Проекты

Обоснование

Все творческие мероприятия в рамках проекта сопутствуют мирному межэтническому взаимодействию и профилактике межнациональных конфликтов, социальной значимости сохранения и развития национальной культуры народов. Интеллектуально-познавательные квизы, составленные непосредственно участниками и руководителями национальных клубов Дома дружбы народов, направлены на знакомство с традициями, историей и языком народов Татарстана. При составлении вопросов мы будем руководствоваться "принципом логического решения", то есть мы не стремимся проверить уже имеющиеся знания у участников, а позволим им путем логических решений получить новые. Это мотивирует участников перейти от пассивного усвоения готовых знаний к «пробуждению» их активности, осознанному творчеству. Одним из действенных способов мотивации участников к активному включению в процесс познания и творчества является конкурсный аспект проекта. Этнокультурные мероприятия от молодежных национальных клубов будут также направлены на более детальное знакомство участников с культурой представленных народов. Интерактивные формы мероприятий создадут условия для непосредственного живого общения между сверстниками разных национальностей на основе уважения и взаимного интереса. Таким образом участники не просто знакомятся с этнокультурным многообразием своего города, но и находятся в условиях межкультурного диалога, что поможет им избавиться от возможных стереотипов, безразличия или негатива и наладить дружеские контакты с представителями других народов. Для повышения интереса и мотивации участников наряду с традиционными формами (экскурсия, познавательный час, мастер-класс и т.д.) будут выбраны привлекательные для молодежи формы мероприятий, такие как тренинг, фотовыставка, арт- встреча, этнодозор, вечер общения в импровизированном кафе и др. Те же цели мы преследуем в составлении творческих заданий для команд, при выполнении которых участники смогут в полной мере продемонстрировать свою креативность, нестандартность решений и сплоченность. Предварительные формы заданий: фотоконкурс "Грани моей идентичности" (в разных возможных стилях, таких как "Миры на полу", "Объясни на пальцах", "В тени" и т.д.), акция "Связь поколений" (публикация фотографии со своим участием, "копирующей" старую фотокарточку своих родственников), Айстоппер, Этно-Slam (соревнование на лучшую рекламную кампанию по продвижению культуры народа), кастомайзинг в этностиле, тематические видеоклипы в ВКонтакте и др. На заключительном гала-концерте будут представлены концертные номера от ансамблей и коллективов ДДН, отражающие яркую и многогранную народную культуру. Завершится концерт Этнодискотекой, где прозвучат народные песни и музыка в современной обработке.

Цель

1. Создание этнокультурной площадки для интеллектуального обогащения и творческой самореализации молодёжи города Набережные Челны
2. Этнокультурное просвещение молодежи города Набережные Челны

Задачи

1. Формирование организационного комитета для разработки общего плана проекта, рассылка программы и положения по проведению Этнокультурного молодежного проекта "Это МЫсль!", формирование списков участников;
2. Создание материально-технической базы, подготовка нормативно правовой базы, заключение договоров о сотрудничестве и софинансировании проекта с другими организациями;
3. Проведение мероприятий для знакомства молодежи Набережных Челнов с культурами народов Татарстана, воспитания уважения к духовно-нравственным и культурным ценностям народов, возможности межкультурного диалога и активного вовлечения в этнокультурную деятельность в интерактивном, творческом формате;
4. Освещение проекта в СМИ, создание логотипа и творческого стиля проекта, создание и ведение группы проекта в ВКонтакте;
5. Создание этнокультурного интеллектуально-познавательного содержания квизов, разработка плана этнокультурных мероприятий для участников команд, генерация дополнительных творческих заданий;
6. Сбор обратной связи от участников проекта, анализ успешности проведения мероприятий.

Актуальность и общественная значимость

В нашем Доме дружбы народов работают 22 национальных общества и 11 клубов любителей национальных культур. Ежегодно нами реализуются в среднем 600 мероприятий этнокультурной направленности разного масштаба. Значительная доля участников и зрителей наших мероприятий - взрослое и пожилое население города, в связи с чем мы и отмечаем необходимость привлечения молодежи к этнокультурной жизни города.
Каждый год систематически проводятся Уроки дружбы для школьников и студентов города, где молодежь из национальных клубов ДДН знакомит детей и подростков с культурой, историей и языком своего народа. По нашему опыту можно судить, что гости этих мероприятий с большим интересом знакомятся с материалом, но стоит отметить, что общий уровень знаний у школьников и студентов о народах, с которыми они взрослеют бок о бок или даже сами являются представителями одной из презентуемых национальностей, незначителен. В основном это общие и размытые представления о самых многочисленных народах, проживающих на территории города и республики. Также часто в беседах со школьниками и студентами мы сталкивались и с неправильными представлениями или стереотипами о том или ином народе.
На основе наших наблюдений мы выделили следующие проблемы:
- стереотипное мнение у молодежи, что народная культура - это скучно и ею увлекается только старшее поколение;
- незнание своих корней либо слабый интерес к своей этнической принадлежности, незнание культуры, истории и языка своего народа;
- размытые, общие, неправильные или негативные представления о других народах Татарстана;
- отсутствие современных форм работы с молодежью в ДДН.
Мы решили, что устаревших "созерцательных форм" знакомства с культурами народов недостаточно. Нужно непосредственно вовлечь молодежь в процесс. Для этого мы выбрали одной из форм взаимодействия с молодежью интеллектуально-познавательную командную игру. Соревновательный аспект игры сможет сильнее замотивировать участников в получении новых знаний, нового опыта и их репрезентации через творчество.
В современном технократическом обществе особенно ярко проявляется запрос молодежи на развитие мышления и эмоционального интеллекта. Исходя из этого, мы направили усилия на поиск новых интерактивных форм работы с молодежью и креативное оформление стиля проекта. Интерактивность мероприятий проекта способствует развитию нестандартного мышления. Получение участниками интеллектуально-познавательного процесса впечатлений, вдохновения, а не информации в чистом виде, становится одним из факторов успеха проекта. Мы стремимся сделать этнокультурные мероприятия привлекательными для молодежи, повысить узнаваемость Дома дружбы народов в молодежной среде, увеличить его молодую аудиторию и вызвать живой интерес молодого поколения к углубленному познанию своей национальной идентичности и мотивацию к дружественному ведению межкультурного диалога.
Наш проект – это возможность для молодежи города открыть для себя новую творческую площадку, где они смогут расширить кругозор, получив новые знания о культурах народов, с которыми они живут и взрослеют бок о бок, смогут углубиться в вопрос своей собственной национальной идентичности и откроют новые возможности для творческой самореализации в этнокультурной сфере. Личное знакомство с представителями другой национальности, особенно сверстниками, поможет преодолеть имеющиеся стереотипы в восприятии другого народа. Молодёжь нашего города станет более толерантной и открытой к ведению межкультурного диалога, что повысит уровень межнационального и межконфессионального согласия в молодёжной среде и снизит уровень экстремизма, национализма, проявлений ксенофобии, дискриминации по признакам религиозной, расовой и национальной принадлежности. Но самое главное – участники смогут весело, оригинально, с максимальной пользой провести время, получив много положительных эмоций, которые надолго останутся и в памяти, и в фотографиях.

География проекта

Город Набережные Челны

Целевые группы

1. Молодежь города Набережные Челны