Проекты

Обоснование

История возникновения музеев уходит в далекую древность, а первые музеи в России появились благодаря Петру Первому. Сколько вещей, некогда широко бытовавших, вышли из нашего обихода и превратились в редкость, раритет. Такие раритетные вещи собраны и бережно хранятся в школе № 145. С их помощью возможно провести нить из прошлого в настоящее и будущее, рассказать о зарождении поселка, его становлении, его ценности и общественной значимости, вызвать гордость за свою малую родину. А вместе с тем- сформировать идентичность гражданина своей страны, начиная с локальной идентичности. Ведь поселения башкир на этих землях, позже названные турбаслинскими, насчитывают на сегодняшний день свыше четырёх веков. Эти края – бывшие земли башкир-вотчинников рода мин. И Турбаслинская культура, как феномен, входила в группу археологических памятников 5-го, конца 4-го веков. Как особая культура, выделена Н.А. Мажитовым в 1968 г. С середины XVIII века башкирское население активно привлекалось к охране юго-восточной границы России. Это еще одна нить патриотизма, связывающая прошлое и нынешнее поколение турбаслинцев. Об этом и многом другом расскажут уникальные документы, собранные в школе № 145. Утеря такого древнего наследства просто недопустима. Проведение культурно-исторических праздников, традиционных в этих местах, (ярмарки, Масленица и др.) с использованием настоящих русских, башкирских, татарских костюмов, проведение экскурсий с демонстрацией бытовых предметов старины, погружение в прошлое с помощью специальной инфо-системы "Незабытые Турбаслы" поможет ребятам узнать прошлое своей родины. Сам процесс геймифизации (превращения в игру) предметов старины, включение их в интерактивную игру "Поиск утерянных предметов"- очень творческий. Здесь мало придумать канву игры, важно интересно и красочно вплести в нее предметы старины, утвари, предметы быта. Соединение истории и современности, новых цифровых технологий и классических методик ознакомления с историей, делают проект самобытным и креативным. Итерактивная игра "Поиск утерянных предметов" становится продуктом творчества на стыке цифровых технологий, истории и музейной педагогики, необходимых для локальной, региональной, и, наконец, глобальной, российской идентификации юных граждан пос. Старые Турбаслы. А чтобы полноценно понять суть исторических событий или изучить какой либо процесс необходимо только прямое взаимодействие с предметом, экспонатом, именно наглядно. Музей "Истоки" предоставляет такую возможность через постоянную экспозицию и выставки, демонстрируя уникальные экспонаты для целевых групп.

Цель

1. Создание историко-краеведческого интерактивного музея «Истоки» на базе МАОУ Школа № 145, как креативного и интерактивного культурно-просветительского центра поселка Старые Турбаслы, объединяющего людей разных поколений через геймификацию процесса погружения в историческую действительность.

Задачи

1. Создание социально-культурной интерактивной площадки "Музей "Истоки" для развития функциональной грамотности школьников, а так же- развития коммуникативных компетенций и профессиональных коммуникаций для всех целевых групп проекта.
2. Развитие творческих компетенций школьников через формирование музейной коллекции из имеющихся и новых экспонатов для музея «Истоки» с ее дальнейшей геймификацией и включением в интерактивную игру
3. Разработка историко-краеведческих экскурсий, а так же их паспортизация и проведение экскурсионного комплекса для школьников, их родителей, как жителей пос. Старые Турбаслы
4. Активизация гражданско-патриотической позиции целевых групп проекта через взаимодействие с молодежными и общественно-значимыми людьми, на площадке музея «Истоки»
5. Создание информационной системы "Незабытые Турбаслы" для формирования нового креативного музейного пространства

Актуальность и общественная значимость

В настоящий момент на территории Российской Федерации действует национальный проект "Культура", по которому к 2024 году планирует увеличить на 15 % посещаемость организаций культуры, в том числе, музеев, а также обеспечение качественно нового уровня развития инфраструктуры культуры («Культурная среда»). Наш проект поможет в этой государственной задаче, поскольку посетителей музея не менее 2000 человек- жителей пос. Старые Турбаслы. Кроме того, в процессе реализации национального проекта "Культура" планируется создать условия для укрепления гражданской идентичности на основе духовно-нравственных и культурных ценностей народов Российской Федерации (пп «а» пункта 12 Указа Президента РФ от 7 мая 2018 № 204). По словам В.В. Путина, «Национальная программа в сфере культуры должна получить сильное региональное измерение, стимулировать повышение качества и разнообразие культурной жизни в малых городах и посёлках страны.». Таким образом, наш проект создания музея "Истоки" полностью созвучен с национальным проектом "Культура" и отвечает его требованиям. Открытие музея позволит 2000 жителям поселка Старые Турбаслы приобщиться к культуре и истории родного края и страны.
Наш проект- комплекс мероприятий, объединенных творческой концепцией, направленный на создание креативного и интерактивного культурно-просветительского центра поселка Старые Турбаслы, музей "Истоки", объединяющего людей разных поколений через геймификацию процесса погружения в историческую действительность для решения актуальных запросов целевых аудиторий. А именно: для школьников- это живой диалог с миром прошлого, изучение на базе музея "Истоки" истории своей малой родины, использование интерактивных технологий и знакомство с современными возможностями виртуального пространства, плавная социализация и решение проблем подросткового периода, а так же- профилизация. повышение личного статуса и формирование творческих компетенций, функциональной грамотности через узнавание истории; для родителей- это живое общение со своими детьми, нивелирование негативных процессов взросления у детей-подростков, приобщение к истории родного края; для педагогов- сплочение семьи и школы, повышение личного рейтинга через использование в работе современных технологий, а именно: комплекса классической музейной педагогики в геймификации процесса исторического осознания действительности. Для жителей поселка в целом: новый действующий социокультурный объект, повышение возможностей общения семьи, развитие разнообразных коммуникаций и личностного роста. А геймификация и использование современной инфо-системы в процессе узнавания исторической действительности, творческое созидание- это совместный продукт творчества учителей и ребят, что делает проект особенно ценным и социально-значимым. Кроме того, материальная часть культурного наследия села Турбаслы сейчас не систематизирована и в настоящий момент есть риски ее утраты. Наш проект "Сила поколений-музей "Истоки" -вовлекает в процесс исторического исследования все село Турбаслы и ближайшие к нему населенные пункты, а так же- предпринимает меры для сохранения культурного наследия. К тому же, наличие проблемы нехватки социокультурного объекта в пос. Старые Турбаслы подтверждено материалами исследований (анкетирование), экспертными мнениями, отзывами партнеров, опросами представителей целевой аудитории (видеофильм). Происходит культурная и творческая трансформация всех целевых групп проекта через участие в исследовательской деятельности, паспортизации экспонатов. участии в мероприятиях проекта.

География проекта

Пос. Старые Турбаслы, Благовещенский район Республики Башкортостан, город Уфа

Целевые группы

1. Обучающиеся школьники МАОУ Школа № 145 пос. Старые Турбаслы
2. Родители (или законные представители) обучающихся
3. Педагогический коллектив МАОУ Школа № 145