Проекты

Обоснование

«Не хлебом единым жив человек» - так мы говорим, когда хотим напомнить себе или окружающим, что у человека есть не только материальные потребности. Людям нужна не только пища, одежда и крыша над головой. Ведь предназначение человека не в том, чтобы всю жизнь гоняться за материальными ценностями, наполняя свой желудок и набивая свой карман. Иначе, в чем отличие человека от животных и в чем смысл его суще
ствования? Самоанализ, поиск пути приводит незрячего к выбору: оставить все как есть - тоска и тревога, или искать себя, чтобы каждый день не был похож на предыдущий. Кто-то начинает заниматься бисероплетением, кто-то вокалом, танцами и т.д.. Удивительно, тем не менее так есть: инвалиды по зрению освобожденных территорий (Донецк , Луганск и пр.) на себе ощутили весь трагизм происшедшего. Порой не было воды , пищи, прятались в подвалах... Сейчас вновь созданы организации ВОС, растет активность, незрячие выступают как пассивные потребители, так и активные участники.
Они стараются себя реализовать, самоутвердиться через прекрасное. Ведь незрячим в той или иной степени доступны многие виды искусства, поэ
тому они пробуют себя в различных жанрах. Среди незрячих немало тех, кто сам создает литературные произведения: пишет стихи, рассказы, и т.д. , В качестве примера: жизнь и творчество Ларисы Саевич, Донецкая Народная Республика. Она инвалид 1 группы по зрению, поэт, писатель, публи
цист и переводчик. Своим упорством, трудолюбием Лариса многого достигла. Можно привести множество примеров, когда инвалид по зрению единожды попробовал свои силы в одном из направлений деятельности и не останавливается , идет к своей цели . Незрячий человек, принимая участие в различных мероприятиях , развивается как личность - личность свободная и гармоничная, которая стремится к постоянному самоопре
делению, самосовершенствованию и приобщению к активному образу жизни. Таким образом, желание незрячего человека изменить жизнь к лучшему и наша своевременная помощь ,поможет инвалиду по зрению достичь желаемого успеха в жизни. А поскольку все новое для него – это одновременно растерянность и раздумье перед неизвестностью , необходимо объединить усилия, поделиться опытом работы, провести обменные мероприятия. Это даст возможность незрячему сделать открытие: он смог разобраться в себе, найти свой путь. "Своих не бросаем!" - это меро
приятия проекта , интеллектуальное взаимодействие незрячих России. Передача опыта, совместное обучение позволит слепому не только наслаждаться творчеством, но и самому создавать красоту жизни. Участники смогут попробовать себя в роли автора текста, в роли актера, фотографа, корреспондента и т.д.. "Мы вместе" – а это значит не оставлять человека, лишенного зрения без помощи , общаться с ним на равных и оказывать поддержку в развитии личности и самореализации.

Цель

1. Реабилитация незрячих средствами культуры и искусства, интеграция в общество. Социокультурная реабилитации и молодые люди, участвующие в специальной военной операции и оказавшиеся в условиях полной потери зрения: повышение уверенности в свои силы, убежденности в успехе, желание активно жить, творить и развиваться.
2. Создание условий для объединения инвалидов по зрению - мы русские. Возможность ощутить себя самим собой, а не кем-либо другим. Формирование культурной идентичности. Выработка перспектив и путей сотрудничества незрячих , культурной и образовательной интеграции России и Донбасса.
3. Обмен опытом работы с незрячими : новые стратегии , идеи , программы, технологии. Формирование знаний по культурным наследиям, традициям России.

Задачи

1. Подготовка к всероссийском форуму "Расширяем возможности"
2. Шаг первый подготовительный: - реабилитационное мероприятие- пластинография .
3. Шаг второй подготовительный : проведение бенефиса ВОСовца
4. Шаг третий подготовительный : день взаимной информации «Чувствовать мир иначе. Как живут незрячие люди?».
5. Шаг четвертый подготовительный: мастер-классы - изготовление сухого душа для бойцов СВО.
6. Шаг пятый подготовительный: мастер-классы по изготовлению блиндажных свечей и маскировочных сеток.
7. Шаг шестой подготовительный : мероприятие - ситуационная игра.
8. Шаг седьмой подготовительный : областное мероприятие -слет «Первый среди равных».
9. Изготовление прайс-листов, брошюр, буклетов о пошаговых приготовительных мероприятиях.
10. Всероссийский форум «Расширяем возможности». В рамках форума 1 день : информационно- деловой брифинг «Положительный имидж. Как его создать?» .
11. Всероссийский форум «Расширяем возможности». В дни форума : утренняя зарядка и радиогазета «Утренняя зорька» (обзор общей информации по форуму, интервью участников и т.д.)
12. Всероссийский форум «Расширяем возможности». В рамках форума 1 день: вечерний поэтический Слэм.
13. Всероссийский форум «Расширяем возможности». В рамках форума 1 день : вечер-диалог
14. Всероссийский форум «Расширяем возможности». В рамках форума 2 и 3 день : Териберка.
15. Всероссийский форум «Расширяем возможности». В рамках форума 4 день : Мончегорск - город металлургов. Праздник «Оранжевое настроение"
16. Всероссийский форум «Расширяем возможности». В рамках форума 5 день: встреча в филиале государственного фонда «Защитники Отечества» с бойцами СВО
17. Всероссийский форум «Расширяем возможности». В рамках форума 5 день : фестиваль «Назад в СССР»
18. Всероссийский форум «Расширяем возможности». В рамках форума 5 день : общение с миром и быть причастным к нему "Мир музеев"
19. Подготовка к проведению слета молодых людей , потерявших зрение в ходе специальной военной операции «В железе рождённые».
20. Проведение в режиме ВКС семинаров для родителей детей слепых и слабовидящих « Слепой ребенок в семье. Понять и помочь».
21. Подготовка к проведению областного карнавала новых идей и помыслов «Очень взрослые дела».
22. Подготовка к проведению областной конференции «Старое забытое и новые дела – путь к свершениям»
23. Проведение слета молодых людей , потерявших зрение в ходе специальной военной операции «В железе рождённые».
24. Проведение областного карнавала новых идей и помыслов «Очень взрослые дела».
25. Проведение областной конференции «Старое забытое и новые дела – путь к свершениям»

Актуальность и общественная значимость

По статистике, каждые 5 секунд в мире слепнет один взрослый, а каждую минуту — один ребенок. В будущем угроза станет еще более явной, и связано это как с увеличением продолжительности жизни ,люди стали "доживать" до глазных болезней , так и с невиданным ростом нагрузки на зрение в информационный век. И никто, увы, не может быть уверен, что по ту сторону границы, отделяющей зрячий мир от незрячего, не окажется именно он : климатические условия, различные заболевания, травмы, и конечно же, военные действия. Молодые люди, участвующие в специальной военной операции и оказавшиеся в условиях полной потери зрения, дети слепые и слабовидящие, человек в зрелом возрасте, потерявший зрение – всем им, в первую очередь, нужно привыкнуть к новому образу жизни. Что само по себе непросто. Слепота всегда становится неожиданностью и влияет на физическое, эмоциональное, психическое состояние человека и его социальное положение. Незрячий человек в семье – это испытание и для близких , родных людей. Поддержку, помощь инвалидам по зрению оказывают учреждения , которые непосредственно работают с категорией людей – инвалидами. Не остается в стороне достаточно длительное время - Всероссийское общество слепых. Приобретены интересные практики работы с незрячими. Созданы новые организации ВОС на освобожденных территориях, потому как увеличилось количество незрячих в ходе бое
вых действий и они нуждаются в поддержке. Но вновь созданным организациям необходимо все начинать с нуля. От индивидуальной работы с каждым незрячим и до проведения массовой реабилитационной, социокультурной работы. Отсутствует опыт работы, знания. С чего начать? Как поступить в той или иной ситуации ? Кроме этого, в организациях ВОС случаются перестановки персонала : одни уходят, другие занимают их места, что естественно, и наработанные годами знания и умения, забываются. Это отражается , прежде всего, на человеке, который обладает слабым зре
нием или , вообще, не имеет его. Снижается эффективность и качество работы, возникают ошибки и неудачи, которых не должно быть при работе с инвалидами. Сотрудничество, обмен опытом работы, передача опыта вновь принятым - все это позволит сохранить и использовать ценные знания и практики ВОС, позволит передать эти знания и навыки от более опытных сотрудников к новым членам команд Донецкой, Луганской организаций
ВОС и др. , повысить уровень профессионализма всех участников. Потому как именно реабилитационные мероприятия в комплексе позволяют вер
нуть человека , лишенного зрения, к жизни. Методы и формы социокультурных мероприятий различны и их достаточно много. Их нужно применить конструктивно, со знанием дела , не навредить - а это тоже значительный труд. Только вооруженный достаточными, разнообразными знаниями специалист сможет в дальнейшем быть полезным. И как результат : единое культурно-образовательное, просветительское, цивилизованное пространство, в котором отведена роль инвалиду по зрению , как имеющему равные права и возможности.

География проекта

Мурманск, Мурманская область: г. Кандалакшский район (Кандалакша, п. Алакуртти, Нива, Полярные Зори, Ковдор) , г. Мончегорск, Оленегорск, Ловозерский район (Ревда, Ловозеро), г. Апатиты , г. Кировск, ЗАТО Североморский район (Североморск, Сафоново) , ЗАТО Александровск (г. Полярный, Снежногорск), Кольский (г. К, Печенгский районы (г. Заполярный. Никель,) Териберка, Донецк, Луганск, Запорожье, Крым (Севастополь, Бахчисарай). С. Петербург, Псков, Новгород, Архангельск, Петрозаводск, Краснодар, Липецк, Москва, Коми (Сыктывкар), Калининград, Вологда, Саранск, Казань, Пенза, Ростов, Курск

Целевые группы

1. инвалиды по зрению 1,2 и 3 группы инвалидности от 18 до 60 лет и старше 60 лет
2. инвалиды по зрению Крымской организации (Севастополь, Бахчисарай)
3. инвалиды по зрению Северо-Западного , Центрального , Приволжского, Южного округов
4. инвалиды по зрению Запорожской, Луганской, Донецкой организации,
5. дети слепые и слабовидящие и их законные представители
6. республиканская школа подготовки собак-проводников : инструкторы и собаки-проводники
7. волонтерский корпус