http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

"Оркестроград" - Семейная мастерская музыкального творчества

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Тип проекта Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
  • Тематическое направление Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей.
  • Номер заявки ПФКИ-21-1-010737
  • Дата подачи 04.08.2021
  • Запрашиваемая сумма 498 395,00
  • Cофинансирование 273 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  771 395,00
  • Сроки реализации 01.09.2021 - 01.03.2022
  • Заявитель МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 12" ГОРОДА СОРОЧИНСКА ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ
  • ИНН 5647020420
  • ОГРН/ОГРНИП 1175658014245

Обоснование

Данный проект представляет собой комплекс мероприятий, направленных на укрепление семейных ценностей и поднятие престижа музыкального искусства в современном обществе.
Задача Семейной мастерской- научить родителей играть со своим ребенком и передавать ему жизненные знания через игру в оркестре народных инструментов, социальную историю, игровую модель. Семейная мастерская - это среда, где созданы условия для игровой коммуникации родителя и ребенка при участии педагога музыканта, где есть возможность получить комплексную поддержку от квалифицированных специалистов в вопросах музыкального воспитания и развития музыкально – творческих способностей детей.
На базе МБДОУ № 12 Мастерская "Оркестрограда" будет открыта по субботам с 10.00 до 13.00 для свободного посещения по тематикам «Творческая мастерская Василисы Премудрой», где будет осуществляться образовательная деятельность детей и родителей с использованием интерактивного оборудования для диагностических заданий, дидактических интерактивных игр, написания несложных ритмических партитур для оркестра, логоритмических упражнений. Используя современное направление в музыке, которое имеет фольклорные корни Body Percussion, представленное уже в методиках К. Орфа, З. Кодай, как элементы воспроизведения ритма при помощи тела, дети улучшат память, координацию, коммуникативные навыки, эмоциональный фон, научатся работать в команде.
«Экспериментальная лаборатория Домовенка Кузи», представит возможность проявлению творчества в изготовлении из бросового материала своих народных инструментов;
«Семейное кафе Забавушка»; где в меню будут предложены музыкальные инструменты , которые можно будет не только «попробовать на вкус», но и играть, творить, сочинять, проявляя свой креатив.
В музыкальной гостиной "Поговорим по душам" волонтеры проекта - педагоги и учащиеся Детской школой искусств "Лира" будут проводить мастер-классы по обучению игре на баяне, аккордеоне, балалайке, концертные выступления для профориентации в выборе инструмента для родителей и детей, проводить совместную исполнительскую деятельность.
Кроме того, в условиях Семейной мастерской возможна коррекционная работа с детьми с задержкой речевого развития, оказание психолого-педагогической поддержки детей с ОВЗ специалистами МБДОУ №12 (логопедом, психологом).
Семейная мастерская– это пространство и для родительского общения. Здесь родители могут познакомиться, обсудить сходство переживаемых ситуаций, подружиться и поделиться опытом семейного музыкального воспитания.

Цель

  1. Создание условий и оказание поддержки родителям в духовно- нравственном воспитании и музыкальном развитие детей дошкольного возраста на основе совместного обучения игре в оркестре народных шумовых инструментов.

Задачи

  1. Создать условия для оптимизации сотрудничества родителей, специалистов ДОУ, педагогов ДШИ в музыкально - творческой деятельности детей и их родителей.
  2. Организовать и провести культурно-массовые мероприятия, способствующие раскрытию музыкально -творческих способностей детей 5-7 лет и их родителей, укреплению семейных ценностей и традиций.
  3. Представить новую форму работы педагогическому сообществу и родительской общественности по взаимодействию педагогов и родителей в музыкально = творческом развитие и духовно -нравственном воспитании дошкольников .

Актуальность и общественная значимость

В нашем маленьком городе Сорочинск, где Пушкин писал знаменитую повесть «Капитанская дочка» одна Детская Школа Искусств под названием «Лира» с более 60 летней историей, в которой получают музыкальное образование дети нашего округа.
Ежегодно участвуя в конкурсе "Жаворонки" , занимая призовые места , даже Гран-при, выступая на сцене с профессионалами, выдающимися музыкантами в фестивалях - конкурсах "Звучат народные инструменты" , Поющее Сердце", " Наш Край Благословенный",проводимые МБУДО "Детской школой искусств Лира», дети МБДОУ № 12 получают огромное удовольствие, их родители гордость за своего ребенка. Но это все остается в детском саду. Выпускаясь из детского сада, уходя в школу, музыкальное творчество детей заканчивается. Наблюдая тенденцию сокращения численности обучаемых не только в школе, но и в музыкальных колледжах Оренбургской области, команда специалистов МБДОУ №12 разработала проект направленный на создание условий для совместной музыкально –творческой деятельности детей дошкольного возраста и их родителей. Задачи проекта – популяризировать детское музыкальное творчество через обучение игре в оркестре народных инструментов, повысить культурный уровень родителей в приобщении детей к музыкальному искусству, сформировать культурную практику семейного досуга, что не мало важно в духовно-нравственном воспитании их детей.
Для подтвержде 7 лет посещающих МБДОУ №12 и их родителей. Результаты анкетирования показали, что 100% воспитанников желают заниматься музыкой и играть в оркестре.
10 % родителей посещали музыкальную школу и заинтересованы в музыкальном воспитании детей , 40% родителей согласны музыкально развивать ребенка, но у них нет времени возить детей в школу , 50% считают, что это вовсе не нужно. Такая тенденция наблюдается не только на территории Сорочинского городского округа и нашей Оренбургской области, но и по всей стране, будь то сельская местность или городская среда. Ее озвучивают в Сообществе музыкальных руководителей на страницах в соц сетях , на форумах, семинарах, потому что "в душе каждого ребёнка есть искорка любви к прекрасному - от нас взрослых, педагогов и родителей во многом зависит, разгорится она ярким пламенем, освещая и согревая жизнь растущего человека или погаснет".
Семья – основной фактор развития личности ребенка. В статье 52 Закона РФ « Об образовании» говорится, что родители являются первыми педагогами. Именно родители должны заложить основы физического, нравственного, интеллектуального развития личности ребенка в раннем возрасте. Важность семьи как института воспитания обусловлена тем, что в ней ребенок находится в течение значительной части своей жизни, и по длительности своего воздействия на личность ни один из институтов воспитания не может сравниться с семьёй. Именно поэтому значительные меры поддержки семьи из года в год отражаются в послании Президента Федеральному Собранию.
«Человек, который не знает родной музыки, не может быть настоящим патриотом своей Родины» считает В.А. Сухомлинский, поэтому образовательная деятельность и репертуарная политика проекта направлена на оптимизацию сотрудничества родителей, специалистов ДОУ, педагогов ДШИ в сохранении и приобщении к традициям русской музыкальной культуры детей 5-7 лет через игру в оркестре народных шумовых инструментов. Реализация проекта в жизнь, как распускающийся цветок, ляжет в основу процветания культурного наследия Сорочинского городского округа

География проекта

Оренбургская область, Сорочинский городской округ

Целевые группы

  1. дети 5-7 лет воспитанники МБДОУ "Детский сад №12" участники проекта
  2. родители (Законные представители) детей участников проекта