С учетом того, что к работе в дизайн-резиденции будут приглашены молодые специалисты в ходе отбора (портфолио и (или)мотивационные письма), в программе дизайн-резиденции примут участие одни из самых мотивированных, амбициозных и талантливых.
Студенты, выпускники (последних трех лет) творческих направлений вузов, техникумов и колледжей Санкт-Петербурга, участвующие в отборе и непосредственной работе во временной мастерской - это потенциальные молодые лидеры, ставящие перед собой цели быть реализованными в сфере творческих (креативных) индустрий (потенциальные будущие сотрудники компаний, организаций, объединений или индивидуальные предприниматели, которые в процессе творческой и культурной активности, распоряжения интеллектуальной собственностью производят товары и услуги, обладающие экономической ценностью).
- Прохождение обучения и получение опыта потенциальными молодыми лидерами, студентами и выпускниками последних трех лет творческих направлений вузов, техникумов и колледжей Санкт-Петербурга в режиме работы дизайн-резиденции (временной мастерской) с выпуском законченного дизайн-продукта (малой серии) на основании идеи молодых специалистов и под руководством менторов, с привлечением маркетологов и технологов (специалистов производства).
- Подготовка работы дизайн-резиденции, объявление подачи заявок на участие в групповой работе
- Обеспечение качественной работы дизайн-резиденции, проведение обучения, обеспечение получение опыта участниками
- Подготовка методических материалов по созданию продукта
Расчетная численность целевой аудитории (студенты и выпускники последних трех лет) : вузы - 16,5 тыс. чел., ссузы - 10,5 тыс. чел.
(* согласно данным по численности учащихся по направлениям дизайна вузов и ссузов СПб на 2022 год )
1. Запрос от студентов и молодых специалистов.
Подтверждается:
1.1. Согласно проведённому в 2022 году опросу ФПИМИ среди 80 студентов творческих специальностей ( https://drive.google.com/file/d/184oGBAfsRucmCNRGax4FHx5ibcQkGpg-/view?usp=sharing) можно сделать общий вывод, что молодые специалисты не представляют себе полного пути изготовления реального изделия, которое будет востребовано среди потребителя и создано с учетом положительного пользовательского опыта. Больше информации из опроса можно найти в презентации по проекту.
1.2. "В настоящее время уровень профессиональной подготовки в государственных учреждениях находится на высоком уровне. Однако навыки необходимые специалистам, для работы в профессиональной среде не преподносятся молодым специалистам на должном уровне. 83% участников исследования чувствовали нехватку навыков за последний год, и почти все респонденты ( 96% ) планируют развивать свои навыки в будущем году. " - исследование "Каким должен быть современный дизайнер”, Нетология. https://drive.google.com/file/d/1JdaBYRExSlmO5hxOq5DEArm3eCtVJKei/view
2. Значительная доля получивших образование, которые далее не работают по полученной специальности.
Подтверждается:
2.1. Исследованием “Каким должен быть современный дизайнер” (https://drive.google.com/file/d/1JdaBYRExSlmO5hxOq5DEArm3eCtVJKei/view ) проведенным в 2021 году, компанией Нетология, в котором приняли участие 234 респондента — как начинающие, так и продвинутые дизайнеры из Москвы, крупных региональных городов и других стран. Из них 72% дизайнеров имеют высшее образование, но только 36% из них учились в вузах на профессию дизайнера. 64% освоили навыки самостоятельно или на дополнительных курсах.
2.2. Около 60% доля студентов по завершению вуза не работает по специальности и (или) не имеет возможности работать по специальности. Источник: Мониторинг трудоустройства выпускников Минобрнауки РФ 2015-2017
2.3. “40% выпускников российских колледжей и вузов никогда не работали по специальности, указанной в их дипломах, говорится в исследовании сервиса «Работа.ру» и портала Rambler.” Источник: Коммерсантъ, статья “Карьеры разошлись с дипломами в разные стороны”, https://www.kommersant.ru/doc/4492476. 15.09.2020
3. Запрос от Администрации Санкт-Петербурга на развитие отрасли дизайна в Санкт-Петербурге.
Подтверждается:
3.1 Концепцией научно-технологического развития на период до 2030 года, утверждена председателем Научно-технического советом города Губернатором Санкт-Петербурга Бегловым А.Д. 22.03.2021, где определена необходимость поддержки программ, интегрирующих исследования, образование, инжиниринг и промышленный дизайн.http://knvsh.gov.spb.ru/media/uploads/%D0%BA%D0%BD%D1%82%D1%80-lite.pdf\.
3.2. Выпуском экспертно-аналитического доклада "Дизайн в Санкт-Петербурга" с участием и при поддержке представителей Администрации Санкт-Петербурга https://spb.energy/treki/analiticheskie-issledovaniya/.
Инициатору проекту видится, что молодые люди, готовые пройти конкурсное соревнование, выделить личное время на обучение, создание и реализацию продукта будут иметь опыт и знания, которые в дальнейшем смогут использовать в своей профессиональной жизни и стать молодыми лидерам в Петербурге и России, возглавить дизайнерские подразделения, создать свою компанию или открыть ИП, реализовывать успешные экономические и социальные проекты.
Санкт-Петербург
- Студенты (учащиеся) и выпускники последних трех лет творческих направлений вузов, техникумов и колледжей Санкт-Петербурга