Проекты

Обоснование

Творческая концепция проекта состоит в том, чтобы укрепить и развивать в Нижегородской области сообщество молодых ученых, обладающих развитыми мягкими компетенциями, владеющих навыками публичных выступлений для того, чтобы доступным языком просвещать широкую аудиторию о значимости собственных научных исследований и разработок других ученых и умеющих работать с подрастающим поколением будущих ученых. Также задумка проекта в том, чтобы воспитать у юных ученых любовь к науке и исследованиям, научить работать в команде со «взрослыми учеными» и публично представлять результаты исследований.
Любое высококачественное публичное выступление, безусловно, предполагает сильную творческую составляющую.

На портале Science ID размещен раздел “Компетенции в науке” (https://www.scienceid.net/site/competence), который призван помочь начинающим и молодым исследователям определить набор компетенций, необходимых для успешного профессионального развития в научной сфере и в других сферах деятельности, требующих определенного исследовательского потенциала, а также сориентироваться в возможных инструментах формирования и развития тех или иных компетенций. Одной из выделенных на карте компетенций является “Научное творчество”. Отмечается, что использование творческих и нестандартных подходов к достижению поставленных целей, креативность, новаторство, открытость новому опыту командообразования - чрезвычайно полезные навыки для современного ученого.

Это действительно так, поскольку и вся реальная работа настоящего ученого предполагает немалую долю творческой составляющей. Считаем важным доносить это и для совсем юных ученых в том числе. Она выражается не только в том, чтобы, найти, например, нестандартный подход к чтению публичной лекции, но и для регулярной научной работы, где необходимо придумывать дизайн исследования, теоретические модели и способы обработки полученных данных.

Нижегородская область обладает высоким научным потенциалом, который в настоящее время не раскрыт до конца. Наша команда рассчитывает, что благодаря гибридной образовательной программе, запланированной в рамках проекта, этот потенциал удастся раскрыть сильней и вовлечь в научно-образовательный процесс юных ученых. По словам проректора по научной работе ННГУ им. Н.И. Лобачевского, “Парк науки ННГУ - важнейший культурный мостик между высокой наукой и человеческим любопытством, и нам очень приятно видеть, что интерес нижегородцев к такой совершенно не будничной сфере как никогда высок” (https://www.sobaka.ru/nn/city/science/140791). Это говорит лишь о том, что регион остро нуждается в бОльшем количестве качественных просветительских мероприятий с участием нижегородских ученых, как уже состоявшихся, так и подрастающих.

Цель

1. Формирование устойчивого канала коммуникации между научной средой и не менее 35 обучающимися старших классов образовательных учреждений Нижегородской области посредством организации совместной работы коллективов «учёный - школьник» над созданием не менее 35 научно-исследовательских проектов и их презентации в формате Science Slam в период с 1 сентября 2022 года по 30 июня 2023 года.

Задачи

1. Организация теоретического блока образовательной программы проекта для учёных-наставников (молодых нижегородских ученых)
2. Организация теоретического блока образовательной программы проекта для школьников
3. Организация практического блока образовательной программы проекта, предполагающего совместную работу коллективов «учёный - школьник» над научно-исследовательскими проектами
4. Организация и проведение 5 тематических и одного заключительного Science Slam Kids с участием обучающихся образовательной программы проекта

Актуальность и общественная значимость

Нижегородская область занимает 1-е место по численности научного персонала среди регионов Приволжского федерального округа. Согласно данным Нижегородстата в регионе насчитывается более 18 тысяч исследователей. По числу организаций, ведущих подготовку аспирантов и докторантов, регион также является одним из лидеров в округе [1]. По словам губернатора Глеба Никитина регион является одним из лидеров по уровню образовательного, научного, инновационного потенциала [2], чему есть подтверждения.

Научно-образовательный центр, организованный в Нижегородской области в 2019 г., стал одним из первых пяти пилотных НОЦов, созданных в нашей стране с целью укрепления связи науки, образования, промышленности и бизнеса. Одной из его основных задач является воспитание и закрепление научных кадров не только в столичных регионах, но и в регионах, имеющих мощный научно-образовательный потенциал, к числу которых относится и Нижегородская область [3].

В 2021 году три университета из Нижнего Новгорода вошли в число участников программы “Приоритет-2030” [4].

В регионе ведется большая работа, направленная на популяризацию региональных исследований. В мае 2021 года при поддержке АНО “Россия - страна возможностей” состоялся российский форум “Молодежь и наука”, на котором много говорили о важности работы в т.ч. и со ШКОЛЬНИКАМИ ради развития научного потенциала региона [5].

Такая работа в регионе активно ведется. В частности, на базе ННГУ им. Н.И. Лобачевского с 2014 г. функционирует Парк науки - важнейший просветительский проект университета, привлекающий интерес молодежи к науке и вузу. На базе Парка регулярно проводится большое кол-во научно-образовательных мероприятий. За 2021 их состоялось более 50, а посетителями стали несколько тысяч человек. Парк науки обеспечивает приток абитуриентов в университет, поскольку на лекции приходят дети и подростки [6]. По словам ректора ННГУ им. Н.И. Лобачевского [6] у Парка науки важная третья миссия, которая заключается в том, чтобы доносить сложные вещи до публики простым языком. Причем важно, что у аудитории есть запрос на это, который объясняется не только общим интересом к исследованиям местных ученых, но и тем, что по сути Парк науки - единственный крупный научпоп проект на город с населением более 1,2 млн человек.

Руководство региона понимает важность развития такой площадки и воспитания подрастающего поколения будущих ученых. Руководство также осознает, что это возможно только при плотной работе связки “ученый - школьник”. Определенные движения в эту сторону уже происходят: совместно с Президентской платформой "Россия - страна возможностей" в октябре 2021 г. запущено два центра оценки и развития управленческих компетенций. Базой стали Корпоративный университет правительства Нижегородской области и ННГУ им. Н.И. Лобачевского [7]. Студенты и молодые ученые получат оценку эмоционального интеллекта, способности к анализу информации и принятию решений, клиентоориентированности и других качеств и навыков, после чего для каждого будут сформированы личные траектории развития и предложены образовательные программы, разработанные совместно с вузом.

Опыт команды проекта в работе с нижегородскими учеными, перенесенный на проект “.Science hub. Новое поколение”, мог бы стать важным дополнением к описанным выше инициативам руководства региона. Работа команды проекта была бы сосредоточена именно на развитии навыков публичных выступлений и других мягких компетенций у ученых и школьников, а также организации совместных научных исследований, проводимых такими мини-коллективами. Безусловно, потенциал региона колоссален, исходя из чего можно рассчитывать на успешность данной инициативы.

География проекта

Целевая аудитория проекта (школьники старших классов и молодые ученые-наставники) будет привлечена из Нижегородской области, приглашенные спикеры для образовательной программы - из Нижегородской области, а также других регионов РФ. Для итогового Science Slam Kids предусмотрена онлайн-трансляция, которая будет организована на молодежную аудиторию РФ и наберет не менее 50 000 просмотров.

Целевые группы

1. Учащиеся старших классов школ Нижегородской области, испытывающие интерес к научным исследованиям, но не имеющие необходимых ресурсов и знаний для воплощения своих желаний в жизнь
2. Молодые ученые, которые заинтересованы в популяризации науки и педагогической деятельности и имеющие навыки исследовательской деятельности, публичных выступлений, но не имеющие педагогической практики