Проекты

Обоснование

В рамках погружения в краеведение в нашем проекте сделан акцент на культурно-историческое многообразие Среднего Урала, которое повлияло на формирование аутентичного, не похожего на другие, культурного кода. Предметом изучения в проекте становится творчество уральского писателя Д.Н. Мамина-Сибиряка, которое поможет ребятам углубиться в тему среднеуральской специфики, особенностей горнозаводского уклада жизни. Творчество нашего земляка несёт в себе особенности уральского говора, содержит фольклор и слова, которые всё реже используются в современной жизни, уступая место заимствованным из других языков, особенно среди подрастающего поколения. Через изучение произведений уральского писателя, мы обратимся не только в великому русскому слову, но и к его региональным особенностям, которые вобрали в себя частицы национальной культуры и веры разных народностей, проживающих на территории нашего региона.
Театрализованные читки под руководством педагогов, как способ совместного знакомства с материалом, помогут ребятам не только узнать сюжеты произведений, примерить на себя роли, но и правильно расставлять акценты в сложных предложениях, читать незнакомые и сложные слова с верными ударениями. Чтение, как известно, положительно влияет на разговорную речь, а чтение вслух с возможностью исправить ошибки, задать вопросы и глубже погрузиться в специфику языка, обязательно окажет положительный эффект на речь и произношение всех участников проекта.
Постановка спектакля по произведению уральского писателя для ребят, проживающих на Урале, - это не просто театральное творчество, на основе которого можно продемонстрировать своё исполнительское мастерство, а также акт уважения родному русскому языку, его многообразию, и самая настоящая передача культурного кода, который в нашем народе всегда сохранялся именно в тех местах, которые принято называть малой родиной. Создание кукол и декораций на основе описаний, прочитанных в текстах писателя, станет поводом глубже читать текст, разбираться в написанном, включать воображение, обращать внимание на детали и акценты, а значит быть внимательнее к Слову. Великому русскому Слову! Дальше ребята понесут в массы литературную речь, играя спектакль по произведению уральского писателя для зрителей не только в своём округе, но и за его пределами.

Цель

1. Повышение уровня культурного и эстетического развития детей и подростков в возрасте от 8 до 16 лет, проживающих в посёлке Черноисточинск, путём проведения театрально-краеведческого проекта «Милые зелёные горы».

Задачи

1. Повышение интереса к творчеству Д.Н. Мамина-Сибиряка среди семей с детьми, проживающих в посёлке Черноисточинск, посредством показа им спектакля, созданного в рамках проекта
2. Профилактика девиантного поведения среди детей и подростков в возрасте 8-16 лет, проживающих в посёлке Черноисточинск, путём привлечения их к участию в проекте, как в качестве участников, так и в качестве зрителей, волонтёров
3. Популяризация искусства театра кукол в Горноуральском городском округе путём показа спектакля, созданного в рамках проекта, на партнёрских площадках
4. Повышение уровня качества спектаклей любительского детского театра кукол посредством создания нового спектакля под руководством привлечённых к проекту профессиональных педагогов
5. Приобщение детей и подростков к книжной культуре, чтению литературного наследия писателей-земляков, по произведениям которых можно изучать культурные, этимологические и фольклорные особенности родного края
6. Популяризация культурно-исторического потенциала региона и наследия родного края среди детей и подростков в возрасте 8-16 лет, проживающих в посёлке Черноисточинск, путём изучения биографии и творчества уральского писателя Д.Н. Мамина-Сибиряка

Актуальность и общественная значимость

Театрально-краеведческий проект «Милые зелёные горы» ориентирован на повышение уровня культурного и эстетического развития детей и подростков в возрасте от 8 до 16 лет, проживающих в посёлке Черноисточинск, путём погружения в творчество уральского писателя Д.Н. Мамина-Сибиряка, а так же создание спектакля по одному из его произведений.
К сожалению, статистика говорит о том, что в Свердловской области довольно высок процент преступлений, совершенных несовершеннолетними гражданами. (https://www.uralsky-rabochi.ru/news/item/48034#:~:text=В%20первом%20полугодии%202023%20года,зафиксирован%20в%2020%20свердловских%20муниципалитетах.) Это происходит, поскольку дети, проживающие на отдаленных от культурных центров территориях, практически не имеют доступа к культурному досугу, что приводит к неблагополучному времяпрепровождению, пристрастию к вредными привычкам, попаданию в плохие компании, особенно у подростков. Активное вовлечение молодого поколения, проживающего на территории малых городов и сёл, в культурные и образовательные проекты, напрямую связано с профилактикой девиантного поведения детей и подростков.

Проведение проекта, подразумевающего изучение истории родного края, его выдающихся людей, исторических вех, особенностей культуры, быта и местного диалекта, чтение великих литературных произведений, а так же работа над созданием спектакля в детском театре кукол с компетентными педагогами, положительно скажется на развитии детей, проживающих в посёлке, обережет их от деструктивного времяпрепровождения. Для первичной целевой группы проекта - детей в возрасте от 8 до 16 лет - такой проект важен по целому ряду причин - погружение в краеведение, развитие творческих способностей ребёнка, мотивация к чтению, погружение в культурную среду, а также присутствие рядом единомышленников - таких же интересующихся и творческих ребят - положительно сказывается на самоощущении подростка, на его отношении к малой родине, месту, где он родился и живет. Такой ребёнок, любящий место, в котором он живёт, несущий в себе культурные ценности и понимание "что такое хорошо, что такое плохо", гораздо меньше поддаётся влиянию неблагополучных компаний.

Детский театр-игра "Ку-кушка" - это уникальное место, которое уже хорошо зарекомендовало себя не только на территории посёлка Черноисточинск, но и за его пределами. В нашем театре дети не только в зрительном зале, но так же на сцене и в мастерских. Ребята являются полноценными участниками постановочной группы. Мы делаем уникальные аутентичные кукольные постановки с детьми на высоком уровне, что доказывают дипломы с наивысшими оценками, полученные на областных и всероссийских театральных фестивалях. Работа театра делает акцент не только на том, что занимать и развивать детей непосредственно на занятиях в театре, но и показывать ребятам мир, благодаря выездам в различные города и посёлки. Работая над спектаклями, ребята погружаются в материал, сами легко его усваивают, а затем через свои спектакли транслируют зрителям. В нашем репертуаре уже есть спектакли на узкую уральскую тематику - про вогулов (коренных жителей Урала), а также по произведению П.П.Бажова. На своём опыте знаем, что после просмотра таких уникальных спектаклей, наши зрители говорят "хочется перечитать произведение!", что является доказательством того, что у нас получается популяризировать культурные и исторические особенности нашего родного края.
Мы хотим развивать это направление - глубже работать с теми ребятами, которые уже имеют опыт, привлекать в наш театр новых ребят, показывать наши спектакли бОльшему количеству зрителей. Театрально-краеведческий проект «Милые зелёные горы» поможет нашему театру создать новую постановку, перед которой будет проведена большая исследовательская работа с посещением исторических мест, что повысит уровень качества спектакля на выходе. Благодаря проекту мы привлечём больше ребят в процесс создания спектакля, расширим свою зрительскую аудиторию путём показа спектакля не только на своей сцене, но и на площадках партнеров, что положительно скажется на популяризации как творчества писателя Д.Н. Мамина-Сибиряка, так и уральской специфики в целом.

География проекта

Свердловская область, Горноуральский городской округ, посёлок Черноисточинск

Целевые группы

1. Дети и подростки в возрасте от 8 до 16 лет, проживающие в посёлке Черноисточинск
2. Семьи с детьми, проживающие на территории Горноуральского городского округа