http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Военно-историческая настольная игра Места исторических побед

  • Конкурс Четвертый спецконкурс 2022
  • Тип проекта Герои Донбасса – Герои России. Проекты о воинах, ополченцах, шахтерах, людях труда – героях нашего времени и героях прошлого, объединяющих нас в общей славной истории.
  • Номер заявки ПФКИ-22-С4-005566
  • Дата подачи 13.09.2022
  • Запрашиваемая сумма 2 899 725,00
  • Cофинансирование 2 131 500,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  5 031 225,00
  • Сроки реализации 01.11.2022 - 31.03.2023
  • Заявитель АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ШКОЛА БУДУЩИХ КОМАНДИРОВ"
  • ИНН 9204569553
  • ОГРН/ОГРНИП 1189204003966

Обоснование

Концепция проекта состоит в вовлечении целевой аудитории в изучение истории военных событий по средством работы над созданием ландшафтных макетов, моделей техники, визуализации правил и игрового инвентаря с привязкой к людям ставшим героями событий того времени. Командная работа станет способом объединения представителей различных регионов из числа целевой аудитории для коллективного создание базы для сохранения исторической памяти и формирования образовательной системы "правдивой" истории. Детальное изучение именно локальных событий, страшных но героических "страниц" истории нашего народа, позводит познакомить целевую аудиторию с теми кто "выковывал" победу над фашизмом - обычными людьми и солдатами, и позволит лучше осознать все текущие вызовы стоящие перед современниками нашей страны и союзных территорий.
Мероприятия проекта различных форматов, как технические так и творческие привнесут в обыденную жизнь молодежи новые возможности для самореализации и в дальнейшем позволят определить свой проффесиональный жизненный путь.

Цель

  1. Целью проекта является привлечение не менее 1500 человек к изучению истории Великой Отечественной войны, путем разработки и создания ландшафтных макетов мест военных сражений на территории Крыма и города Севастополя с последующим воспроизведением реальных исторических событий в игровом формате.

Задачи

  1. Проведение экскурсионных программ для участников проекта по местам боевой славы Севастополя и в мастерскую проекта
  2. Организация образовательной программы военно-исторической направленности.
  3. Создание визуального облика и творческого наполнения проекта.
  4. Создание необходимой материально технической базы для реализации проекта.
  5. Внедрение игрового формата изучения исторических событий Великой Отечественной войны.

Актуальность и общественная значимость

В современном мире подавляющая часть молодежи равнодушна к истории своего рода, края и в целом к истории своей страны. А в таком легендарном городе, как Севастополь, который прославляло и отстаивало ни одно поколение его жителей, молодёжь должна стать примером для остальных городов России, воспитав в себе гордость и уважение к истории и заслугам предыдущих поколений. Уважение к предкам и их подвигам развивает сильную духом, честную и умную личность, которая в свою очередь формирует сильное конкурентоспособное государство. Президент РФ обозначил, что город Севастополь - это столица патриотического воспитания России. Город Севастополь пережил многие потрясения, но, пожалуй, самым сильным и масштабным является Великая Отечественная война. Очень много написано об этом судьбоносном для нашей Родины периоде, снято огромное количество художественных и документальных фильмов, организовано множество мероприятий с целью сохранения памяти событий и подвигов наших предков. Однако, к сожалению, статистика указывает на то, что молодежь часто даже не знает года начала и окончания этой страшной войны.

С целью привлечения внимания к историческим событиям нашего прошлого уже существует большое количество компьютерных игр, сценарии которых написаны про период войны. Однако компьютерные игры все же не дают знаний и не прививают патриотизм и любовь к Родине. В компьютерных играх нет взаимодействия игрока с объектом истории, будь то танк или другая техника, или территория, на которой происходит то или иное действие игры. Существует также актуальная проблема дилетантства и попыток фальсификации исторических фактов, а также политически ангажированной истории, которую легко подхватывает молодежь, не вникая в суть и не обращая внимания на происхождение источников такой информации.

Проведя анализ, мы получили результат, указывающий на отсутствие у большинства молодежи знаний о событиях периода 1941-1945 гг. и об их географическом расположении и о людях участвовавших в них. Текстовые, аудио и видео исторические материалы не «впечатываются» должным образом в память молодежи и не взращивают интерес у большинства, так как отсутствует их соучастие и в дальнейшем сопереживание за наш народ, в событиях того времени. Элементы «исторического беспамятства» учащейся молодежи, зафиксированные в ходе нашего опроса, и не только деформируют историческое сознание сегодняшних
учащихся, но и представляют собой угрозу существенных искажений исторического сознания будущих поколений. В связи с неудовлетворительными показателями опроса возникает вопрос, а создана ли в нашем сообществе методология, позволяющая давать объективную оценку как Великой Отечественной войне, так и любым иным войнам и вооруженным конфликтам современности, в том числе специальной военной опперации проводимой Российской Федерацией? К сожалению, приходится согласиться с тем, что такая методология в России не создана, а молодежь из регионов России не может осознать с чем столкнулись их сверстники из ДНР и ЛНР в 2014 году.

Для решения данной проблемы, проектом будут созданы условия для полного погружения молодежи в важные исторические сражения Великой Отечественной войны, проходившие на территории региона проживания, с помощью практического изучения событий и техники, участвующей в них, а также создания их макетов и моделей.

Вся западная пропаганда за последние 8 лет системно работает над заменой понятий героического подвига советского союза и его граждан, что оказывает влияние на молодое поколение. Путь выбранный Российской Федерацией несет в себе важную цель - сохранить память о прошлом и о подвигах наших дедов, но в большинстве случаев использует способы не близкие новому поколению, что приводит к отторжению и отсутствию заинтересованности у молодежи. Проект настольной игры "Места исторических побед" использует формат современных молодежных игр, и станет действенным способом для изменения ситуации.

По мнению руководства проекта — игровая форма получения знаний, создаст «азарт» у молодежи в изучении территорий и техники, истории своей страны, подвигов наших предков, оценку тех или иных исторических событий. В этом ключе было решено не просто создать макеты и модели, а использовать их в дальнейшем для реализации и развития настольной военно-исторической игры «МИП». Это позволит проекту вовлечь большое количество молодежи и даст толчок к изучению истории не только своего региона, но и других регионов нашей страны на которых проходили сражения Великой отечественной войны. Проект позволит решать вопросы сохранения исторической памяти и искоренения непрофессионализма и попыток фальсификации исторических фактов, из политически ангажированных западных источников информации

География проекта

Город Севастополь, Республика Крым

Целевые группы

  1. Целевой группой проекта является молодёжь от 13 до 18 лет (обучающиеся школ).