Проекты

Обоснование

Новый масштабный проект заслуженного артиста России, доктора искусствоведения, члена Союза композиторов России, крупнейшего исследователя творческого наследия И.С. Баха, автора "Системы высших пианистических приемов" Михаила Аркадьева "....." направлен на актуализацию отечественной исполнительской традиции на примере клавирных произведений Баха. Заключается он в том, чтобы дать в руки ВСЕМ, или почти всем педагогам России целостный (нотный, CD и DVD) педагогический инструмент, который позволит максимально быстро и эффективно вводить ученика-пианиста, начиная с начальных классов любой музыкальной школы и заканчивая ведущими институтами, академиями и консерваториями России, в точную и тонкую стилистику исполнения и понимания клавирного Баха на рояле.
Преобладание на протяжении десятилетий в музыкальных учебных заведениях Хорошо темперированного клавира И.С.Баха в редакции Бруно Муджеллини (редакции Бузони и Бартока тоже необратимо устарели) привело к тому, что уже у нескольких поколений музыкантов-исполнителей и педагогов стерта даже слуховая потребность к постановке тонких и сложных стилистических и исполнительских задач при игре Хорошо темперированного клавира, и, как следствие, всего клавирного Баха в целом. Надо помнить, что мы живем не в постромантическую, а постгульдовскую эпоху, не говоря уж о, пусть спорном, но мощном течении аутентизма, мимо которого ни один серьезный пианист не может пройти, как бы он к этому не относился. Основанием этого проекта являются многолетняя исполнительская и исследовательская работа М.А. Аркадьева, зафиксированная в публикациях и в двух диссертациях (1993 и 2003 гг.).
Ценность проекта состоит в доступности для всех мотивированных музыкантов (исполнителей всех уровней и преподавателей) уникального "ключа" (на примере работы над произведениями И.С. Баха) к работе с нотным текстом в принципе. Очищение этой работы от догм и шаблонов "лже-уважения" к авторскому тексту, выведения фигуры исполнителя в статус соавтора – равного по смелости и ответственности композитору.
Результатом проекта должно стать изменение творческих исполнительских установок и "оживление" процесса обучения всех ступеней - от ДМШ до ВУЗов - через работу над клавирными произведениями Баха; пересмотр исполнительской традиции академической музыки вообще, что, несомненно, послужит стимулирующим фактором для всей системы отечественного музыкального образования, еще больше укрепит её ведущие - на протяжении последних 150 лет - позиции в мире.

Творческая часть Проекта включает в себя три этапа:
1. Подготовка и издание нового (актуального) типа редакции уртекста клавирных произведений И. С. Баха.
2. Запись и издание CD клавирных произведений И. С. Баха.
3. Съемка и издание методического видео- DVD с показом М.А. Аркадьевым работы над клавирными произведениями И. С. Баха.
4. Серия мастер-классов М.А. Аркадьева для преподавателей и учащихся ДМШ и СУЗов России основанная на разработанном нотном, CD и DVD материале.

Цель

1. Предоставление педагогам России целостного (нотный, CD и DVD) педагогического инструментария, который позволит максимально быстро и эффективно вводить ученика-пианиста, начиная с начальных классов любой музыкальной школы и заканчивая ведущими институтами, академиями и консерваториями России, в точную и тонкую стилистику исполнения и понимания клавирного Баха на рояле

Задачи

1. Подготовка и издание нового (актуального) типа редакции уртекста клавирных произведений И. С. Баха
2. Запись и издание на CD клавирных произведений И. С. Баха
3. Съемка и издание методического видео- DVD с показом М.А. Аркадьевым работы над клавирными произведениями И. С. Баха
4. Серия мастер-классов М.А. Аркадьева для преподавателей и учащихся ДМШ, СУЗов и ВУЗов России, основанная на разработанном нотном, CD и DVD материале

Актуальность и общественная значимость

Ценность проекта состоит в доступности для всех мотивированных музыкантов (исполнителей всех уровней и преподавателей) уникального "ключа" (на примере работы над произведениями И.С. Баха) к работе с нотным текстом в принципе. Очищение этой работы от догм и шаблонов "лже-уважения" к авторскому тексту, выведения фигуры исполнителя в статус соавтора – равного по смелости и ответственности композитору.
Результатом проекта должно стать изменение творческих исполнительских установок и "оживление" процесса обучения всех ступеней - от ДМШ до ВУЗов - через работу над клавирными произведениями Баха; пересмотр исполнительской традиции академической музыки вообще, что, несомненно, послужит стимулирующим фактором для всей системы отечественного музыкального образования, еще больше укрепит её ведущие - на протяжении последних 150 лет - позиции в мире.

География проекта

Смоленск, Москва, Калуга, Брянск, Самара, Тольятти, Волгоград, Тверь, Хабаровск, Комсомольск-на-Амуре, Сухиничи

Целевые группы

1. учащиеся и педагоги музыкальных учебных заведений