Проекты

Обоснование

П. Л. Капица открыл сверхтекучесть гелия, что позволило разгадать природу квантовых жидкостей. Это было открытие мирового масштаба, за что в 1978 году П.Л. Капица был удостоен Нобелевской премии по физике. Этой награды за всю историю присуждения премии были удостоены лишь 6 физиков нашей страны, в числе которых и П. Л. Капица. Чтобы показать жизнь учёного, его достижения, которыми наша страна и наша наука могут по праву гордиться, в проекте "Пётр Леонидович Капица" планируется создать биографическую книгу, в которой на основе документальных материалов, фотографий и текста творчески осмыслить образ учёного. Этот документальный и фотоматериал станет основой короткометражного научно-популярного фильма о великом физике и его основном научном направлении - криогенной технике и технологиях. Фильм станет частью мероприятия по презентации книги - в Москве, Балашихе и Долгопрудном - в местах, связанных с деятельностью П. Л. Капицы. Также презентация книги читателям будет сопровождать рассказ-лекция - живое общение с аудиторией, - с участием создателей книги и крупных учёных-физиков. Такое соединение разных начал в одном мероприятии - книга, визуализация на большом экране и живое слово - позволит создать настоящее представление, дающее не только информацию, но и рисующее образ, ощущение о времени и главном герое эпохи - П. Л. Капице.

Цель

1. Популяризация достижений Российских ученых среди студентов научных вузов и молодых специалистов наукоёмких производств Москвы и Московской области

Задачи

1. Подготовить макет книги о Нобелевском лауреате по физике Петре Капице
2. Напечатать тираж книги
3. Провести презентацию книги, организовать пиар-компанию
4. Создать научно-популярный короткометражный фильма о влиянии российского ученого на мировую науку - криогенику

Актуальность и общественная значимость

В своем докладе ВЦИОМ по итогам «Года науки и технологий», проводимого в 2021 году, в разделе «Научное мышление и популяризация науки в России» привел наиболее популярные мнения известных учёных на поднятую тему. Были даны такие высказывания:
«Президент России Владимир Путин признает, что популяризация науки необходима и неоднократно говорил об этом на встречах со студентами и преподавателями вузов. Но пока же мы отстаем в подходе к популяризации науки в РФ по сравнению с другими странами, например, с Китаем, где существует целый исследовательский центр по популяризации науки (China Research Institute for Science Popularization – CRISP), где наряду с изучением современных процессов большое внимание уделяется исследованию наследия великих деятелей науки – не только в Китае, но и во всем мире. На этих примерах воспитывают поколение учёных будущего. Нам естть, чему поучиться у них», – Николай Подорванюк, научный журналист, главный редактор порталов Indicator.Ru и Inscience.News, дважды лауреат премии «За верность науке» Министерства высшего образования и науки.
«Люди, которые не знают, как создавались научные направления и считают, что наукой надо тихо заниматься и потом вдруг чем-то удивить мир, они просто ду-ра-ки. Молодёжь должна понимать: не надо изобретать колесо. У нас в науке мощный бэкграунд в лице выдающихся учёных. И об этом надо рассказывать!», – Татьяна Матасова, к.и.н., доцент, заместитель заведующего кафедры истории России до XIX века исторического факультета МГУ.
«Сама профессия ученого сейчас менее популярна в отличие от 60-х или 50-х годов ХХ века: химизация всей страны, полёты в космос, атомные проекты – те большие свершения, естественно, были на слуху. Ученые воспринимались обществом, как те, кто делает будущее. И был результат, молодёжь не просто шла, она рвалась в науку!» – Степан Калмыков, член-корреспондент РАН, председатель Научного совета РАН по глобальным экологическим проблемам, декан химического факультета МГУ.
Согласно опросам, проведенным Всероссийским центром изучения общественного мнения (ВЦИОМ) в 2023 году более двух третей россиян интересуют новые достижения в науке и технике (70%). Об отсутствии интереса сообщили 28%. Интерес к научным достижениям выше у более взрослых людей. Тема достижений науки вызывает у молодежи меньший интерес по ряду причин. Современная российская наука оказалась в сложной ситуации. С одной стороны, совершаются серьезные открытия; с другой — значительное количество экспертов с учеными степенями и званиями, выдающих себя за ученых, но не являющихся ими, нередко это блогеры с многомиллионной аудиторией, подрывают авторитет российской науки.
Мероприятия проекта "Петр Леонидович Капица" направлены на актуализацию и популяризацию российских достижений в физике среди студентов научных вузов и молодых специалистов предприятия "Криогенмаш".

География проекта

Москва, Балашиха, Долгопрудный

Целевые группы

1. Студенты научных вузов
2. Ученые России
3. Сотрудники предприятия "Криогенмаш"