Проекты

Обоснование

Город Владимир можно по праву называть первой столицей государства Российского, местом формирования русской государственности, общероссийской культурной идентичности и того, что мы сегодня называем Русским миром.
Именно во Владимире находятся памятники древнерусского зодчества XII века Золотые ворота, Успенский и Дмитриевский соборы, украшенные фресками русского иконописца Андрея Рублева и вошедшие в список объектов Всемирного культурного наследия ЮНЕСКО. Именно отсюда родом целая плеяда по-настоящему великих личностей, укрепивших цивилизационное влияние российского государства и Русского мира, способствовавших сохранению традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Это «голос Победы», диктор Юрий Левитан, первооткрыватель Антарктиды, адмирал Михаил Лазарев, государственный деятель, реформатор Михаил Сперанский, братья Столетовы – герой Русско-турецкой войны 1877-1878 годов, начальник Болгарского ополчения Николай Столетов и физик, исследователь фотоэффекта Александр Столетов, писатель Иван Шмелев, советский и российский актер театра и кино Алексей Баталов. С Владимирским краем также связаны Герои Советского Союза, герои Великой Отечественной войны Николай Гастелло и Дмитрий Погодин, олимпийские чемпионы Алексей Прокуроров и Николай Андрианов, космонавт Валерий Кубасов и многие другие.
В условиях цивилизационного противостояния Русского мира – Западу, а традиционных российских духовно-нравственных ценностей – устоям западной цивилизации крайне необходимо использовать современные, доступные, высокохудожественные формы сохранения общероссийской культурной идентичности и пропагандирования достижений русской цивилизации. Иммерсивный спектакль-прогулка «Говорит Владимир» станет «живым уроком» патриотического воспитания – расскажет о тысячелетней истории города Владимира и его выдающихся уроженцах в доступной форме.
Особенностью спектакля является активное вовлечение участников прогулки по городу в проживание-прочувствование времени и событий, разворачивающихся в аудиопостановке. По сути, зрители-экскурсанты сами становятся участниками большого исторического спектакля в локациях древнего города Владимира.
Из архивных материалов и живых человеческих историй, собранных в художественное театрализованное полотно, зрители спектакля узнают, как жил город Владимир сто, двести, триста лет и много веков назад, как в тылу приближали Победу в Великой Отечественной войне. Сложный многоплановый звуковой ряд позволит зрителям прожить свою собственную городскую историю, почувствовать сопричастность к подвигам своих земляков и родной страны.
Полученный в ходе спектакля-прогулки эмоциональный и интеллектуальный опыт будет способствовать объединению граждан различных возрастов и народностей общим культурным кодом, укреплению патриотических чувств и гражданской идентичности на основе духовно-нравственных и культурных ценностей народов России.

Цель

1. Развитие туристического потенциала города Владимира и Владимирской области
2. Сохранение и популяризация исторической памяти о героическом прошлом города Владимира, истоках Русского мира, становлении и развитии российской государственности и культуры, воспитание патриотизма у жителей и гостей города Владимира
3. Повышение социализации социально незащищенных категорий граждан (пенсионеры, инвалиды, временные переселенцы из ДНР и ЛНР и др.)

Задачи

1. Создать иммерсивный спектакль-прогулку «Говорит Владимир»
2. Вовлечь детей и молодежь города Владимира в изучение исторического и культурного наследия малой Родины
3. Повысить социализацию социально незащищенных категорий граждан
4. Укрепить межнациональные и межрегиональные культурные связи на основе истории
5. Распространить информацию о спектакле-прогулке в соцсетях и СМИ

Актуальность и общественная значимость

Сохранение истории и культуры малых городов – одна из значимых научных и практических проблем. Так, «Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» ставит задачу: формирование у детей высокого уровня духовно-нравственного развития, чувства причастности к историко-культурной общности российского народа. (http://static.government.ru/media/files/f5Z8H9tgUK5Y9qtJ0tEFnyHlBitwN4gB.pdf) Изучение локальной истории – один из приоритетов современной образовательной политики в России.
Не забывать и не позволять забыть великую историю родной страны – две стороны одной медали, одной общей цели. Президент Владимир Путин дал поручение Правительству с привлечением Российского военно-исторического общества и других научных и общественных организаций организовать работу по обновлению системы преподавания истории в школе, чтобы изучать этот предмет подрастающему поколению было по-настоящему увлекательно и интересно. Для проработки вопроса поручено предусмотреть сочетание урочной и внеурочной деятельности, в том числе с использованием ресурсов организаций культуры и искусства. Кроме того, при обновлении системы преподавания истории необходимо учесть расширение применения интерактивных и мультимедийных форм представления исторической информации. (см. https://tass.ru/obschestvo/12519129)
Почти сразу после этого поручения Владимира Путина в Москве состоялся Всемирный конгресс школьных учителей истории, где красной нитью проходила мысль, что очень важно добиться от современной молодежи понимания того, что история – это ценность. Зачастую для современных детей давно минувшие даты, события, факты и жившие сотни лет назад люди – это абсолютно параллельный мир, поэтому сегодня крайне важно соединить этот мир с реальной жизнью. А что такое реальная жизнь? Это память семей, память места, где живет ребенок. Школьник проживает историю, когда гуляет по городу или селу и понимает, что здесь разворачивались события из прошлого – может быть, простые, с точки зрения большой истории, не очень важные, но из них складывается в итоге и его личная история, история его друзей и родственников, а значит, и история всех сограждан. (см. https://rg.ru/2021/10/05/rossijskie-uchitelia-rasskazali-pochemu-deti-ne-znaiut-proshlogo-strany.html )
Наш проект по созданию иммерсивной городской экскурсии – это и частичка нашей памяти, и общая история, ожившая в документальной аудиовизуальной постановке; возможность познакомиться с фактами неформально и ярко; в творческой форме узнать историю своего народа, почувствовать сопричастность к прошлому и будущему родной страны и отдельно взятого города Владимира, появившегося в то время, когда Русь еще только озарялась первыми лучами христианства, позже возвысившегося до столицы Великого княжества Владимирского и подарившего миру величайших государственных, научных и культурных деятелей.
В условиях цивилизационного противостояния Русского мира – Западу, а традиционных российских духовно-нравственных ценностей – устоям западной цивилизации крайне необходимо использовать современные, доступные, высокохудожественные формы сохранения общероссийской культурной идентичности и пропагандирования достижений русской цивилизации. Иммерсивный спектакль-прогулка «Говорит Владимир» станет «живым уроком» патриотического воспитания – расскажет о тысячелетней истории города Владимира и его выдающихся уроженцах в доступной форме.
Социальная значимость проекта «Говорит Владимир» заключается также в содействии развития туризма, в укреплении связей между поколениями, формировании уважительного отношения к истории, приобщения всех слоев населения к проблемам патриотизма и гражданственности, к традиционным российским духовно-нравственным ценностям, объединении жителей и гостей города Владимира единым культурным кодом. Проект сыграет немаловажную роль социализации лиц с ограниченными возможностями здоровья. По данным Росстата за 2020 год, лишь 15,1% инвалидов в возрасте старше 15 лет посещают культурные мероприятия хотя бы раз в год, в том числе выставки и музеи - 3,9% (https://rosstat.gov.ru/storage/mediabank/tab7-3.htm). Вовлеченность граждан старшего поколения также оставляяет желать лучшего. По данным Росстата за 2018 год, лишь 2,2% пенсионеров хотя бы раз в год посещают выставки и музеи. (https://gks.ru/free_doc/new_site/population/generation/tab-st-soc_akt.htm) Создание аудиоэкскурсии-спектакля позволит приобщить эти социально незащищенные категории населения к культурной жизни города Владимира.
Полученный в ходе спектакля-прогулки эмоциональный и интеллектуальный опыт будет способствовать объединению граждан различных возрастов и народностей общим культурным кодом, укреплению патриотических чувств и гражданской идентичности на основе духовно-нравственных и культурных ценностей народов России.

География проекта

Город Владимир

Целевые группы

1. Туристы, в первую очередь, из Владимирской области, Москвы, Московской, Ярославской, Рязанской и Ивановской областей
2. Учащиеся школ и студенты города Владимира
3. Граждане с ограниченными возможностями здоровья, представители старшего поколения и других социально незащищенных категорий граждан
4. Жители города Владимира, интересующиеся историей и культурой родного города
5. Временные переселенцы из ДНР и ЛНР, а также из других республик и регионов РФ