Проекты

Обоснование

130 лет назад родился писатель и драматург, автор множества рассказов - Михаил Зощенко.
Творчество М. М. Зощенко разнообразно и актуально до сих пор, в его произведениях жизнь показана с неожиданных и смешных сторон, истории рассказаны простым, разговорным языком, почти всегда с элементами юмора. Главные герои рассказов Зощенко обычно попадают в весёлые и нелепые ситуации, но за внешней несерьёзностью происходящего часто скрыт глубокий смысл, правда жизни и душевная доброта к людям.
Детство для Зощенко — это своего рода выбор пути: куда и как пойдёт человек? Кто и что будет его ориентиром в этом кратком и вечном, ранимом и впечатлительном состоянии? Говоря о воспитании детей в век цифровых технологий, уже в младшем школьном возрасте дети считают себя взрослыми. Нередко можно заметить в начальной школе тех учеников, кто ждет перемены, чтобы быстрее достать телефон и заснять видеоролик. Дети поколения «Альфа» сейчас всё больше слушают электронные аудиокниги или знакомятся с классической литературой через комментарии в социальных сетях. Данный проект направлен на развитие интереса к чтению классической литературы через театральную деятельность, постановку спектаклей по рассказам Михаила Зощенко.

Цель

1. Постановка спектаклей по мотивам рассказов М. М.Зощенко, как средство популяризации произведений классики русской литературы.

Задачи

1. Познакомиться с творчеством М. М. Зощенко и выявить особенности рассказов советского писателя. Проанализировать проблемы, которые ставит писатель в своих произведениях.
2. Провести анкетирование обучающихся и определить актуальность проблем, обозначенных писателем.
3. Выбрать произведения М. Зощенко для постановки спектаклей и театральных пьес, соответствующие возрастным особенностям и интересам обучающихся. Вызвать интерес обучающихся и их родителей к творчеству М.М. Зощенко через привлечение в театральную деятельность.
4. Приобщить обучающихся и их родителей к подбору ролей и выбору героев рассказов М. Зощенко, выявить и реализовать их творческие способности. Разработать сценарии театральных постановок на основе выбранных произведений, создать декорации, пошить костюмы и подобрать музыкальное сопровождение.
5. Представить театральные пьесы и выбранные спектакли широкому кругу зрителей, обучающимся других школ, их родителям и желающим жителям города.
6. Выпустить видеоверсии театральных пьес и спектаклей в целях возможности просмотреть в режиме онлайн. Проанализировать и оценить значимость проекта «Театральная гостиная по творчеству М. Зощенко».

Актуальность и общественная значимость

Использование школьных театральных постановок в работе педагога обладает мощным потенциалом целостного воздействия на ребенка, поскольку способствует развитию созидательно-творческих способностей, становлению личности динамичного типа, идентифицирующей себя с родной культурой, принимающей общечеловеческие гуманистические ценности.
Постановка школьных спектаклей с участием родителей позволит включить школьников в коллективную творческую деятельность, которая побуждает к самовоспитанию, само¬сознанию и формированию адекватной самооценки. Сам Михаил Зощенко верил, что его рассказы сделают людей добрее и умнее, верил в литературу и надеялся, что с её помощью получится сделать мир лучше. Рассказы М.М. Зощенко учат находить выход из любой ситуации, учат доброте и честности, а также порядочности.

География проекта

г. Чистополь и Чистопольский муниципальный район

Целевые группы

1. Обучающиеся
2. Родители
3. Педагоги