http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Творческая студия развития людей с ограниченными возможностями здоровья "Ладошка в ладошке"

  • Конкурс Первый конкурс 2022
  • Тип проекта Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
  • Тематическое направление Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей.
  • Номер заявки ПФКИ-22-1-015814
  • Дата подачи 20.01.2022
  • Запрашиваемая сумма 690 750,00
  • Cофинансирование 271 460,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  962 210,00
  • Сроки реализации 01.08.2022 - 11.06.2023
  • Заявитель КИЗНЕРСКАЯ РАЙОННАЯ МЕСТНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ОБЩЕРОССИЙСКОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ "ВСЕРОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО ИНВАЛИДОВ"
  • ИНН 1813002704
  • ОГРН/ОГРНИП 1021800005017

Обоснование

Данный проект предусматривается создание творческой студии для детей и взрослых "Ладошка в ладошке" , в которой участники будут заниматься по трем направлениям искусства: танцы на колясках, театральная студия, художественная и декоративно-прикладное искусство. В ходе занятий участники проекта будут готовить театральную постановку вместе с родителями, танцы на колясках, в которую будут включены элементы разных стилей и направлений.
Спектакль будет показан на заключительном концерте. Это будет первый спектакль детей, взрослых с инвалидностью и их родителей.
Будет организована выставка работ художественно и декоративно-прикладного искусства.

Цель

  1. Целью проекта является организация бесплатной творческой студии для людей с ограниченными возможностями здоровья в поселке Кизнер, с помощью которой они смогут обучаться по инклюзивной программе дополнительного образования, развивая интеллектуальные и творческие способности.

Задачи

  1. - Организация мероприятий
  2. - Организация учебной деятельности
  3. Вовлечение семей с детьми, находящимися в ТЖС, в совместную деятельность.

Актуальность и общественная значимость

На сегодняшний день одной из самых тревожных проблем стало неуклонно увеличивающееся число детей с проблемами здоровья, в том числе детей и взрослых с ограниченными возможностями здоровья. Творчество занимает важное положение в жизни каждого человека, а особенно у ребенка с ограниченными возможностями здоровья. В процессе творчества у него усиливается ощущение собственной личностной ценности, возникает чувство внутреннего контроля и порядка. Творческая деятельность помогает справиться детям с негативными переживаниями и внутренними трудностями, которые кажутся им непреодолимыми, и в последствии детям проще адаптироваться в обществе, и не только детям но и взрослым это необходимо. Однако далеко не в каждом районном центре или населенном пункте
есть программы дополнительного образования, которые могут предоставить детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья услуги, связанные с развитием творческих способностей. В поселке Кизнер есть Комплексный центр социального обслуживания, который проводит праздничные мероприятия для детей и организовывает для них летний лагерь, но занятия творческой направленности почти отсутствуют. а для взрослых т вообще нет ничего. На сегодняшний день в Кизнерском районе проживают более 70 людей с ограниченными возможностями здоровья. Из них только около 10% получают платные образовательные услуги. На муниципальном уровне ведется работа с различными группами людей, в зависимости от их возраста и тяжести заболевания, но ее недостаточно.
Таким образом, люди с ОВЗ не получают дополнительного образования и не развивают творческие способности.

География проекта

Удмуртская Республика, Кизнерский район, п. Кизнер, Республика Татарстан, Кировская область.

Целевые группы

  1. Дети с ограниченными возможностями здоровья от 5 до 16 лет, проживающие в поселке Кизнер, а также для детей, которые занимаются по адаптированной школьной программе, но не имеющие группы инвалидности.
  2. с легкой умственной отсталостью, с задержкой психического развития
  3. с ограниченным нарушением опорно-двигательного аппарата
  4. с нарушением слуха, нарушением зрения
  5. Инвалиды на колясках
  6. дети из многодетных семей
  7. родители