Проекты

Обоснование

ТВОРЧЕСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ. Кино является самым зрелищным и популярным видом искусства, оно способно максимально адекватно визуализировать информацию и выполнять просветительскую функцию за счет этого, добавить красок и яркости в сухие строчки исторических летописей и украсить рассказы экспертов. Мы планируем использовать инструменты документального кино для погружения зрителя в историческую реальность разных эпох. Ведущие проекта побывают во всех исторически значимых местах Крыма, и за счет этого целевая аудитория сможет представить себя на этих объектах, захотеть узнать о них больше, побывать на них лично. Способом усиления эффекта присутствия будет служить уникальный аудиоряд из шумов, органичных видеоряду звуков, а также музыки. Кроме этого, планируется изготовление элементов 2D и 3D графики, которые смогут добавить яркости каждой исторической эпохе, анимировать отдельные объекты, иллюстрировать происходящее на картах. КЛЮЧЕВЫЕ СМЫСЛЫ, которые продвигаются проектом: 1-Крым является уникальным местом сплетения культур, народов и их языков общения, Крым полифоничен; 2-История Крыма уже на протяжении более 1000 лет связана с Россией, и именно Россия сделала Крым важным форпостом своих южных рубежей, придала Крыму его современное геополитическое значение и величие; 3-Быть крымчанином - это круто! Мы живем в уникальном месте и в историческом, и в климатическом, и в географическом планах. Наша задача - любить свой край, гордится им, преумножать его славу. СПОСОБЫ и КАНАЛЫ ДОСТАВКИ смыслов проекта заданы, исходя из целевой аудитории проекта. Ведущими проекта будут молодые люди: школьники и студенты, что позволит лучше воспринимать информацию зрителю, находящемуся в аналогичном возрасте. С учетом наличия подростковой и молодежной аудитории, как целевой, будет максимально задействована самая популярная среди молодежи в Крыму социальная сеть Вконтакте, а также таргетинговые кампании поисковых систем Гугл и Яндекс. Всё вышеизложенное позволит сделать творческий продукт, который максимально полно послужит делу просвещения молодежи на долгие годы - для новых и новых поколений.

Цель

1. За 12 месяцев проекта ознакомить не менее 1000 человек из числа целевой аудитории (школьники и молодежь 14-19 лет, обучающиеся в школах, колледжах и ВУЗах Симферополя) с емкой, целостной, профессиональной информацией по истории Крыма с древнейших времен до наших дней, поданной в доступной и интересной форме. Сделать это за счет создания и демонстрации документального сериала, а также повысить патриотическое сознание у целевой аудитории в результате проведения для ЦА тематических уроков "Крым. Зеркало истории".

Задачи

1. Снять и смонтировать документальный сериал "Крым. Зеркало истории", емко, достоверно и доступно для целевой аудитории рассказывающий о всех основных этапах крымской истории в 10 сериях (от древнейших времен до наших дней), общим хронометражом от 150 до 200 минут.
2. Создать сайт проекта, где будет рассказано обо всех основных этапах крымской истории, размещен 10-серийный сериал "Крым. Зеркало истории", а также методические рекомендации по проведению уроков для целевой аудитории проекта. Все видео и материалы можно будет смотреть онлайн и скачивать.
3. Создать методические рекомендации для проведения уроков "Крым. Зеркало истории", а также провести 4 таких урока онлайн или оффлайн для целевой аудитории в учебных заведениях Симферополя
4. Распространить информацию о проекте "Крым. Зеркало истории" и получить обратную связь от целевой аудитории проекта ДО и ПОСЛЕ проведения уроков для целевой аудитории в учебных заведениях Симферополя

Актуальность и общественная значимость

ПРОБЛЕМА. Школьники и молодежь Крыма в большинстве своем не обладают системными знаниями по истории родного края. В 2021 году ГБУ "Центральный музей Тавриды" проводил опрос-анкетирование, который охватил 523 симферопольских школьника, и показал крайне низкую информированность целевой аудитории об исторических событиях на полуострове - более 65% не смогли ответить даже на минимум вопросов (результативную часть опроса приложили в Справке к данному проекту). Уже в 2022 году силами волонтеров нашего проекта мы опросили 100 симферопольцев из целевой аудитории и в среднем они правильно отвечали только на 1 из 10 вопросов по крымской истории, а 55% опрошенных не смогли дать ни одного правильного ответа (видеоотчет об опросе приложен к данному проекту). Представители крымского отделения Российского исторического общества, сотрудники подразделений Министерства культуры РК и Министерства образования, науки и молодежи РК подтвердили наличие проблемы (письма поддержки от этих организаций прилагаем), что побудило нас взяться за ее комплексное решение. Основа проблемы заключается в том, что за долгое время жизнедеятельности в составе Украины, крымское образование претерпело серьезный удар, как с точки зрения недостатка информации об исторических событиях, так и с точки зрения навязывания иных трактовок, иных ценностей, иной, часто русофобской, информации, которая отторгается большинством крымчан. В результате у молодежи Крыма нет ясной картины мира - полноценного восприятия исторической реальности в ее объеме, последовательности и логике. Анализ нашего опыта работы с молодежью показал, что школьники и молодые люди охотно воспринимают новую информацию, если она подается их сверстниками. Об этом говорят сами участники проектов, например в этом видео: https://vk.com/video-69918663_456239774?list=cf1538c2a2882ca104.
ПРИЧИНЫ проблемы на современном этапе кроются также и в том, что у целевой аудитории: 1-Нет современного, интересного, зрелищного и емкого источника - фильма, который содержал бы всю ключевую информацию об истории Крыма от древнейших времен до наших дней; 2-Нет постоянного доступа к единому источнику визуального представления истории Крыма в сети Интернет; 3-Зачастую у учителей не хватает необходимой методической информации: ёмкой и интересной для проведения занятий по истории родного края; 4-Нет широкого распространения информации по истории Крыма через социальные сети, целевые таргетинговые кампании в ВК, Яндексе и Гугл, и до целевой аудитории не доходит нужная информация. Мы решили исправить ситуацию и разработали ряд задач, которые будут устранять причины проблемы. Реализация нашего проекта послужит делу просвещения и патриотического воспитания молодых крымчан.
Проект реализуется в русле Закона Республики Крым от 08.08.2014 «Об объектах культурного наследия Республики Крым» в части популяризации объектов культурного наследия (гл. 3, гл. 13, ст. 41) и Закона о культуре Республики Крым (проект) в части сохранения, использования и популяризации объектов культурного наследия (гл.3, ст.20) https://mkult.rk.gov.ru/ru/get-attachment/48beae54e933ca9fa90c9148b59b7f9ca7a5b7927276f3f6f51ab55e109023cb77b58c453042be733d2b79efaf094c90706b72c9637b197830ec84261b33f628. Кроме этого проект созвучен актуальной федеральной инициативе о сохранении исторической памяти (внесен Законопроект 14.01.2021): http://duma.gov.ru/news/50499, а также изменениям, внесенным в Конституцию РФ.

География проекта

Симферополь, Алушта, Армянск, Керчь, Феодосия, Ялта, Севастополь, Судак, Черноморское, Красногвардеский р-н (с. Клепинино)

Целевые группы

1. Молодежь (14-19 лет), учащиеся в общеобразовательных школах, техникумах, ВУЗах Симферополя