Проекты

Обоснование

Смешанные браки в многонациональном государстве — дело достаточно привычное. На протяжении многих столетий в роду каждого человека смешивалась кровь разных национальностей. Численность национально-смешанных браков в различных регионах России находится в прямой зависимости от степени сохранности в конкретных регионах элементов традиционного образа жизни и семейных традиций.

Как показывает мировая практика, в большинстве межнациональных браков супруги сталкиваются с неразрешимыми проблемами и трудностями из-за разного взгляда на жизнь, веру, роль жены и мужа в семье. В межнациональных браках неминуемо возникает проблема определения этнической идентичности и самих супругов, и их детей. Дети в таких семьях обычно терпимее к представителям других наций.

Межнациональные браки неизбежны вследствие коммуникации между представителями различных народов. Благодаря им происходит взаимообогащение всех членов семьи за счёт обмена информацией о культурных ценностях и традициях этносов, если в семье уделяется достаточно времени и внимания передаче семейных традиций по наследству, если дети и внуки помнят свои корни и чтят свой Род. Мы не всегда можем обязать наших детей интересоваться историей семьи, но мы можем вдохновить их своим примером и заинтересовать через игру.

Проект закладывает возможность участия молодежи в духовно-нравственном обогащении своей семьи через обращение к истории Рода, способствует проявлениям сопереживания, уважения и доброжелательности в семьях, передаче традиционных духовно-нравственных ценностей от старшего поколений младшим. Изучение жизненного пути предков учит признанию индивидуальности каждого человека и принятию его жизненного опыта, уважительному отношению к традициям своего и других народов.

Проект создает предпосылки к проработке смыслов и целей трансформации общественного сознания, вызывая волну разговоров в социальных сетях об истории семьи в контексте истории своей станы. Упоминание факта, что многие семьи в нашей стране имеют многонациональное происхождение, способствует укреплению образа государства в глазах молодежи. Через изучение своих корней создаются новые точки опоры в сохранении национальной идентичности в Российской Федерации.

Изучение истории Рода влияет на становление ценностного отношения к своей Родине; на осознание своей этнокультурной и российской гражданской идентичности; на чувство сопричастности к прошлому, настоящему и будущему своей страны и родного края; на уважение к своему и другим народам. Способствует пониманию нравственно-этических норм поведения и правил межличностных отношений на примере истории отношений в семье.

Межэтнические браки в России - это закономерное социальное явление, приводящее к обмену культурными ценностями между представителями разных наций. Наличие таких семей является показателем стабильности общества. И наша задача – помочь молодёжи обрести точку опоры в своей семье, вовлечь в сохранение своих семейных традиций и связей между родными.

Цель

1. Повысить уровень знаний и заинтересованности межнациональной молодежи в области изучения истории семьи через организацию и проведение интерактивной программы «Моя семейная история»
2. Разработка и проверка гипотезы применения методов игрового подхода к проблеме изучения истории семьи.

Задачи

1. Исследование проблемы укрепления взаимоотношений и сохранения национальных семейных традиций в межнациональных семьях.
2. Разработка алгоритма применения методов игрового подхода к изучению истории Рода и семейных традиций.
3. Привлечение аудитории в проект.
4. Тиражирование методов и передача опыта проведения подобных проектов в регионы.

Актуальность и общественная значимость

На сегодня Российская Федерация является огромной межнациональной страной, в которой отсутствует (вытравлена за 30 лет с момента распада СССР а может и раньше) национальная идея. Национальной идеей в межнациональном обществе может и должно стать собирание и объединение родов, возвращение к корням, знание истории своей семьи, изучение своей родословной и передача этих знаний по наследству детям, внукам и правнукам.

В современных семьях, особенно в городских, есть проблема разобщенности. Нет общих интересов у родителей и детей, есть тотальная зависимость молодежи от гаджетов, подростки погружены в виртуальный мир, отделены от родителей, дедушек и бабушек экраном смартфона. Родители заняты своим делом, работой, увлечены общением в соцсетях - им некогда проводить время со своими детьми.

В межнациональных семьях растёт напряжение между взрослыми разных ветвей Рода, отсутствие терпимости и толерантности в силу происхождения, вероисповедания, национальности, различия в традиционном укладе жизни, в воспитании детей. Ранее эта проблема решалась общением во время совместной работы с детьми на Земле, совместным досугом дома – совместными трапезами, играми, сказками и историями, рассказанными на ночь детям.

Через интернет и телевидение нам долгое время транслировались ложные подменные ценности, обесценивался авторитет семьи, отрицалась значимость опыта предыдущих поколений. Пропагандируется карьерный рост и отъезд в «более благополучные страны» - путём пропаганды путешествий и лучших условий и более достойной оплаты труда. Дети оставляют стариков, уезжая на постоянное место жительство в Европу, Америку или другие «более развитые страны».

В течение последних ста лет в истории России многие события и процессы способствовали тому, чтобы люди забывали своих предков, замалчивали память о своих корнях, скрывали от детей правду об их происхождении из страха или чувства долга, и теперь родители не заинтересованы, не испытывают потребности, или не знают как записать, собрать, передать историю поколений детям. Тем не менее, совместные исследования в этом направлении сплачивают семью, сближают разные национальности и показывают нам примеры из истории страны, в которых главными ценностями были единение и любовь в семье, доброта к ближнему, уважение к быту и традициям различных национальностей.

Игра, как процесс вовлечения в изучение истории семьи, в построение родословного древа, дает возможность соединить весь Род, спровоцировать общение семей друг с другом, сдружить детей и внуков, улучшить взаимопонимание между разными поколениями, соединить разные национальности в неформальном общении... В игре можно рассказать детям о национальных традициях, передать свою любовь к местам, где родился и где твои корни, внушить уважение к старикам и ответственность за старшее поколение.

География проекта

К участию в образовательной̆ части проекта будут приглашены представители всех субъектов Российской̆ Федерации. Ожидается участие не менее 50 регионов в онлайн программе и не менее 10 регионов в офлайн программе. К участию в очных мероприятиях будут приглашены представители из следующих регионов: Москва и Московская область, Санкт-Петербург, Калужская область, Архангельская область, Омск, Челябинск, Хабаровск, Татарстан, Республика Саха (Якутия), Чувашская республика, Ханты-мансийский автономный округ.

Целевые группы

1. Молодежь из многонациональных и многодетных семей
2. Молодые специалисты, работающие в сфере межнациональных отношений
3. Национальные объединения, национальные автономии регионального и федерального уровня
4. Родительские сообщества регионального и федерального уровня