Проекты

Обоснование

С первых дней войны советские писатели и поэты вместе со всем народом встали на борьбу с фашистами. Их оружием были и винтовка, и пулемет, и слово: стихи, рассказы, песни, строки военной корреспонденции.
В самые трудные для народа дни войны поэзия стояла в авангарде всех литературных жанров.
Листая страницы книг, написанных в дни военных потрясений, мы словно листаем страницы памяти своего сердца.
Поэзия военных лет… Она рождалась в окопах и на привале, в победных сражениях и за колючей проволокой концлагерей. Стихи, созданные в те годы о войне, отмечены знаком суровой правды жизни, правды человеческих чувств и переживаний.
Стихи публиковались центральной и фронтовой печатью, транслировались по радио наряду с информацией о важнейших военных и политических событиях, звучали с многочисленных импровизированных сцен на фронте и в тылу. Многие стихи переписывались во фронтовые блокноты, заучивались наизусть.
Литература военных лет - связь наших предков с новым поколением; дает возможность развивается в нас такому качеству, как патриотизм, испытывать гордость за историю нашей страны, и за наших родных, которые отдали свою жизнь за жизнь миллионов людей.
Сейчас тех, кто видел войну не по телевизору, кто вынес и пережил ее сам, с каждым днем становится все меньше и меньше, но годы Отечественной войны не забудутся никогда. И ничто другое, кроме книг, а особенно - военной поэзии - не даст забыть это великое и трагическое событие - Великую Отечественную войну.

Цель

1. создание условий для воспитания гражданина и патриота с личной ответственностью перед Родиной и за нее, высокой культурой, гуманистической направленностью, умеющего действовать в интересах совершенствования своей личности, общества и Отечества, любящего свою семью, школу, поселок, Россию.

Задачи

1. 1. Утверждение в сознании и чувствах молодежи патриотических ценностей, взглядов и убеждений, уважения к культурному и историческому прошлому России, к традициям
2. 2. Воспитание бережного отношения к плодам труда, опыту предшествующих поколений
3. 3. Сохранение исторического наследия и исторической памяти

Актуальность и общественная значимость

Изучение малой Родины и родного края становится основой для гармоничного, всестороннего, многоаспектного развития личности, создает тот нравственный стержень, который поможет юному человеку противостоять натиску бездуховности, сохранить чистоту души, богатые национальные традиции. Без родной земли нет большой судьбы. Любовь к Родине дает смысл жизни.
Как приобщить читателей к самому дорогому и близкому для человека - изучению истории своей малой Родины, исследованию родовых корней, познанию отечественной культуры, продолжению традиций? Патриотическое воспитание через систему краеведческой работы позволяет читателям понять прошлое и настоящее, сохранить все ценное в историко-культурном и природном наследии своего края, осваивать его и в полной мере использовать для созидания будущего.

География проекта

Ахтырское городское поселение

Целевые группы

1. ученики 5-11 классов МБОУ СОШ № 5
2. ученики 5-11 классов МБОУ СОШ № 10
3. ученики 5-11 классов МБОУ СОШ № 30
4. ученики 5-11 классов МБОУ СОШ № 42
5. ученики 5- 9 классов МБОУ ООШ № 14
6. студенты 1 курса ГБПОУКК "Ахтырский техникум Профи-Альянс"