Проекты

Обоснование

В насыщенной событиями истории Российского государства казачество играло особую роль. И эта роль огромна: казаки заселяли окраины государства и защищали их от внешних врагов. Патриотизм, верное служение Отечеству, своеобразная культура, общинное землепользование – все это составляет лучшие традиции данного сословия. В масштабах государства казачество играло огромную роль, казаки были надежной охраной государственных границ. На протяжении XVII-XVIII веков казачество активно участвовали в антиправительственных выступлениях, из его рядов вышли предводители казацко-крестьянских восстаний — Степан Разин, Кондратий Булавин, Емельян Пугачев. В период Смутного времени (начало XVII века) казаки поддержали Лжедмитрия I и составили существенную часть его военных отрядов. В 1613 году на соборе при избрании Михаила Федоровича Романова именно слово казачьих атаманов оказалось решающим. Без казачьих сабель не обошлась ни одна русско-турецкая война XVII-XVIII веков, они участвовали в покорении Кавказа, завоевании Средней Азии, освоении Сибири и Дальнего Востока.
На сегодняшний день наличие казачества, пропаганда его идеологии и традиций оказывает большое влияние на духовно-нравственное и патриотическое воспитание молодежи и школьников, пробуждает в них интерес к своим корням, истории своей страны.
Важнейшую роль в информационной, культурной, просветительской и образовательной деятельности государства играет библиотека. Появление первой казачьей библиотеки в г.Омске было продиктовано новыми требованиями к грамотности членов Сибирского казачьего войска, одним из главных достижений которого в развитии библиотечного дела явилось открытие войсковой общественной библиотеки, которой в 2022 году исполняется 160 лет.
Эта информация сподвигла написать проект о воссоздании казачьей библиотеки. Предварительно был проведен опрос атаманов казачьих обществ, учащихся казачьих классов, который показал, что в районных, городских библиотеках на территории Омской области книг по истории казачества или мало или их вообще нет. В 2019 году проект "История казачества в книгах» " получил финансовую поддержку Правительства Омской области. На выделенные денежные средства были закуплены три стеллажа и 78 книг.
Проект "Вехи истории сибирского казачества в зеркале книжной культуры" является продолжением проекта о воссоздании казачьей библиотеки. Основная идея на данном этапе - это пополнить ассортимент литературы, ознакомить с ним еще большее количество учащихся средне образовательных школ, студентов, преподавателей дополнительного образования и членов казачьих обществ путем распространения информации в СМИ, на сайтах наших партнеров, посредством электронной почты, проведением книжных выставок в г.Омске и в девяти населенных пунктах. Проект долгосрочный на перспективу.
Данная библиотека будет единственной специализированной библиотекой на территории Омской области. Работа по наращиванию ее фонда будет продолжена.

Цель

1. Пополнить фонд казачьей библиотеки.
2. Предоставить всем интересующимся и исследователям истории казачества новых возможностей для расширения знаний.

Задачи

1. Собрать информацию о литературе по истории казачества и сделать заявки на ее покупку.
2. Разработать документацию для учета литературы.
3. Пополнить ассортимент казачьей библиотеки и запас стеллажей для хранения и демонстрации литературы.
4. Согласовать взаимодействие с библиотеками и казачьими обществами, уточнить сроки организации книжных выставок
5. Провести выездные книжные выставки, посвященные 440-летиюибирского казачьего войска и 160-летию казачьей библиотеки в г.Омске и девяти населенных пунктах Омской области.
6. Организовать работу по информационному продвижению проекта.

Актуальность и общественная значимость

Проблема сохранения исторической памяти народа одна из самых актуальных проблем нашего времени. Она важна для любой нации. Без знания истории края, своих корней, деяний прошлых поколений рвется нить, связующая эпохи, рушится преемственность поколений.
Научная историческая литература - самый сложный сектор книжного рынка. Современная ситуация в области информационно-библиотечного обеспечения характеризуется возрастанием потока информации, с одной стороны, и все более возрастающим дефицитом в научных исторических книгах и журналах - с другой. Это касается и истории казачества. Проблема здесь заключается в том, что в библиотеках, в-первую очередь массового проживания казаков, учащихся кадетских казачьих классов, отсутствуют книги по истории казачества или их очень мало. Есть набор литературы в Сибирском казачьем университете, но это только для студентов данного университета. Студенты других ВУЗов могут обратиться к помощи библиотеки имени А.С.Пушкина, могут позаниматься в историческом архиве Омской области. Но там надо заранее заказывать литературу, и работать с ней только в определенное время. В селах и деревнях даже такой возможности нет. Приходиться обращаться к помощи сайтов, но не всякий сайт несет правду. Поэтому данная библиотека, во-первых, способствует возрождению традиций казачества в области образования, во-вторых, позволит любому быстро получить интересующую информацию, что поднимет на новый уровень воспитательную и патриотическую работу с детьми и подростками, молодежью со стороны казаков-наставников. Преподавателям дополнительного образования ассортимент литературы позволит качественнее подготовиться к занятиям с учащимися.
Социальная значимость проекта заключается в следующем:
а) создание казачьей библиотеки позволит доводить информацию об истории казачества практически до любого жителя Омской области путем предоставления литературы в местные библиотеки;
б) проведение тематических мероприятий будет содействовать популяризации этно-культурного наследия Сибири, пробуждению интереса у детей и молодежи Омской области к истории родного края, культурным традициям казачества.
Проект необходим для сохранения исторической информационной базы, для нового осмысления исторического наследия. Подобного проекта на территории Омской области не существует.

География проекта

г.Омск и Омская область

Целевые группы

1. Учащиеся 1-11 СОШ классов, в том числе казачьих классов, студенты, преподаватели дополнительного образования, члены казачьих обществ.