Проекты

Обоснование

Модуль краеведения в современном школьном образовании является важным фактором различных видов воспитания, он способствует патриотическому воспитанию, общему образованию, расширяет кругозор и развивает познавательные интересы у школьников, приобщает к творческой деятельности, формирует практические и интеллектуальные умения, помогает в выборе профессии.
Наш проект позволяет по новому взглянуть на методику преподавания краеведения в школах Ямало-Ненецкого автономного округа. Совершить увлекательное путешествие в прошлое, проведенное через любимые с детства настольные игры, которым мы предлагаем заменить стандартные лекционные занятия, позволят не просто разжечь интерес школьников к региональной истории, но и, что более важно для исторического образования – совершить погружение обучающихся в исследуемую эпоху, приобщиться к историко-культурному наследию.

Цель

1. Внедрение интерактивных игровых модулей, как альтернативных и дополнительных форм изложения и подачи исторического материала, в образовательный процесс, по темам изучения региональной истории и краеведение, в учреждениях общего и среднего специального образования Ямало-Ненецкого автономного округа.

Задачи

1. Сбор и создание справочной базы по историческим вехам освоения территории Ямало-Ненецкого автономного округа, выбор тем для создания интерактивного игрового модуля.
2. Разработка интерактивного игрового модуля, создание сюжета и механики игр.
3. Макетирование игр, написание методических рекомендаций.
4. Апробация игр, устранение недоработок.
5. Издание игр (написание технического задания по созданию игр, поиск фирмы издателя, заключение контракта на издание, выпуск готовой продукции).
6. Презентация игр, проведение открытого урока с приглашение целевых групп из числа учителей и сотрудников департамента образования Ямало-Ненецкого автономного округа.
7. Внедрение интерактивного игрового модуля, презентация и передача комплектов игр в учебные заведения в муниципальных образованиях Ямало-Ненецкого автономного округа.
8. Сбор и анализ информации по использованию игровых модулей в образовательном процессе, написание отчета.

Актуальность и общественная значимость

Актуальность и значимость данного проекта определяется двумя составляющими, а именно:
- Запрос на проведение интерактивных просветительских занятий по истории России и округа со стороны учебных заведений в учреждения культуры, в частности в Ямало-Ненецком окружном музейно-выставочном комплексе имени И.С. Шемановского. Подобного рода занятий в музее проводится порядка 15 в год;
- Отсутствие массового продукта способного удовлетворить данный запрос.

География проекта

Ямало-Ненецкий автономный округ

Целевые группы

1. Учащиеся общеобразовательных и средних профессиональных образовательных учреждений Ямало-Ненецкого автономного округа.
2. Учителя и преподаватели истории и краеведения.
3. Департамент образования Ямало-Ненецкого автономного округа.