных особенностей по уникальной методике Фонда, в основу которой положен многолетний положительный опыт.
Вместе с тем, современный мир требует от исполнителя или художника не только профессионального мастерства, виртуозности, но и таких лидерских качеств, как умение вести за собой, вдохновлять своего зрителя и слушателя. Хороший лидер — это и всесторонне развитая личность.
Для решения этих задач, помимо основного блока — занятий по специальности — в проект включена серия мероприятий, направленных на развитие лидерских качеств, навыков работы в креативных сообществах, формирование навыков публичных выступлений, грамотного изложения своих мыслей и общее гуманитарное развитие эрудированной личности.

Цель

1. Выявление, поддержка и продвижение одаренных юных музыкантов и художников путем осуществления комплекса мероприятий на территории России, направленных на их творческую и профессиональную реализацию.

Задачи

1. Проведение конкурсных отборов в онлайн формате для выявления юных одаренных музыкантов и художников.
2. Проведение отборочных сессий в регионах России.
3. Организация образовательных мероприятий – мастер-классов по специальностям в онлайн и офлайн форматах педагогического наставничества творческих школ лабораторий.
4. Организация концертной и выставочной деятельности для стипендиатов Фонда в Москве и регионах России.
5. Оказание адресной поддержки стипендиатов Фонда – выплата стипендий, экспертные консультации, индивидуальная поддержка.
6. Организация лекций и семинаров для педагогов и родителей одаренных детей.

Актуальность и общественная значимость

Работа с одаренными детьми, актуализация творческого развития подрастающего поколения оцениваются как приоритетные задачи на уровне педагогического сообщества и в рамках действий исполнительной и законодательной власти России. Указ Президента Российской Федерации В.В. Путина от 21.07.2020 № 474 «О национальных целях развития России до 2030 года» определил возможности для самореализации и развития талантов национальной целью развития страны. Выявление, сопровождение и поддержка молодежи, проявившей одаренность, является одним из основных направлений реализации молодежной политики в Российской Федерации, согласно Федеральному закону от 30 декабря 2020 г. № 489-ФЗ "О молодежной политике в Российской Федерации". Главы регионов подчеркивают важность мероприятий, направленных на активизацию творческого развития юных талантов, проекты Фонда широко освещаются в СМИ, что подчеркивает актуальность и общественную значимость Проекта для регионов России. В качестве примеров: Пермь https://vesti-perm.ru/archive/db28ed5de49e4160a42aae96c6b8df57, Набережные Челны https://www.tatar-inform.ru/news/matsuev-v-chelnah-znachit-prishla-vesna-pianist-virtuoz-nazval-stipendiatov-fonda-novye-imena , Красноярск https://cultura24.ru/news/15566/ , Владимир https://vedom.ru/news/2019/07/05/35791-v-suzdale-sostoyalsya-gala-koncert-denisa.
О вопросах и проблемах выявления, обучения и развития одаренных детей говорят в педагогическом сообществе многие годы (https://ecsocman.hse.ru/search/index.html?words=одаренные+дети&submit=Искать https://psyjournals.ru/psyedu/2011/n4/48678_full.shtml). Важно отметить, что период карантинных мер в 2020 году нанес серьезный ущерб качеству образования творчески одаренных детей и юношества. Отсутствие возможности очных занятий с преподавателями повлияло на мотивацию обучения детей, изменило их отношение к процессу занятий, зачастую провоцировало возникновение психологических проблем. Члены Художественно-Экспертного совета Фонда «Новые имена» столкнулись с последствиями этих проблем во время реализации программ Фонда в 2020–2021 гг.. Были зафиксированы негативные моменты процесса снижения качественного уровня подготовки юных музыкантов и необходимость активизации, как технической, так и эмоционально–образной сферы в работе с одаренными детьми.
В юном возрасте самое главное — не упустить благоприятный момент формирования творческой личности. Поэтому сегодня особенно важно усиление внимания к задаче компенсации упущенных возможностей профессионально–творческого развития и минимизации ущерба, нанесенного необходимыми ограничительными мерами художественному образованию.
Благотворительный фонд «Новые имена» более 30 лет назад первым в СССР сосредоточил свое внимание на поиске одарённых детей и обеспечении условий для их творческого становления и профессионального роста. Эта деятельность всегда отвечала магистральным направлениям развития нашей страны. Велась подготовка высочайшего уровня профессионалов, что позволило воспитать целую плеяду выдающихся исполнителей-виртуозов, цвет современной отечественной и мировой культуры — Д. Мацуева, А. Гиндина, Б. Андрианова, А. Баеву, Е. Мечетину, А. Огринчука, Д. Бурякова, А. Кобрина и многих других. Как отметил президент Фонда Денис Мацуев, «если вы видите на афише любой концертной площадки мира русское имя не старше 40 лет — это воспитанник Фонда «Новые имена». Работа Фонда ведется непрерывно. Организация постоянно развивается в соответствии с изменениями в российском обществе и мире в целом.
На основе многолетнего положительного опыта разработана уникальная всероссийская программа поиска, поддержки и продвижения юных творческих личностей, которая основана на принципах системности, преемственности, последовательности и непрерывности в воспитании талантливых ребят. В программе также предусмотрена работа с педагогами из регионов, что позволяет им перенимать опыт выдающихся музыкантов и преподавателей ведущих учебных заведений, а затем применять полученные знания и навыки в своей дальнейшей работе, что обеспечивает системные изменения в работе с одаренными детьми в регионах.
Задача Фонда – не просто найти и «зажечь» новых юных звездочек, а дать им сиять в полную силу, раскрыть полностью заложенный в них творческий потенциал, сделать настоящими звездами с высоким уровнем мастерства, сильными лидерскими качествами, высокими патриотическими, духовно-нравственными ценностями. Стипендиаты Фонда станут не только великолепными музыкантами и художниками, но и займут лидирующие позиции в культурной жизни страны, станут активными общественными деятелями, возглавят культурно-образовательные и концертные организации, поведут за собой культурное сообщество.

География проекта

Очные мероприятия запланированы в Москве и Московской области, Санкт-Петербурге, Суздале и Владимирской области, Челябинске, Иркутске, Норильске, Тюмени, Томске, Красноярске, Пскове, Набережных Челнах, Кемерово, Воронеже, Нижнем Новгороде, Перми, Екатеринбурге, Казани, Туле, Калининграде, Ижевске.

Целевые группы

1. Юные одаренные музыканты и художники – учащиеся музыкальных и художественных учебных учреждений из всех регионов России.
2. Педагоги юных одаренных музыкантов и художников из всех регионов России.
3. Родители одаренных детей.