Проекты

Обоснование

Военное искусство издревле считается одним из наиболее творческих видов человеческой деятельности. Оно предполагает мобилизацию всех умственных и физических способностей человека, вовлечение смекалки и сообразительности, умения действовать быстро и эффективно. «Каждый бой, операция, война уникальны и неповторимы по условиям обстановки и поэтому творческими, уникальными, неповторимыми должны быть и соответствующие сложившимся условия решения и способы действий», – в частности указывал известный военачальник, доктор военных наук, генерал армии Махмут Гареев.
Именно на развитие творческих способностей в ходе изучения военного ремесла направлен наш проект. В ходе его реализации дети и подростки не только получат навыки военного ремесла, ознакомятся с разными видами вооружений, но и научатся творчески осмыслять те или иные аспекты ратного дела, смогут узнать как те или иные военные задачи решали наши предки. А, участвуя в командных соревнованиях, смогут на практике применить свои знания, почувствовать себя настоящими военными, усовершенствовать собственные волевые и нравственные качества. При этом развитию творческих навыков в военном деле будет сопутствовать и патриотическое воспитание. Детям будут прочитаны увлекательные лекции о военном деле, истории родного края, знаменитых соотечественниках, с оружием в руках защищавших независимость нашей Родины. В комплексе эти занятия помогут обучающимся обрести прочные патриотические убеждения, поставят их на путь служения России.

Цель

1. Физическое, духовно-нравственное развитие детей, патриотическое воспитание, формирование выносливости, развитие памяти, внимательности и развитие коммуникативных навыков

Задачи

1. Организация четырех смен спортивного слета для детей из семей в трудной жизненной ситуации и детей из малообеспеченных семей
2. Проведение обучающих и развивающих мастер-классов для детей (сборка автомата, обучение стрельбе по мишени, методический материал по спортивному скалолазанию и пр.).
3. Проведение лекций "Юный патриот" в школах и детских учреждениях
4. Распространение опыта реализации проекта по физическому, духовно-нравственному развитию детей, патриотическому воспитанию, формированию выносливости, развитию памяти, внимательности и развитие коммуникативных навыков

Актуальность и общественная значимость

В мире ведётся активная информационная война, в которой каждое из государств стремится навязать собственные представления о социальном и политическом устройстве. Немалые силы брошены и против России, её вековых традиций и культуры. Главные реципенты прививаемых ценностей - молодые люди. Именно они наиболее восприимчивы ко всему новому и необычному, и в то же время склонны наименее критично оценивать поступающую информацию. В этих условиях первоочередную важность приобретают усилия, направленные на патриотическое воспитание подрастающего поколения. Важность этой задачи переоценить сложно, ведь на карту поставлено сохранение национальной идентичности, существование в будущем российского культурного кода как такового. За рубежом важность патриотического воспитания прекрасно понимают. Данные социальных и научных исследований свидетельствуют о росте популярности такого рода образовательных программ во всём мире. Так, с 2006-го года в Японии введены особые школьные уроки патриотического воспитания, в Китае их реализацией в общенациональном масштабе занимаются государственные организации, в частности, Коммунистический союз молодёжи (https://blog.liga.net/user/spoddubnyak/article/14719). Процессы, направленные на решение этой задачи, активно идут в Европе. В частности, зам. министра социальных ресурсов Венгрии Золтан Маружа заявил о полученном от главы правительства заказа на разработку единой системы патриотического воспитания в дополнение к уже существующим. Он назвал эту задачу «велением времени», заявив при этом, что речь идёт о «целой концепции воспитания, которая должна лечь в основу национальной учебной программы, найти отражение в учебных планах и внедряться на всех уровнях». (https://www.dw.com/ru/зачем-в-школы-венгрии-внедряют-военно-патриотическое-воспитание/a-40088574) Власти Германии с начала 2000-х активно вводят государственные патриотические акции, в частности, ставшие популярными «Добровольный экологический год» и «Добровольный социальный год», в рамках которых молодёжь знакомится с культурными и общественными особенностями родной страны. (https://blog.liga.net/user/spoddubnyak/article/14719). К сожалению, в Иркутской области в частности подобные инициативы пока не обрели необходимой массовости. В целом ситуация с дополнительным обучением детей в Иркутской области по сей день весьма напряжённая. Согласно исследованию Общероссийского народного фронта, до 75 процентов родителей сообщают об отсутствии бесплатных кружков, а 25 процентов – об отсутствии их вообще. (https://irkutsk.news/novosti/2017-05-12/13607-onf-vyjavil-nehvatku-detskih-kruzhkov-v-irkutskoioblasti.html). Это подтверждается научными социологическими исследованиями ситуации с дополнительным образование детей и молодежи https://www.elibrary.ru/item.asp?id=18799370. В результате, дети и молодежь фактически оказываются предоставлены сами себе, они ограничены в возможностях саморазвития и физического развития, лишены шанса попробовать себя в разных сферах человеческой деятельности. Свободное время их зачастую занято соцсетями и компьютерными играми, что формирует инфантильность, изолирует детей от реальной жизни и социализации в обществе. Именно поэтому молодые люди становятся жертвами губительных для социального и психического здоровья информационных трендов, пропагандирующий потребительский образ жизни, отказ от общественного служения и семейных ценностей. Наша организация - ИОООДМ «Спартанец» ведет сотрудничество с органами опеки и социальной защиты населения, с Комитетом по молодежной политике Иркутской области и регулярно проводит масштабные мероприятия по патриотическому, духовно-нравственному и физическому развитию детей и молодежи. Мы помогаем детям из семей, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, детей из малообеспеченных семей, у которых нет средств на дополнительное развитие детей. У нас есть постоянный запрос от не менее 300 семей о направлении детей в патриотические спортивные слеты. Проведенная нами статистика, по отзывам детей и их родителей, показывает, что детей очень увлекают патриотические спортивные мероприятия, так как в них присутствует элемент игровых приключений, реконструкция военных действий дает детям возможность самим ощутить себя на поле боя, что вызывает большой интерес, дети приезжают к нам снова и снова. Впечатления, полученные детьми и молодежью являются наиболее благоприятным для эмоционально - психологического воздействия на ребенка, так как его образы очень ярки и сильны, и поэтому они остаются в памяти надолго, а иногда и на всю жизнь, что очень важно в воспитании патриотизма, физического и духовно-нравственного воспитания детей и молодежи, проект будет способствовать формированию будущих положительных и волевых качеств у детей и молодежи, таким образом, проект будем обладать длительным социальным эффектом. Наша организация имеет опыт организации патриотических и спортивных мероприятий, направленных на патриотическое, духовно-нравственное и физическое развитие детей.

География проекта

г.Иркутск, Иркутская область, Шелеховский район

Целевые группы

1. Дети и подростки от 10 до 16 лет из семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации (мало обеспеченные семьи - матери-одиночки, многодетные семьи из числа малообеспеченных) Иркутской области