Проекты

Обоснование

Проект Каждый город - Сцена победы: Дети в борьбе с фашизмом отвечает выбранному тематическому направлению «Культурный код» конкурса, так как предполагает через театральную постановку «Победа в маленьких руках: Дети в сопротивлении фашизму» погрузить школьников младшего и среднего школьного возраста, а также их родителей в историю Великой Отечественной Войны, где показаны сложные эмоции и ситуации, с которыми сталкиваются дети в годы войны и рассказано об их героическом поведении. В спектакле сделан акцент на то, как молодые люди смогли проявить невероятный героизм, смелость и самоотверженность, защищая свою страну и своих близких. Такая история вдохновляет и мотивирует к преодолению трудностей, развивает чувство ответственности перед своей страной, способствует популяризации традиционных духовно-нравственных ценностях. В контексте возрастающих экстремистских тенденций и всплеска интереса к идеологиям насилия, спектакль служит средством контроля и противодействия подобным тенденциям, показывая альтернативные ценности и идеалы, выдвигая на передний план, как способ дополнительного объединения, героические подвиги советского народа в борьбе против фашизма. Участие школьников в проведении спектакля и его показах в различных городах стимулирует их активное участие в общественной жизни и развитие гражданской позиции, делая их полноправными участниками формирования исторической памяти и культурного наследия страны.

Цель

1. Проведение воспитательной работы патриотической направленности среди школьников младшего, среднего и старшего школьного возраста городов Перми, Добрянки, Березников, Чернушки, Краснокамска через искусство и театральное представление «Победа в маленьких руках: дети в сопротивлении фашизму»

Задачи

1. Организовать репетиции спектакля;
2. Создать и согласовать гастрольный календарный план;
3. Организовать показы спектакля в городах Перми, Добрянки, Березниках, Чернушки, Краснокамска;
4. Организовать информационное сопровождение гастрольного тура

Актуальность и общественная значимость

Сегодня формирование патриотических чувств у детей младшего, среднего и старшего школьного возраста является стратегической задачей современного образования, тема патриотического воспитания была обозначена Президентом РФ Владимиром Владимировичем Путиным в Указе «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года», а 31 июля 2020 года был принят Федеральный закон №304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся». В рамках данных инициатив с 1 января 2021 года в России стартовала реализация федерального проекта «Патриотическое воспитание» в рамках национального проекта «Образование», основной целью которого является воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций, что предполагает усиление воспитательного компонента на уроках и во внеурочной деятельности, где обучающимся прививаются базовые ценности на уроках, на занятиях по интересам и на массовых мероприятиях. С 2022/2023 учебного года во всех школах Пермского края начались занятия «Разговоры о важном», которые проводятся каждый понедельник. Основные темы занятий связаны с ключевыми аспектами жизни человека в современной России. Предмет проходит в рамках внеурочной деятельности и направлен на укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей и воспитание патриотизма среди российских школьников. Говорить о самом важном и родном – это замечательная идея, ведь качественно проведенный в начале недели разговор, поднятие флага Российской Федерации и исполнение гимна – это то, что задает тон и настроение учебной недели, что сближает детей и педагогов. Разговор о важном дает возможность почувствовать себя сильными, уверенными, патриотично настроенными, частью великой огромной страны, которая сейчас переживает важные исторические события. И от того, как будут донесена информация и какие инструменты будут использованы в этой деятельности, зависит то, какими людьми вырастут сегодняшние школьники, какие чувства будут испытывать к своей стране, к своей школе, к своей семье. Поэтому следует не только говорить о важном в школе, но делать важные мероприятия в рамках таких занятий. Ребенок – это не сосуд, который нужно заполнить, а огонь, который нужно в нем зажечь, а для этой цели отлично подходит творчество и объедение разных направлений деятельности ради большого дела. Смешение нескольких направлений видов деятельности, таких как воспитание патриотизма и посещение в рамках этого урока тематического спектакля «Победа в маленьких руках: дети в сопротивлении фашизму» даст возможность школьникам почувствовать себя в центре событий, а и их родителям увидеть на сцене эмоциональный спектакль, где подчеркивается значение солидарности и дружбы в условиях войны, где дети вместе справляются с трудностями, поддерживают и помогают друг другу, проявляя взаимопомощь и сочувствие, через спектакль будет транслироваться ценность человека и уважение к нему, дружба, которая особенно важна в современном обществе.
Актуальность такой постановки обусловлена тем, что она предполагает освоение новых методов работы, новых приемов в вопросе патриотического воспитания в школах Пермского края.
Показ спектакля по разным городам Пермского края способствует более широкому распространению знаний о Великой Отечественной войне и героических подвигах советского народа, формируя единое общественное восприятие и память о трагических событиях Второй мировой войны. Планируемое путешествие спектакля по Пермскому краю подчеркивает его общественное значение и актуальность, как инструмента патриотического воспитания и формирования общенационального единства и солидарности. Проект привлечет внимание общественности и средств массовой информации, что способствует его популяризации и распространению патриотических идей среди широкой аудитории. Также показ спектакля в разных городах Пермского края может способствовать укреплению меж городского сотрудничества и диалога на основе общих ценностей и исторического опыта борьбы за мир и свободу, это к тому же способствует укреплению социальной интеграции, формированию общенационального содружества и снижению социальных разрывов.
Участие школьников в качестве зрителей в разных городах стимулирует их активное участие в общественной жизни и развитие гражданской позиции, делая их полноправными участниками формирования исторической памяти и культурного наследия страны. Таким образом, проект "Каждый Город – Сцена Победы: Дети в борьбе с фашизмом" представляет собой мощный инструмент для патриотического воспитания, образования и культурного развития, охватывая различные аспекты общественной жизни и внося свой вклад в сохранение исторической памяти и формирование гражданской идентичности в масштабах целого региона.

География проекта

г. Пермь, г. Добрянка, г. Березники, г. Чернушка, г. Краснокамск

Целевые группы

1. школьники городов Перми, Добрянки, Березников, Чернушки, Краснокамска
2. Преподаватели школ Перми, Добрянки, Березников, Чернушки, Краснокамска
3. Родители школьников