http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: на независимой экспертизе

Центр семейного чтения «ЧИТАЙ-КА»

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Тип проекта Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
  • Тематическое направление Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей.
  • Номер заявки ПФКИ-24-2-007361
  • Дата подачи 09.02.2024
  • Запрашиваемая сумма 545 790,00
  • Cофинансирование 346 228,34
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  892 018,34
  • Сроки реализации 01.08.2024 - 14.12.2024
  • Заявитель МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ГИМНАЗИЯ ИМЕНИ Н.Д. ЛИЦМАНА"
  • ИНН 7206015638
  • ОГРН/ОГРНИП 1027201296451

Обоснование

Первые шаги на пути к книге ребёнок делает вместе с родителями. Именно в семье рождается читатель. Совместное чтение для ребёнка имеет особое значение, это не только хорошая семейная традиция, это огромный урок мудрости и жизни. Инесса Николаевна Тимофеева, исследователь детского чтения, писала в книге «Что и как читать Вашему ребёнку от года до десяти»: «Маленькие ребята жаждут общаться с родителями: вместе с мамой (папой) читали сказку, вместе переживали за добрых героев, вместе тревожились, печалились, радовались, вместе наслаждались дивным звучанием родного языка, открывая красоту и смысл слов». Как важно поддержать родителей в нужный момент в семейном чтении, помочь, направить. Родители узнают о важности и организации семейного чтения, о его влиянии на формирование духовно-нравственных качеств характера подростков; научатся работать с ресурсами национальных библиотек страны (Президентская библиотека, Национальная электронная библиотека, Национальная детская электронная библиотека) для того, чтобы в дальнейшем помочь своим детям в учебе, ориентироваться в детской и подростковой, в том числе и современной литературе; таким образом, появится возможность показать опыт своей семьи в данном направлении среди родителей города. Всё это будет направлено на положительное позиционирование семьи читающей, с которой будут брать пример другие семьи.

Цель

  1. Создание коммуникативной площадки для оказания информационно-педагогической поддержки семьям с детьми 6-14 лет в области семейного чтения.

Задачи

  1. Проинформировать родителей дошкольников и школьников 6-14 лет Тобольска о запуске проекта.
  2. Организовать и провести образовательные занятия для родителей и детей в помощь возрождению семейного чтения.
  3. Транслировать положительный опыт по семейному чтению среди родителей и детей города Тобольска.

Актуальность и общественная значимость

К сожалению, у детей и молодежи наблюдается снижение интереса к чтению. Так, согласно исследованию РосИндекс, в 2023 году читали книги лишь 57,3% жителей крупных городов. Также исследование аналитического центра НАФИ показало, что 34% родителей читают книги детям редко, а 5% не делают этого совсем. Без чтения нет человека, нет личности. Именно книга является тем незаменимым инструментом, который помогает сформировать нравственные принципы, моральные устои и культурные ценности, овладеть информацией, накопленной веками, развить фантазию, научить думать, анализировать, оценивать собственные и чужие поступки. А одним из средств развития интереса к чтению являются традиции семейного чтения. Опрос, проведенный среди родителей 5-11 классов гимназии, показал обеспокоенность отсутствием потребности у детей в чтении. Родители отмечают, что особенно у подростков ярко выражено желание почитать что-либо легкое, развлекательное. Абсолютное большинство опрошенных родителей испытывают потребность в советах по отбору книг для чтения детей и совместного чтения, в том числе в поиске достоверной, качественной информации в Интернете, в повышении своего профессионально-родительского уровня. Готовность родителей к семейному чтению как межличностному общению находится в прямой зависимости от уровня их культуры, в том числе и педагогической грамотности. У большинства родителей недостаточно опыта и знаний о том, как можно помочь своим детям, и они нуждаются в поддержке и руководстве в области семейного чтения. Онлайн-опрос среди родителей города Тобольска показал, что 60,4% респондентов обратились бы за помощью в руководстве детским чтением в центр семейного чтения, если бы такой был в нашем городе. Для того чтобы ситуация начала меняться к лучшему, важно осознать глубину проблемы и принять меры, позволяющие начать движение вперед — именно к этому призывает наш проект. Используя 30-летний опыт родительского наставничества, команда проекта готова делиться своими знаниями и наработками с родителями города. Необходимо сделать так, чтобы вернуть книгу в семью, научить родителей использовать качественные, проверенные ресурсы, в том числе ресурсы национальных библиотек страны. Этим объясняется необходимость создания центра семейного чтения «ЧИТАЙ-КА» в городе Тобольске и актуальность его в рамках Указа Президента Российской Федерации Владимира Владимировича Путина, согласно которому 2024 год объявлен Годом семьи в целях популяризации государственной политики в сфере защиты семьи, сохранения традиционных семейных ценностей.

География проекта

Центр семейного чтения «Читай-ка» будет создан на базе МАОУ «Гимназия имени Н. Д. Лицмана», располагающегося по адресу: Тюменская область, г. Тобольск. 7 микрорайон, д. 54. Будет организовано взаимодействие с родителями и детьми дошкольного и школьного возраста на всей территории города Тобольска.

Целевые группы

  1. 1. Семьи с детьми 6-14 лет

Контактная информация

Тюменская обл, г Тобольск, мкр 7, д 54