Проекты

Обоснование

Является ли русский язык духовно-нравственной ценностью, культурным кодом русского народа? Через слово человек постигает суть вещей и явлений, с помощью слова приобщается к нравственным идеалам. Овладевая родным языком, он осваивает то или иное видение мира через призму национальной культуры. И в то же время, национальной культурой человек овладевает посредством языка. Сегодня русский язык видоизменяется: появляются новые слова (часто заимствованные из других языков), речь людей упрощается, не всегда уделяется внимание смыслу сказанного. Но очень важно обращаться к речи, к тому, что и как мы говорим. Широкий кругозор, хороший словарный запас делают речь грамотной, красивой. А человек, говорящий грамотно, воспринимается окружающими как гражданин высококультурный. Важными задачами проекта является формирование интереса к русскому языку, к его изучению, расширение кругозора в области происхождения слов, словосочетаний, фраз, цитат, объяснение значений тех или иных словообразований. Не каждый человек будет искать интересующую его информацию в словаре, а вот прочитать небольшую статью в газете под силу людям всех возрастов. По-новому осознается давно известное слово, когда вдумываешься в его подлинный смысл. Считается, что русский язык достаточно сложен и очень многогранен. На нем говорят люди в самых разных странах мира, многие его понимают. На сегодняшний день он занимает 6 место в мире по числу говорящих на нем людей и 8 место по количеству носителей языка. Но, говоря по-русски, люди зачастую даже не задумываются о том, на каком удивительном языке они говорят, не знают его истории. Многие из нас не знают о родном языке практически ничего. А между тем, есть очень любопытные факты, которые способны "разжечь" интерес к русскому языку даже у тех, кто не любит читать и писать.
Средство массовой информации - прекрасная площадка для реализации идеи продвижения русского языка в массы через креативные индустрии. А если печатное СМИ работает не только через бумажный носитель, но и реализует социальные проекты, это создает дополнительные возможности популяризации и продвижения русского языка как духовно нравственной ценности, культурного кода на широкую целевую аудиторию. Творческая концепция проекта состоит в нестандартной подаче материала о русском языке для разных категорий граждан. По опыту реализации похожего проекта, мы поняли, что тема русского языка интересна и детям, и взрослым, но важно правильно, интересно и доступно ее подать.

Цель

1. духовно-нравственное просвещение населения Ивановской области через популяризацию русского языка среди жителей муниципальных образований региона

Задачи

1. Создать условия для реализации проекта, работы команды проекта
2. Разработать и подготовить материалы для публикации в рубрике "Родной язык - русский"
3. Провести мероприятия по популяризации русского языка на территории муниципальных образований Ивановской области
4. Обеспечить информационное сопровождение реализации проекта в средствах массовой информации и в социальных сетях в группах партнеров проекта
5. Провести мониторинг результативности реализации проекта
6. Обеспечить тиражирование результатов проекта в форме сборника статей "Увлекательный русский - 2"

Актуальность и общественная значимость

Русский язык - тема сложная, а для кого-то, может быть, даже скучная. В школе учителя не имеют возможности выйти за рамки школьной программы и обучать русскому языку оригинально, интересно. Наша задача с помощью мероприятий, творческих заданий дать возможность людям проявить себя, заинтересовать русским языком. Давайте откроем любую социальную сеть и посмотрим, что и как там пишут люди. Большая часть постов, комментариев выполняется с грубейшими грамматическими и орфографическими ошибками. И, в основном, это делают взрослые, состоявшиеся люди. Можно возразить и объяснить это тем, что причиной ошибок часто является излишняя торопливость. Но, постойте! Опечатка и ошибка - это совершенно разные вещи. Русский язык - великая духовная ценность нашего народа. Жить в России и быть неграмотным, как минимум, непатриотично. Русскому человеку, не умеющему писать правильно, должно быть присуще чувство стыда. Обратимся к системе обучения русскому языку. 3 августа 2018 года Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин подписал закон «О внесении изменений в статьи 11 и 14 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», принятый Государственной Думой 25 июля 2018 года и одобренный Советом Федерации 28 июля 2018 года. Министерство образования и науки России разработало примерную программу курса «Русский родной язык». В пояснительной записке программы главной целью предмета обозначено углубление и при необходимости расширение знаний о таких явлениях и категориях современного русского литературного языка, которые обеспечивают его нормативное, уместное, этичное использование в различных сферах и ситуациях общения; о стилистических ресурсах русского языка; об основных нормах русского литературного языка; о национальной специфике русского языка и языковых единицах; о русском речевом этикете. Данная дисциплина сегодня преподается в школах, дополняет стандартный предмет общеобразовательной программы "Русский язык". Но решает ли добавление дополнительной дисциплины проблему отсутствия мотивации изучать язык (кроме мотивации хорошо сдать ОГЭ или ЕГЭ)? Вопрос риторический. Действительно, большинство школьников имеют цель хорошо подготовиться к экзаменам. А есть ли у них интерес познавать интересные факты о русском языке, о словах и выражениях, знать и понимать смысл русских пословиц, русского фольклора? Мы опросили детей разного возраста, обучающихся в школах г. Шуи и Шуйского района, всего 84 ребенка. Всем им был задан вопрос «Почему ты изучаешь русский язык?» 68 детей ответили, что это предмет школьной программы; 12 ребят хотят правильно писать, и лишь четверо сказали, что им нравится изучать этот предмет. Теперь посмотрим, что происходит с грамотностью взрослых людей. Если человек не работает журналистом, учителем, административным работником или в иной сфере, где постоянно требуются знания по правописанию, орфографии, то постепенно многое из того, что изучалось в школе, забывается. Вряд ли водитель или работник фабрики станет искать в словарях значение непонятного слова или изучать правила написания или произношения тех или иных слов. Для того, чтобы появилось желание "просвещаться", нужно, чтобы информация попадалась на глаза в общедоступных источниках. Но такой информации нет. Средства массовой информации заняты основной работой - печатают новости, телепрограмму, рекламу. А газета "Шуйское время" готова предоставить печатные площади под интересную тему - русский язык. Рубрика уже ведется и, как отмечают наши читатели, она стала "изюминкой" нашего издания. Мы видим "отдачу", понимаем, что это нужно продолжать и расширять направления просветительской работы с населением. Проект "Родной язык - русский" имеет широкую общественную значимость, причем как для детей, так и для взрослых. Еженедельно рубрику "Родной язык - русский" читают около 5000 человек, а в группах газеты в социальных сетях материалы рубрики с 1.10.21. по 31.03.22 просмотров - свыше 50000. В рамках проекта планируется провести работу по популяризации русского языка на территории нескольких муниципальных образований Ивановской области. Будут проведены не менее 15 творческих мероприятий и конкурсов, в течение 6 месяцев в газете будет вестись рубрика "Родной язык - русский", а по итогам проекта будет создан сборник "Увлекательный русский-2". В целевую группу проекта войдут читатели газеты, дети 3-7 лет, школьники из нескольких муниципалитетов Ивановской области, пользователи сети интернет, которых заинтересуют материалы, созданные в рамках реализации проекта.

География проекта

Ивановская область (г. Иваново, Ивановский муниципальный район, г. Шуя, Шуйский муниципальный район, г. Юрьевец, Юрьевецкий муниципальный район, г. Кинешма, г. Вичуга)

Целевые группы

1. дети 3-7 лет, посещающие детские дошкольные образовательные учреждения
2. взрослое население, читательская аудитория газеты "Шуйское время", в том числе в социальных сетях
3. школьники 7-18 лет из разных муниципалитетов Ивановской области
4. члены семей с детьми с ОВЗ Шуи и Шуйского района Ивановской области