Проекты

Обоснование

Россия-нация Созидателей. Проект СТК "Сатурн" направлен на обучение техническому творчеству молодых людей и взрослых, проживающих на территории города Омска. Творчество – весьма надежный резерв трудовой активности, развития мышления, а также одно из мощных средств формирования всесторонне развитой гармоничной личности – личности, без которой невозможно себе представить завтрашние успехи нашей Родины. Занятия техническим творчеством развивают интерес к истории нашего Государства, к науке, помогают сознательно выбрать будущую профессию, непосредственно влияют на общий учебный образовательный процесс, способствуют углубленному усвоению материала и формированию разносторонне развитой гармоничной целостной личности. Все известные в авиации люди прошли школу авиамоделизма! Например, академик Сергей Королёв, Генеральный конструктор ракетно-космических систем, начинал свой путь в авиацию, запуская простейшие модели самолётов, а в дальнейшем проектировал и строил планеры, боевые бомбардировщики и, наконец, ракетные системы Р-7, открывшие всему Человечеству дорогу в Космическое пространство. Уникальность проекта в том, что нашей командой разработана авторская методика обучения, сочетающая в себе классический моделизм и современные инновационные технологии. Авиамоделизм - это не только спортивный азарт, поиск исследователя и дорога в большую авиацию, но и высокая профессиональная культура производства, прививаемая
с малых лет! Профессиональная культура - это интегрированное понятие, отражающее достигнутый в трудовой деятельности уровень мастерства, означающее творчески-созидательное отношение к любому труду, способность к принятию решений и их оценки одновременно с 2-х позиций: конкретно технологической и социокультурной, формирующаяся на основе конструктивного объединения профессиональных и социальных компетенций. Команда проекта подобрана из специалистов самого высокого уровня, имеющих теоретический и практический опыт занятий техническим творчеством и техническими видами спорта на протяжении многих лет. В их багаже находятся уникальные по разработке технологии и эксплуатации авиационные модели различных видов и типов сложности, а также ни с чем несравнимый практический опыт участия в соревнованиях как Российского, так и самого высокого международного ранга. На следующих этапах реализации предусмотрено укрепление, совершенствование и модернизация материально- технической базы, проведение теоретических и практических занятий на основе инновационных методик, разработанных командой проекта СТК "Сатурн".

Цель

1. Развитие и популяризация технического творчества и авиамодельного спорта среди широких кругов населения.

Задачи

1. Модернизировать материально-техническую базу для занятий техническим творчеством.
2. Проинформировать жителей в возрасте от 6 до 20 лет и старше, проживающих на территории города Омска о современном техническом творчестве, что в него входит, какие навыки и перспективы можно получить занимаясь техническими видами творчества и спорта.
3. Реализовывать программу занятий техническим творчеством.
4. Организовать и провести спортивно-массовые мероприятия по техническому творчеству.
5. Организовать историческую техническую экспозицию (выставку).

Актуальность и общественная значимость

В России развитие технического творчества учащихся и молодёжи связано, прежде всего, с советским периодом. Задачи экономического и военного выживания Советской России, оказавшейся в изоляции от всего мира с разрушенной Первой Мировой и Гражданской войнами экономикой, не могли быть решены без быстрого создания собственного конкурентоспособного научно-технического потенциала. Одним из главных средств его реализации стали организованные формы развития научного, технического интеллекта подрастающего поколения, формирование у детей, подростков и молодёжи потребности и способности к творчеству, к разработке новой современной техники. Ряд выдающихся спортсменов-авиамоделистов и инженеров высочайшего уровня Омского региона и нашей Родины навечно вписали своё имя в историю Мирового спорта и техники. В их числе Юрий Сироткин, Леонид Фузеев, Альберт Костюк, Алексей Бренюк, Владимир Шевченко, Михаил Бронников и многие, многие другие! Активно развивались детские объединения юных авиамоделистов и планеристов при спортивно-технических клубах (СТК) ДОСААФ, заводских Клубах Юных Техников (КЮТ), Дворцах пионеров и школьников. Крылатый лозунг того времени: «От модели-к планеру, с планера-на самолет!» открыл дорогу для нескольких поколений талантливых лётчиков и конструкторов авиационной и ракетно-космической техники. К большому сожалению, для нашей Родины с конца 80-х годов и в дальнейшем наблюдалось ослабление внимания Государства к техническим видам спорта и техническому творчеству учащихся и молодёжи. В процессе перестройки государственной системы менялись и направления распределения государственного финансирования и приоритеты общества. В моду вошли экономические идеи присвоения собственности и необходимый для этого бухгалтерский учет, юриспруденция, финансовая деятельность и мошеннические схемы различного уровня, несомненно, обуславливающие снижение ВВП и уничтожение ВПК страны, бездумное использование природных ресурсов, катастрофическое падение уровня доходов населения. Наблюдался расцвет наркомании, детского алкоголизма, токсикомании, пьянства, росла детская преступность. Резко обозначились проблемы демографии. Слабое финансирование учреждений детского творчества, низкий уровень зарплат, перепрофилирование спортивно-технических направлений дополнительного образования и, следовательно, развал технической базы, вызвало отток высококлассных тренерских, педагогических и научно-технических кадров. Всё это привело к снижению интереса молодёжи к данной области и послужило причиной небывалого сокращения количества желающих заниматься данным видом творческой и спортивной деятельности. С конца первого десятилетия этого века развитие отраслей современной экономики, обеспечивающих внедрение ресурсосберегающих технологий, освоение и производство высокотехнологичной наукоемкой продукции стало требовать развития научно-технического потенциала и привлечения высококвалифицированных молодых специалистов в сферах электроники, информационных технологий, механики, робототехники, механической и технологической обработки. Динамично развивающийся, катастрофический спад практически во всех отраслях промышленности, образовании, науки и спорта во время "Перестроечного лихолетья" не оставил шансов молодому поколению и нашему Государству. Но Россия начала возрождаться и, как положено Великому Государству, стремится занять ведущие позиции в мире! К сожалению, остро чувствуется нехватка молодых квалифицированных кадров, обладающих соответствующим набором знаний, навыков и профессиональной культурой; кадров, которые обеспечат передовые позиции России в
научно-технических инженерных разработках. Решением проблемы является создание доступных условий и эффективных форм работы с населением по формированию здорового научно-технического интеллекта и стремления к созиданию у молодежи, развития способности к инженерному творчеству, техническим видам спорта. В настоящий момент, Россия, находится в ситуации воспроизводства утраченного технического потенциала молодежи и выведения его на новый культурный и качественный уровень, что влечёт за собой потребность в обновлении организации содержания и оснащения технического творчества, а также привлечении высококлассных педагогических кадров. Наш проект нацелен на то, чтобы реализовать это. Таким образом, проект СТК "Сатурн" является остросоциальным и актуальным, он позволит создать условия для роста и развития научно-технического творческого потенциала Омского региона в целом и авиамодельного спорта в частности, аккумулировать информационную базу передовых технических идей, достижений в области современных технологий, форм и методов интеллектуального развития. Не лишним будет вспомнить слова академика М.А. Лаврентьева: “Детское техническое творчество — это не игра и не забава, а дело большой Государственной важности!».

Дополнительная информация находится в п 9.1

География проекта

г. Омск

Целевые группы

1. Молодые люди, в возрасте от 6 до 20 лет, желающие обучаться и совершенствоваться в техническом творчестве.
2. Взрослые, в возрасте от 20 лет, желающие обучаться и совершенствоваться в техническом творчестве.