Проекты

Обоснование

В современном мире мода — это массив информации, который содержит в себе определённые образы, алгоритмы поведения и мышления, а также — способ устойчивого распространения информации в обществе. Если посмотреть вокруг, можно увидеть, что многие люди в разной степени стараются следовать модным на сегодняшний день тенденциям. Из опубликованных в СМИ социологических исследований можно узнать, что больше трети населения России интересуются и стараются следить за модой. Социологи определили, что около 39% россиян интересуются модными тенденциями. Из них 18% утверждают, что они одеваются в соответствии с последними трендами в моде.
В то же время, мода – источник огромного количества культурных смыслов. Она является не только формальным, внешним облачением человека, она нечто большее. Одежда, по сути, сложный культурный код, содержащий информацию о возрасте, гендерной и национальной принадлежности, роде деятельности, статусе, принадлежность к определенной социальной группе или субкультуре. Сам характер грамматики сочетаний ее элементов приближает одежду к жесту, к высказыванию, практически к речевой стилистике. Именно это и порождает понятие «язык одежды», который поддается расшифровке и интерпретации, превращая моду в культурный код. А если добавить в этот код историю и национальную самобытность, то получиться язык – «Язык моды». Язык – это код плюс его история. А языки знаковой деятельности, включая вестиментарность, держат поле культуры готовым для выявления смыслов и ценностей, позволяющих человеку осваивать природу и социум, расширяя тем самым как собственную свободу, так и возможности самой культуры.
Мода влияет на мысли. И наибольшему влиянию подвержена молодежь. Если посмотреть на человека как на представителя вида «человек разумный», то можно увидеть наличие в психике алгоритмов определенного поведения. Для выживания в социуме можно выделить две основные формы поведения:
 выделиться и стать лидером,
 стать как все, не допуская, чтобы тебя причислили к изгоям.
И, с этой точки зрения, можно понять, почему молодежь так реагирует на моду. Мода позволяет на информационном уровне сделать и то, и другое.
Поэтому крайне важно с раннего возраста научить учеников критически анализировать информацию, в том числе Fashion индустрии, различать, что действительно модно и красиво, а что навязано СМИ, чтобы учащиеся были лучше подготовлены к созданию своих собственных образов, представлений и мнений. В школе ученики должны научиться анализировать оценивать, правильно интерпретировать получаемую информацию. Задача школы – превратить этот неконтролируемый поток в знания и умения и обозначить культурный код как стиль жизни.

Цель

1. Создание целостного, единого образовательного пространства, направленного на воспитание и развитие личности детей ( в том числе детей-инвалидов и детей с ОВЗ), определяющего и стимулирующего свободное самоопределение и самоутверждение личности в современном обществе, обеспечивающим её вхождение в мир культуры и адаптации к существованию в современном мире через творчество
2. Не просто обучение учащихся навыкам по компетенции «Технология моды» и демонстрации технических возможностей новых технологий, но и демонстрация возможностей Fashion индустрии как медиатора культурного кода

Задачи

1. знакомство участников проекта с ключевыми практиками, технологиями для конструирования модного культурного кода
2. подготовка участников проекта к тематическим олимпиадам и конкурсам, в том числе WordSkills Russia по компетенции «Технология моды»
3. формирование представлений о производстве, структуре производственного процесса, деятельности производственного предприятия, содержании и условиях труда по массовым профессиям и т. п.
4. знакомство участников проекта с профессиями в индустрии современной моды

Актуальность и общественная значимость

В настоящее время на швейных предприятиях легкой промышленности Российской Федерации отсутствует опережающее развитие. Российская швейная промышленность продолжает относиться к отраслям с высоким уровнем импортозависимости и не в состоянии своевременно и качественно приспособиться к современным рыночным явлениям. Это происходит, с одной стороны из-за значительного уровня изношенности машин, оборудования, что не способствует наращиванию производства, полному удовлетворению внутреннего спроса населения, расширению экспортного потенциала и реализации политики импортозамещения, с другой стороны, из-за непопулярности профессий данной отрасли среди молодежи , как следствие, дефицита квалифицированных кадров.

В настоящее время в РФ реализуется стратегия развития легкой промышленности в Российской Федерации на период до 2025 года, целью которой является создание в России устойчиво развивающейся легкой промышленности, интегрированной в мировую систему разделения труда и основанную на естественных конкурентных преимуществах страны. Важное значение для реализации стратегии развития легкой промышленности имеет человеческие ресурсы и, особенно, профессионализм работников предприятия. Кадры становятся важнейшим капиталом предприятий, именно специалисты являются носителями ключевых компетенций, влияющих на уровень его конкурентоспособности и дохода предприятия. Высококвалифицированные сотрудники представляют основную ценность предприятий, производящих одежду. Наличие таких специалистов является одним из основных факторов успешности их деятельности. В связи с этим ранняя профориентация и подготовка кадров на всех уровнях образования является важной стратегической задачей страны.

География проекта

Ростовская область, г. Волгодонск

Целевые группы

1. учащиеся образовательной организации, в том числе дети-инвалиды и дети с ОВЗ
2. заинтересованные жители микрорайонов 14, 15