Проекты

Обоснование

«Гордимся именем твоим» Ещё при жизни Петра I назвали Великим – и за высокий рост, и за богатырскую силу, и за его великие дела. Стараниями Петра I Россия стала могущественной державой, жизнь страны пошла по новому пути. Петром были проведены административная, церковная, социальная реформы, им также была изменена судебная система. При Петре начинается развитие геологоразведки, благодаря чему на Урале находят месторождения металлической руды. Пётр I реформировал армию. Развил военный флот. Царь разработал план каменного строительства Петербурга. По инициативе царя в Москве в 1699 году начала издаваться первая российская газета «Ведомости». Медицинские реформы Петра I послужили открытию госпиталей. Было открыто множество гражданских и военных школ. Создана Академия наук, при которой был учреждён первый российский университет, а при нём первая гимназия. Первого русского императора смело можно причислить к единицам избранных, которым удалось повернуть ход истории.
Гордимся своим земляком Иваном Ивановичем Бутурлиным- русским генералом из рода Бутурлиных, сподвижником Петра I, участником Северной войны. Человеком, который честно и достойно прошел свой жизненный путь рядом с великим Петром. «Усерден, неподкупен, царю наперсник, а не раб!» Иван Иванович не был великим человеком, он не обладал ни гением, ни особыми талантами, он был одним из надежнейших орудий в руках Великого Строителя земли Русской, точным исполнителем велений Петра и честным человеком. Никогда ни в чем не изменил своему долгу и остался, в полном значении мысли поэта: «усерден, неподкупен, царю наперсник, а не раб!» Вот заслуга И. И. Бутурлина, вот его право на воспоминание о его посильной многолетней служебной деятельности в великую эпоху петровских преобразований.

Цель

1. Организация и проведение не менее 10 мероприятий «Уроки истории» в результате которых участники ознакомятся с историей страны эпохи Петра I, узнают о его деятельности на благо Отечества, роли И.И. Бутурлина рядом с Петром.

Задачи

1. Заключение договоров
2. Приобретение реквизитов
3. Проведение не менее 10 уроков истории с детьми 10-13 лет на территории усадьбы «Бутурлиных-Зубовых»
4. Изготовление не менее 10 видео роликов о проведении мероприятий
5. Освещение мероприятий в сети интернет на сайте и группа в Контакте
6. Подведение итогов проекта

Актуальность и общественная значимость

Незнание истории родного края детьми 11 - 13 лет ведет к духовному обнищанию, неуважительному отношению к историческому наследию и памятникам культуры. В результате интернет-опроса родителей, более 70% школьников 5-7 классов не знают и не интересуются историей страны и родного края. При огромной нагрузке на школьника, нехватка часов для освоения материала, вопросу изучения малой родины и роли Александровского района в развитии страны отводится совсем мало времени.
Хочется привести слова великого русского историка В. О. Ключевского: «Без знания истории мы должны признать себя случайностями, не зная, как и зачем мы живем, как и к чему должны стремиться». Или знаменитая фраза "М. В. Ломоносова: "Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего".

География проекта

Владимирская область, Александровский район, д. Крутец

Целевые группы

1. школьники 11-13 лет не знают историю родного края, отсюда неуважительное отношение их к историческому наследию и памятникам культуры.