Проекты

Обоснование

Развитие новых медиа – это развитие творческого потенциала детей и взрослых, самопознание себя, своих увлечений и желаний. От контента, который мы потребляем каждый день, зависит наш образ жизни и мышление, в том числе – творческая мысль. Задача проекта научить молодежь не только потреблять контент, но и создавать его. Самореализация посредством социальных сетей – это развитие в графическом дизайне, видео съемке и монтаже, это создание новых медиа продуктов на различные темы. Выявление талантливой молодежи среди школьников России и знакомство их с различными вариантами своего развития в медиа творчестве позволит направить деятельность подростков в сторону осознанного обучения.

Цель

1. Цель — объединить талантливых школьников в возрасте от 14 до 18 лет со всей России на единой площадке Фестиваля для совместного и безопасного развития в сфере новых медиа.

Задачи

1. повышение уровня осведомленности администрации школ о вовлеченности обучающихся школ в сферу креативных индустрий и, в частности, в особенности проявление школьников в сети интернет
2. поиск талантливых детей посредством проведения отборочных этапов Фестиваля
3. создание оптимальных условий, позволяющих способствовать раскрытию потенциала и креатива творческих представителей школ, как среди детей, так и среди педагогического состава
4. создание комьюнити талантливой и креативной молодежи в онлайн и оффлайн пространстве
5. создание условий, способствующих профориентации молодежи в новых направлениях деятельности
6. расширение знаний преподавателей творческих направлений о креативных индустриях, совершенствование методов преподавания с учетом современных тенденций в молодежной среде, обмен педагогическим опытом

Актуальность и общественная значимость

По статистике, более 4 миллиардов человек пользуются социальными сетями, средний пользователь проводит в социальных сетях почти 2,5 часа. Для подростков социальная сеть стала инструментом самовыражения, местом, где он может найти друзей, быть таким, каким он себя сам видит без влияния взрослых. Также, необходимо учитывать, что в ходе образовательной деятельности школьник также обращается к интернет-ресурсам, что увеличивает общее количество времени, проводимое онлайн.
Негативные последствия зависимости от социальных сетей проявляются как на эмоциональном, так и на физическом развитии ребенка. Не смотря на имеющиеся исследования о негативном влиянии социальных сетей на молодежь, количество пользователей растет с каждым годом. Таким образом, необходимо признать, что включенность молодежи в интернет является постоянной переменной, а задача взрослых (родителей, педагогов) – грамотно и экологично направлять молодежь в своем самовыражении.
Свобода выбора и доступность информации позволяет участвовать в
формировании практически любого контента, иногда без разбора, нужен ли он и какую задачу он несет. Фестиваль, где будет показана система работы с информацией, методы и инструменты для самовыражения станет точкой соединения творчества, медиа и креатива. А также позволит педагогическому составу по новому взглянуть на творчество молодежи и подавать учебный материал в формате, понятном для молодежи.
Отдельно стоит сказать про профориентационную работу школы. Сегодня в крупнейших вузах открываются направления новых медиа – реклама, коммуникации, пиар, дизайн мышления, веб-дизайн и т.д. Важно дать вектор молодежи для развития, показать, что социальные сети и Интернет в целом не только место, где эмоционально приятно, а инструмент для образования.

География проекта

Российская Федерация

Целевые группы

1. Молодежь в возрасте от 14 до 18 лет, обучающаяся в школах России
2. Педагоги творческой направленности, работающие в школах
3. Представители креативных индустрий Москвы и регионов РФ, заинтересованные в работе с творческой молодежью