Проекты

Обоснование

В качестве названия проекта нами выбран лабиринт, поскольку это наиболее необычный объект сквера Первых строителей МЖК, выполненный в виде многоярусной клумбы. Уже несколько лет за ним каждое лето ухаживает художница Любовь Александровна Польская и привлекает для работ всех окружающих. Довольно часто ей помогают дети из соседних домов, относящихся к застройке 1980-х гг. Молодежного жилого комплекса №1 г. Свердловска в микрорайоне «Комсомольский». Во время этих работ она рассказывает детям не только о том, как ухаживать за растениями и как следить за красотой клумб и чистотой сквера, но и об истории МЖК, т. к. сама принимала в этом участие.

Исторической точкой притяжения проекта выбрана уже действующая музейная комната МЖК-1 г. Свердловска на базе МАУК «Центр культуры “Молодежный”», где уже ведется сбор и каталогизация архивных материалов по истории микрорайона «Комсомольский» г. Екатеринбурга. Но она не соответствует современному формату музеев и не имеет экскурсионных программам для детей дошкольного и школьного возраста. Также родителям важно, чтобы их дети и внуки знакомились с историей микрорайона Комсомольский в целом и наиболее известной его частью – Молодежному жилому комплексу №1 (МЖК-1), поскольку многие из них сами возводили эти дома в 1980-е годы.

Облагораживание среды и интерес к локальной истории навели нас на мысль о множестве творческих лабиринтов, которые позволят облагородить не только пространство сквера, но и смогут актуализировать историю места и сделают его знакомым и своим для подрастающего поколения.

Первой частью проекта станет творческое переосмысление детьми пространства Молодежного жилого комплекса №1 в формате скетчевых зарисовок и детского рисунка, фотографии, оригами и садово-паркового искусства. Для этого в проекте будет организована работа 4 творческих студий под руководством художников и дизайнеров. По итогу обучения наиболее интересные работы по выбору экспертов в области архитектуры и дизайна станут частью нового оформления музейной комнаты МЖК-1 г. Свердловска и 5 информационных уличных стендов, которые не только расширят пространство музея, но и актуализируют историю места для жителей микрорайона «Комсомольский».
В пространстве самой музейной комнаты будет подготовлена новая иммерсивная экспозиция, которая будет включать элементы дополненной реальности, а также экскурсионная программа с мастер-классами по живописи песком, оригами и детскому рисунку.

Таким образом в рамках проекта получится не просто актуализировать региональную историю, но и сформировать элементы локальной идентичности, актуализированной в творчестве и осмыслении истории микрорайона детьми дошкольного и школьного возраста, обучающихся в детских садах, школах и гимназиях г. Екатеринбурга.

Цель

1. Удовлетворить запрос детей дошкольного и школьного возраста из детских садов, школ, гимназий г. Екатеринбурга на творческое переосмысление облика и знакомство с локальной историей микрорайона Комсомольский периода его строительства в 1980-е гг.

Задачи

1. Вовлечь детей дошкольного и школьного возраста из детских садов, школ, гимназий г. Екатеринбурга, в процесс творческого переосмысления облика микрорайона «Комсомольский» посредством участия в работе творческих студий, тематические ориентированных на образы и историю строительства данного микрорайона
2. Предоставить возможность детям дошкольного, школьного возраста из детских садов, школ, гимназий г. Екатеринбурга узнать историю микрорайона «Комсомольский» с помощью участия в художественном обновлении демонстрационных материалов о нем и посещения обновленной музейной комнаты МЖК-1 г. Свердловска

Актуальность и общественная значимость

В 2023 году Кировский район города Екатеринбурга отмечал свое 80-летие, а в 2024 году Свердловская область отмечает свое 90-летие. В этой связи значимым становится обновление экспозиции музейной комнаты МЖК-1 г. Свердловска в МАУК «Центр культуры “Молодежный”» как части этой большой истории. От воспитателей детских садов и школьных учителей поступают запросы на посещение музейной комнаты и общим знакомством с историей микрорайона, но имеющаяся на данный момент программа предполагает краткий визит в комнату и прогулку по территории застройки МЖК, тем самым спланировать визит детской группы можно только в начале осени или в конце весны, поскольку прогулка в более холодное время года требует отдельной подготовки. К тому же в виду вступления в силу закона об обязательной аттестации гидов и экскурсоводов такой формат программы становится невозможным. В этой связи требуются изменения экспозиции музейной комнаты для того, чтобы детям было интересно взаимодействовать с музейным пространством в любое время года.

Современный интерес к истории микрорайона «Комсомольский» на примере музейной комнаты МЖК-1 г. Свердловска связан с необходимостью творческого переосмысления места как малой родины. Поэтому на наш взгляд значимым становится творческий подход к обновлению музейной комнаты, в качестве соавторов которого смогут выступить дети. И как раз совместное творчество детей и организаторов музейной комнаты позволит актуализировать не только музейное пространство, но и пространство микрорайона, сформирует устойчивый интерес к истории места, позволит развить его эстетический потенциал.

Первый опыт такого переосмысления был проведен нашей командой еще при МОО ТОС «Каменные палатки» в 2022 году. Осенью 2022 года на базе музейной комнаты был проведен конкурс дизайна среды для студентов ГАПОУ СО «Екатеринбургский колледж транспортного строительства», где были представлены макеты детских площадок в духе МЖК. Всего в конкурсе приняло участие порядка 30 человек. Данные макеты теперь стали частью общей экспозиции музейной комнаты.

География проекта

г. Екатеринбург

Целевые группы

1. Дети дошкольного и школьного возраста из детских садов, школ, гимназий г. Екатеринбурга, желающие творчески переосмыслить облик микрорайона Комсомольский и узнать о истории его строительства 1980-х гг