http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Живая музыка традиций

  • Конкурс Первый конкурс 2022
  • Тип проекта Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
  • Тематическое направление Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей.
  • Рейтинг заявки 72,75
  • Номер заявки ПФКИ-22-1-001335
  • Дата подачи 20.01.2022
  • Размер гранта 347 210,00
  • Cофинансирование 129 500,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  476 710,00
  • Сроки реализации 01.09.2022 - 30.06.2023
  • Заявитель МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "СЫКТЫВКАРСКАЯ ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНО-ХОРОВАЯ ШКОЛА"
  • ИНН 1101483437
  • ОГРН/ОГРНИП 1021100532177

Обоснование

На базе Сыктывкарской детской музыкально-хоровой школы уже 12 год увлеченно работает детский народный ансамбль «Цвет лазоревый». Коллектив исполняет русские и коми народные песни – песни большинства населения Республики Коми, составной части Российской Федерации. Дети уверенно «впитывают» черты народного фольклора, усваивают закономерности национальной музыки в процессе её непосредственного исполнения, постигают современный национальный музыкальный язык и открывают новые горизонты в музыкальном исполнительстве.
Ансамбль «Цвет лазоревый» – Лауреат всероссийских, межрегиональных, республиканских и муниципальных конкурсов, увлеченный пропагандист народной мелодики. Коллектив ведет активную системную концертную деятельность. Ни одно важное мероприятие города не проходит без участия «Цвета лазоревого». Три выпускницы ансамбля стали студентами отделения «Народный вокал» Колледжа искусств Республики Коми. В настоящее время коллектив насчитывает 17 участников.
Именно такой, творчески и профессионально ориентированный детский коллектив, имеющий опыт общения и воздействия на детскую аудиторию, опирающийся на высокопрофессиональную педагогическую базу, сможет решить поставленные проектом задачи. Воспитанники ансамбля «Цвет лазоревый» заряжены и пропитаны особенностями коми фольклора и могут в доступной и близкой их сверстникам форме делиться своими знаниями и навыками, полученными при освоении коми культуры.
Важно помнить, что в детских музыкальных школах и детских школах искусств нашей страны проходят обучение наиболее способные и одаренные дети поколений. Это те дети, которые через 20-30 лет будут управлять страной, формировать ее моральный и этический кодекс. Предложенный проект, по мнению авторов, станет сильным звеном педагогической системы внедрения национального культурного кода в формирование этих сильных, патриотически настроенных и влюбленных в свою Родину личностей.

Цель

  1. Создание условий для популяризации традиционной музыкальной коми культуры путем организации серии концертных мероприятий ансамбля народной песни "Цвет лазоревый" и творческих встреч "Дети-детям" для детей от 6 до 18 лет, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Задачи

  1. 1. Оснащение материально-технической базы ансамбля «Цвет лазоревый» (пошив народных костюмов, приобретение концертной обуви)
  2. 2. Организация и проведение ансамблем «Цвет лазоревый» выездных мероприятий (концертная программа «Живая музыка традиций») и творческих встреч «Дети - детям»: история костюма, особенности детского коми пения, ответы на вопросы, живое общение
  3. 3. Распространение информационных, фото- и видеоматериалов о реализации проекта в Интернете и СМИ

Актуальность и общественная значимость

В современном мире музыкальное искусство под влиянием активного вторжения рыночных механизмов встало на путь примитивизации и коммерциализации, повсеместно звучит поп, рок, рэп музыка (как правило, на иностранном языке), за счет чего происходит повседневный и последовательный отрыв детей и подростков от 6 до 18 лет, в том числе детей и подростков, оставшихся без попечения родителей и попавших в сложную жизненную ситуацию, от истоков народной (в частности коми) культуры, национального самосознания, отрыв от национальной самобытности, а также от понимания и осознания себя как части своего народа, государства и страны.
В результате чего ребенок начинает принимать за музыку произведения исполнителей, чьё «искусство» ограничивается незамысловатыми мелодиями, избитыми ритмами, бессодержательным текстом. Его уже в раннем возрасте программируют на одностороннее, упрощенное миросозерцание (http://mfk.spbu.ru/sites/default/files/ludykova.pdf).
Таким образом, назрела острая необходимость заинтересовать и вовлечь детей и подростков от 6 до 18 лет, в том числе детей и подростков, оставшихся без попечения родителей и попавших в сложную жизненную ситуацию, в занятия народным вокальным творчеством.
Данную проблему обозначил и Президент РФ Владимир Путин на заседании Совета при Президенте РФ по межнациональным отношениям. (https://culture.gov.ru/press/news/vladimir_putin_obyavil_2022_god_godom_narodnogo_tvorchestva/) 30 декабря 2021 г. Владимир Путин подписал Указ «О проведении в Российской Федерации Года культурного наследия народов России». http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202112310115 Согласно документу, Год культурного наследия народов России проводится «в целях популяризации народного искусства, сохранения культурных традиций, памятников истории и культуры, этнокультурного многообразия, культурной самобытности всех народов и этнических общностей РФ». «Самым высоким видом искусства, самым талантливым, самым гениальным является народное искусство, то есть то, что народом сохранено, что запечатлено народом, что народ пронёс через столетия…В народе не сможет сохраниться то искусство, которое не представляет ценности…» Б.М.Немецкий .
Одним из путей решения данной проблемы является организация музыкального воспитания и обучения детей 6 до 18 лет, в том числе детей и подростков, оставшихся без попечения родителей и попавших в сложную жизненную ситуацию, с опорой на традиции народной музыки.
Построение модели образовательного процесса на основе многовековых традиций своего народа, его богатейшего культурного наследия, в частности, народной вокальной музыки, является в настоящее время особенно актуальным.

География проекта

г. Сыктывкар, Эжвинский район г. Сыктывкара, п.г.т. Краснозатонский, с. Выльгорт Сыктывдинского района

Целевые группы

  1. 1. Дети и подростки от 6 до 18 лет
  2. 2. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, оказавшиеся в сложной жизненной ситуации