http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Инклюзия на кончиках пальцев

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Тип проекта Межотраслевые, сетевые культурные и кросскультурные проекты
  • Тематическое направление Место силы. Малая родина. Региональная история. Локальная идентичность.
  • Рейтинг заявки 89,25
  • Номер заявки ПФКИ-22-2-003140
  • Дата подачи 03.06.2022
  • Размер гранта 2 997 379,63
  • Cофинансирование 2 931 042,26
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  5 928 421,89
  • Сроки реализации 01.09.2022 - 26.09.2023
  • Заявитель АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВА И РЕАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ ИНИЦИАТИВ, И ПРОЕКТОВ "ВАЛДА ВАНФ" (СВЕТЛЫЙ ВЗГЛЯД)
  • ИНН 1327037949
  • ОГРН/ОГРНИП 1211300004607

Обоснование

В настоящее время большое значение приобретает интеграция людей с ограниченными возможностями здоровья в повседневную жизнь общества, что во многом обусловлено недопустимостью разделения социума по каким-либо признакам. Проект, нацеленный на вовлечение людей с инвалидностью по зрению в культурную жизнь общества, предполагает создание тактильных экспонатов по спектаклям, адаптированных для незрячих и слабовидящих зрителей ,идущих в национальном театре . Благодаря проекту жители отдаленных муниципальных районов республики смогут увидеть спектакли с тифлокомментированием и оценить качество экспонатов. Искренне хотим, чтобы культурное наследие мордовского народа было доступно всем людям, независимо от их особенностей здоровья. Поскольку тактильный макет предполагает осмотр руками, он должен быть очень прочным, приятным на ощупь, безопасным и понятным, то есть лишенным мелких деталей, важно применять различные фактуры. У тактильных моделей несколько функций. С одной стороны, они помогают погрузить незрячих людей в культурную среду,с другой-несут социальную функцию. Благодаря тактильным моделям в театре, незрячий человек перестаёт быть «невидимым». Цель использования тактильной модели: рассказать о спектакле, сохранив баланс между понятностью и эстетическим наполнением. В тактильной модели сохраняются :композиция, рисунок, ракурсы, перспектива. Издание и распространение "говорящей" книги по национальному спектаклю с тифлокомментированием позволит людям с ОВЗ брать эту книгу для чтения на дом. В проекте 2 составляющих: а)подготовительная стадия реализации проекта, на которой определены сценические пространства и герои из спектаклей, идущих в театре с тифлокомментированием, которые эксперты и консультанты признают интересными для реализации. Именно с этими объектами будет продолжена работа под руководством опытных специалистов; б) изготовление тактильных экспонатов и показ спектаклей с тифлокомментированием, которые будут доступны незрячему зрителю как в городе, так и в районах республики и регионах ПФО. Театр — публичное пространство, поэтому модель испытывает на себе большой поток посетителей, в том числе зрячих. Она не должна никого поранить и не ломаться сама, быть легко очищаемой и вписывающейся в театральное пространство, быть понятной. В театре тактильные копии по мотивам национальных спектаклей будут доступны всем посетителям и станут полноправной частью экспозиции выставки, делая театр доступным и давая каждому посетителю возможность прикоснуться к прекрасному. Проведение межрегионального форума позволит поделиться наработанным опытом с другими регионами РФ и презентовать "говорящие" книги со спектаклем во многие публичные библиотеки. В Мордовии появится новая уникальная театральная атмосфера, появится возможность сделать культурное пространство для людей с проблемами зрения еще более доступным.

Цель

  1. Интеграция слабовидящих и слепых людей, проживающих в городах, районных центрах республики и за ее пределами в полноценное, общедоступное (наравне со зрячими зрителями), при этом адаптированное для них (инклюзивное) театральное искусство Создание доступной культурной среды посредством инклюзивного театрального искусства и «говорящей» книги, продвижение мордовского национального искусства и литературы среди инвалидов по зрению и детей с проблемами зрения.

Задачи

  1. Проработать методику проведения мероприятий и определить необходимые компоненты по созданию доступной культурной среды для инвалидов по зрению и детей с проблемами зрения в рамках грантового проекта
  2. Организовать комплекс инклюзивных театральных мероприятий с использованием тактильных макетов и «говорящей» литературы для инвалидов по зрению и детей с проблемами зрения
  3. Создать благоприятные условия социокультурной адаптации инвалидов по зрению и детей с проблемами зрения, выработать систему распространения инклюзивных знаний в регионе и за его пределами
  4. Подготовить и сдать творческий и финансовый отчет

Актуальность и общественная значимость

По данным Министерства труда и социальной защиты, в России сегодня проживает более 300 тысяч людей с инвалидностью по зрению, около 20% -это молодые люди, которые предпочитают изоляции активную жизнь .Одна из проблем этой группы – неудовлетворенность эстетических, культурных потребностей слепых людей в области общедоступного, а также адаптированного театрального искусства. Только в Республике Мордовия (по состоянию на 1.01.2022 г. ) общее количество инвалидов по зрению насчитывает 2153 человека, в том числе детей 49 человек. Большая часть 578 чел. проживает в г. Саранске, остальные 1575 человек проживают в 22 муниципальных районах республики. И для всех этих людей важно не только найти работу или получить возможность безбарьерно передвигаться, но и жить полноценной жизнью, используя все возможности, которые предлагает человеку современные условия, в том числе, возможность приобщиться к искусству театра. Сделать искусство более доступным для людей с ограниченными возможностями здоровья – непростая, но, в то же время, одна из интереснейших задач. В этом направлении сейчас работают многие российские и зарубежные музеи, в республике в театре этот опыт будет использован впервые. Чтобы рассказать человеку с нарушениями зрения об объекте искусства необходимо два основных инструмента: тифлокомментирование и адаптированная модель объекта, приспособленная для тактильного осмотра. Они взаимно дополняют друг друга. Благодаря особой технологии изготовления изображений, тактильные макеты позволят незрячему зрителю «считывать» руками героев спектаклей. Люди с проблемами зрения смогут «увидеть» образы героев спектаклей, сформировать в своем сознании пространственное представление о них. Отрадно, что в 2021 году благодаря поддержке Благотворительного фонда «Искусство, наука и спорт» в рамках программы поддержки людей с нарушением зрения «Особый взгляд», впервые в Мордовском национальном драматическом театре появились адаптированные для незрячего зрителя спектакли: «Не в свои сани не садись» А.Н. Островского, Лопе де Вега «Чудеса пренебрежения или женщины — это дьяволы» и детский спектакль «Супер-заяц» И.Чернышева, которые подтвердили высокую востребованность данных спектаклей для инвалидов (только в апреле 2022 г. спектакли на площадке театра посетили более 250 взрослых и детей с ОВЗ). Инвалиды по зрению с удаленных населенных пунктов не могут воспользоваться услугой просмотра спектакля с тифлокомментированием в связи с удаленностью от центра муниципальных районов. А отсутствие выездного комплекта мобильного оборудования не позволяет делать выездные спектакли с тифлокомментированием на местах. Имея спецоборудование,спектакли театра можно будет возить в самые дальние районные населенные пункты и играть его даже в совершенно "нетеатральных" условиях: небольших клубов, сельских ДК, библиотеках для слепых и др. В 2023 г. будут созданы тифлокомментарии к спектаклям по национальной тематике , по которым запланировано изготовление тактильных копий в рамках проекта -это адаптация спектакля о великом сыне мордовского народа, скульпторе С.Д.Эрьзе "Эрьзя. Летящий к свету", по национальной мифологии мордвы "Куйгорож" и детского "Сказка о ленивом Курмае" по пьесе местного драматурга В.Мишаниной. Выбор произведений не случаен. Все они входят в состав текущего репертуара, наиболее востребованы посетителями и доступны зрителям. Кроме того, такой выбор произведений дает возможность проводить целый цикл занятий для людей с нарушениями зрения для наиболее полного знакомства с национальной культурой мордвы. В проекте основные целевые аудитории : взрослые -незрячие и слабовидящие посетители, дети с ОВЗ. Для первых выбрали метод арт-терапии, предполагающий создание объёмных панно из дерева, повторяя все элементы и пропорции героев спектакля "Куйгорож",изготовление макета здания театра для знакомства и создание фигур-копий работ великого мастера С.Д.Эрьзи. Для маленьких зрителей проект предполагает создание тактильных пазлов с изображением героев детского спектакля, которые будут полезны не только незрячим и слабовидящим детям, детям с отклонениями в развитии, детям с церебральным параличом, детям, страдающим аутизмом, но и в целом всем здоровым детям. Так как тактильные пазлы дают представление особенным детям об окружающем их мире, формирует у них образное и абстрактное мышление, развивают мелкую моторику. Главным итогом проекта станет: изготовление 4 наборов тактильных пазлов для детей , создание 4 объемных тактильных панно, 1 макета театра , 5 фигур-копий скульптурных работ С.Д.Эрьзи, которые будут расположены в фойе национального театра и запись спектакля с тифлокомментированием на "говорящую" книгу. Миссия проекта — открыть двери театра для всех посетителей, сделать его более доступным, интересным, понятным и комфортным. Грамотно интегрированные в экспозицию в фойе театра тактильные экспонаты дают сигнал обществу, что люди с нарушением зрения — равноправные его члены» (источник: https://specialviewportal.ru/articles/articles826 ).

География проекта

город Саранск, Зубово-Полянский, Рузаевский, Ковылкинский, Темниковский, Ардатовский муниципальные районы Республики Мордовия, Пензенская, Ульяновская области, г. Алатырь Республика Чувашия

Целевые группы

  1. Дети, подростки и взрослые с нарушением зрения, как поздно ослепшие, так и имеющие нарушенное зрение с рождения
  2. Гости республики, туристы, имеющие нарушения зрения и нуждающиеся в доступности различных учреждений культуры, в том числе театров города
  3. Воспитатели, учителя образовательных учреждений и родители, использующие доступность театральных мероприятий для социокультурного развития детей с нарушением зрения
  4. Зрители с обычными физическими возможностями зрения