Проекты

Обоснование

Школа авторских маршрутов ориентирована на исследовательскую работу участников в разных локациях средних и малых городов Свердловской области с целью показать их уникальность, красоту и наполненность необычными историями людей. Центром внимания будут архитектура, интересные городские ландшафты, природные объекты в городской среде, традиции и практики местных жителей, судьбы горожан. Это способ придать ценность тому, что оказалось за пределами привычной городской повестки или заслонено многочисленными стереотипными представлениями местных жителей. Миссия Школы - помочь понять горожанам, за что можно любить свой город.
Участники будут работать с личными историями горожан, брать интервью и подкреплять полученную информацию архивными документами, фотографиями, материалами периодической печати. В центре исследовательской работы оказывается фигура автора-исследователя, который может иметь личный интерес к изучаемому объекту или локации, превносить свои ценности и принципы в организацию исследования. Он может экспериментировать со способами описания городских мест в путеводителе, форматами проведения экскурсий, методами вовлечения участников, стилем изложения в аудиогиде. Создаваемый им “текст о городе” уникален и является результатом его личного авторского взгляда. Участники школы вводят в широкий публичный оборот не только новые факты, но и ранее неизвестные истории, повлиявшие на развитие города и стиль жизни горожан, архивные документы, уникальные фотографии.
Школа способствует переосмыслению привычных городских пространств, открывает новые ракурсы взгляда на свой город, превращает незамечаемые, маргинальные пространства в источники нового опыта и вдохновения. У заброшенных, исключенных из городской повестки объектов и социальных групп появляется шанс на новую жизнь. Значительно расширяется ряд значимых культурных объектов, формирующих идентичность горожан (например, через изучение авангардной архитектуры Екатеринбург превратился в столицу конструктивизма).
Возможные тематические направления в городах:
- в Нижнем Тагиле - индустриальные ландшафты, сформированные заводами-гигантами, советская застройка города (от конструктивизма до советского модернизма), долины рек и художественные традиции города;
- в Ирбите - купеческая застройка, меценатство, индустриализация города в ХХ веке;
- в Красноуфимске - многообразие этнических историй и их проявление в городской среде;
- в Серове - заводская история рубежа 19 и 20 вв., советский архитектурный авангард;
- в Первоуральске - индустриальные микрорайоны, застройка в стиле советского модернизма;
- в Каменск-Уральском - авангардная застройка и рабочие поселки эпохи советской индустриализации, долина реки Исети.
Работая в этих направлениях, исследователи создают новые “места силы” и новые нарративы о городе.

Цель

1. Сформировать в шести городах Свердловской области сообщества городских исследователей, владеющих актуальными компетенциями и методиками для создания авторских городских экскурсий, подготовки путеводителей, цифровых аудиогидов по локальной истории, а также обладающих навыками публичной работы с горожанами и приезжающими туристами.

Задачи

1. Подготовить он-лайн лекторий Школы авторских маршрутов с участием практикующих разработчиков авторских экскурсий, приглашённых специалистов по созданию путеводителей, аудио контента
2. Осуществить отбор участников Школы авторских маршрутов
3. Провести семинар “Конструктор по созданию авторского путеводителя” с целью выработки методических рекомендаций разработчикам путеводителей по локальной истории
4. Провести семинар по иммерсивным методам проведения экскурсий
5. Провести семинар “Как помочь понять историю места с помощью аудио-экскурсии”
6. Обеспечить тьюторское сопровождение участников по разработке авторских экскурсий, путеводителей и аудио контента по локальной истории
7. Провести Марафон авторских экскурсий в шести городах Свердловской области
8. Организовать презентацию макетов путеводителей, записанных аудиогидов и гайдов с рекомендациями широкой аудитории для профильных чиновников, журналистов и бизнеса

Актуальность и общественная значимость

Проведение Школы авторских маршрутов в Екатеринбурге с 2017 по 2020 гг. привлекло около 1 тыс.заявок от желающих участвовать, обучение прошли свыше 130 человек, из которых активно проведением экскурсий, исследованиями и изданиями книг заняты более 25 человек. В малом городе Чусовом в 2020 году заявки на участие в Школе подали 32 человека, подготовлены 4 практикующих экскурсовода. Более трети заявляющихся на прохождение подготовки - сотрудники музеев, библиотек, экскурсоводы и гиды с опытом работы. Не менее трети заявителей - историки и независимые исследователи отдельных локаций, объектов или культурно-исторических процессов. Это свидетельствует о существовании запроса на подобного рода формат обучения и освоения новых компетенций целевыми аудиториями проекта.
В средних и малых городах Свердловской области все чаще фиксируют рост внутреннего туризма и запрос приезжающих на современный, интересный и уникальный контент по городским объектам и достопримечательностям. На агрегаторах экскурсий в Интернете (Tripster, Спутник и др.) отсутствуют предложения о проведении экскурсий в указанных городах проекта. Не издаются яркие, способные заинтересовать приезжих туристов и особенно горожан путеводители. Кроме того, основанием для текстов о городе, как правило, выступают устаревшие источники, непроверенная информация. Очень редко основой для экскурсий служат личные истории горожан, семейные архивы.
Актуальность проекта для выбранных целевых групп обусловлена следующим:
1. Музеи и библиотеки не успевают адаптироваться под новые запросы, сотрудникам сложно пройти необходимое повышение квалификации, не выезжая за пределы своего города.
2. Имеющиеся просветительские мероприятия, курсы повышения квалификации для сотрудников учреждений культуры и образования, как правило, не способны удовлетворить запрос на новые компетенции. Подготовка экскурсоводов также преимущественно игнорирует возрастающий поток индивидуального туризма и интерес к уникальным, а не универсальным историям и маршрутам.
3. Краеведам, историкам, независимым исследователям необходимы дополнительные стимулы для работы и популяризации результатов исследований. Ими могут стать попадание в запрос горожан и туристов, монетизация работы, нахождение новых направлений исследования.
4. Проект помогает понять, почему ценно то, что кажется простым и повседневным - социальные и культурные практики горожан, образ жизни в разных локациях, малоэтажная застройка и здания авангарда. Это также способствует смене мотивации участников проекта.
5. Участники могут включиться в новые выгодные для себя направления деятельности. Проведение авторских экскурсий может стать дополнительным регулярным источником дохода. Меняется социальный статус участников - они превращаются в публичных экспертов, мнение которых интересно СМИ, чиновникам, внешним исследователям, бизнесу.
С точки зрения общественной значимости проект также имеет следующие эффекты:
1. Авторские экскурсии и в целом разные методы исследования города, - это один из видов проявления активной жизненной позиции горожан. Он вовлекает в обсуждение городской среды и ценности разных объектов, помогает сформировать аргументацию для реализации значимых городских проектов, более осознанно воспринимать предлагаемые специалистами проекты.
2. Помогает понять, почему ценно то, что кажется простым и повседневным - социальные и культурные практики горожан, образ жизни в разных локациях, малоэтажная застройка и здания авангарда и т.д. Появляется то, чем хочется дорожить в городском пространстве.
3. Формируются новые варианты досуга. С помощью аудиогида или нового путеводителя горожане могут совершать индивидуальные и групповые прогулки, на авторских экскурсиях расширять представление о городе и более конструктивно относиться к городским объектам, инфраструктуре, памятникам.
4. Опыт работы в Екатеринбурге показывает, что исследовательская работа и публичные мероприятия способны формировать городские сообщества для решения локальных проблем.
5. За счёт формирования регионального сообщества независимых экскурсоводов открываются возможности для повышения качества внутреннего туризма, формируются новые туристские маршруты и связи между городами. А следом растёт позитивное отношение горожан к своему городу (“Если к нам едут, значит у нас, действительно, интересно и хорошо”).
Итогом проекта будет возможность свободного доступа к лекционным материалам Школы (он-лайн записи лекций), к гайдам с рекомендациями широкой аудитории по созданию авторских экскурсий, современных путеводителей и интересных аудиогидов.

География проекта

В Свердловской области выбраны 6 городов для реализации проекта: Ирбит, Каменск-Уральский, Красноуфимск, Нижний Тагил, Первоуральск, Серов. Выбранные города интересны как исторические поселения с богатой культурной историей, духовными традициями, наличием многообразной городской застройки, объектами индустриального наследия. К каждому городу проложена транспортная инфраструктура, которая позволяет посещать города туристам. Во всех городах есть музеи, библиотеки, сложившиеся сообщества исследователей местной истории. Налажено взаимодействие с учреждениями культуры Нижнего Тагила и Ирбита.

Целевые группы

1. Исследователи истории города, культурно-исторического наследия: краеведы, историки, сотрудники музеев, библиотек, преподаватели и учителя истории, независимые исследователи, журналисты
2. Сотрудники центров развития туризма, туристических агентств
3. Практикующие экскурсоводы, гиды, гиды-переводчики