Проекты

Обоснование

Проект посвящен вовлечению молодого поколения в изучение культурно-исторического наследия Севастополя, России через привлекательные для них формы. Является образовательным т.к. молодежь на мастер-классах и онлайн с помощью видеоуроков обучается производству видеоконтента, умению писать отзывы о прочитанном и представлять свои впечатления в яркой заразительной форме. Ребята получают практические навыки, создавая собственные видеопрезентации книг, участвую в создании и показе спектакля рядом с профессионалами. В основе видеопрезентаций и спектакля лежат биографии легендарных деятелей и выдающиеся события из истории Севастополя.
Книги, на основе которых будут создаваться видеопрезентации и спектакль подобраны и представлены из уникального фонда старейшей Морской библиотеки им.М.П.Лазарева, которая в этом году отметит 200-летний юбилей!

Спектакль, созданный на основе книг и исторических документов приурочен к 240-летию Севастополя- города русской военно-морской славы с богатым культурным наследием.

Погружение участников проекта в культурно-историческое наследие города при создании видеопрезентаций и спектакля не только обогатит их самих, но и привлечет к тематике проекта их сверстников.
Участие в мини-сериале молодых людей, короткому, но яркому мультижанровому формату, использованию различных выразительных средств направлено, прежде всего, на создание отклика в молодежной аудитории, пробуждения интереса к истории и культуре Севастополя. Участие ведущих профессиональных актеров- охватывает более старшее поколение.
Военно-историческая тематика проекта, истории о беспримерных подвигах и деяниях выдающихся личностей, ярких примерах служения Отечеству, образцов долга и любви к Родине даёт возможность использовать в видеоконтенте архивные фотографии, документы и гравюры, книги в старинных переплетах из редкого фонда Морской библиотеки и модели знаменитых кораблей, фрагменты кинохроники и художественных фильмов.

Цель

1. Средствами современных медиа, языком художественной и театральной выразительности формирование у молодежи патриотического сознания, гордости за свою малую Родину, Отечество, воспитание важнейших духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей на примере выдающихся исторических личностей севастопольского региона.

Задачи

1. Сформировать практические навыки у группы учащихся по созданию видеопрезентаций по историко-культурному наследию региона, создать условия для формирования уважения, гордости,пробуждения интереса к изучению истории и культуре родного города через участие в производстве сериала и постановки спектакля
2. Создание мини-сериала «Читаем. Познаём. Гордимся!», продвижение проекта в СМИ и его информационное сопровождение в социальных сетях.
3. Создание спектакля «Читаем. Познаём. Гордимся!», организация рекламной кампании в СМИ и информационное сопровождение спектакля в социальных сетях.

Актуальность и общественная значимость

Поверхностные знания по культурно-историческому наследию у молодого поколения является одной из социальных проблем нашего общества. Но именно эти знания закладывают у подрастающего поколения основу любви и уважения к своей Родине . Именно знания своей истории и литературы дают базовые понятия, которые формируют человека-гражданина.
Проект «Читаем. Познаём. Гордимся!»-направлен на формирования у молодых людей патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, воспитание важнейших духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей. Проблема формирования гражданской идентичности, патриотического воспитания была актуальна всегда. Но сегодня, в современных внешнеполитических условиях, когда Россия сталкивается с большим количеством угроз, когда страна втянута в информационное противостояние, проблема сохранения исторической памяти и традиционных духовно-нравственных ценностей приобретает особое значение. На фоне постоянно растущих санкций в отношении России, недружественного информационного прессинга само понятие патриотизма у части общества размывается. По данным мониторингового исследования ВЦИОМ от 22.04.22 безусловным патриотом себя считают всего 54% граждан страны. Происходящие на данном этапе социально-политические изменения могут встретить непонимание у части общества, привести к пересмотру и переоценке прошлого, утрате чувства гордости за прошлое и ответственности за будущее страны.
Наша команда уже не в первый раз реализует проекты, направленные на подрастающее поколение. https://фондкультурныхинициатив.рф/public/application/item?id=c091ee0d-c03f-47ea-8361-8479ec4f3d40 ; https://www.asi.org.ru/report/2021/09/01/novyj-proekt-czentra-vektor-dobra-podgotovit-molodye-kadry-dlya-nko-sevastopolya/ . Мы убеждены, что думать нужно на поколение вперед, закладывая сегодня в них тот нравственный фундамент, который позволит нам с уверенностью смотреть в будущее нашей страны. Как сказал когда-то С. Михалков: «Сегодня дети — завтра народ». Нередко мы наблюдаем, что молодежь пренебрежительно относится к прошлому своей страны, не ценит героическую и трагическую историю своей страны. Отсутствие исторической памяти оборачивается утратой связей между поколениями, ослаблением патриотических и гражданских чувств.
Вот несколько фактов: 30.08.21г. https://www.sevastopol.kp.ru/daily/28328/4471595/. «..после вечерней прогулки двое 16-летних подростков прикуривали сигареты от пламени Вечного огня, расположенного у подножия монумента, а их ровесница, посчитав это забавным, снимала происходящее на видео» 28.04.22 https://crimea-news.com/incident/2022/04/28/917585.html «..вандалы кощунственно изрисовали граффити обелиск «Городу-герою Севастополю». И это в Севастополе!, где всегда был культ любви к родному городу. Но годы насильственной украинизации полуострова, подмена исторических героев в угоду политической конъюнктуре https://www.liveinternet.ru/users/4768613/post352879208 и переписывание учебников истории https://krv4.livejournal.com/4317.html не способствовали интересу молодежи к прошлому. Проблема за последние годы обострилась в связи с большим притоком детей и молодежи, приехавшими вместе с родителями из других регионов. После вхождения Севастополя в состав РФ рост населения составил около 6,4%. Согласно всероссийскому демографическому рейтингу город является демографическим лидером в стране https://riarating.ru/infografika/20190423/630123908.html , более 60% детей в городе- это дети переселенцев https://sevkor.ru/dva-pishem-tri-v-ume-koronavirus-vyyavil-realnuyu-chislennost-naseleniya-sevastopolya/ Это подрастающее поколение не имеет знаний по истории и культуре региона, и не может идентифицировать себя с великим наследием города и, следовательно, испытывать чувство гордости и уважения. От своих родителей они тоже не могут получить эту информацию, т.к. те не обладают ею. Для осознания молодым поколением своей исторической, культурной и духовной принадлежности необходим постоянный информационный поток в привычных для молодого поколения формах, т.е. в формате видеоконтента. Выпуски сериала будут выходить в эфире популярного регионального телеканала, выкладываться на нашем you-tube-канале и в социальных сетях. Планируем, что сериал посмотрят более 80000 зрителей. Создание презентаций, обучение сформирует у участников профессиональные навыки, послужит стимулом для дальнейшего изучения истории города. Участие в сериале и в спектакле ребят привлечет к проекту молодежную аудиторию. На просмотрах в школах, на общефлотских уроках истории более 10000 молодых горожан и молодых военных обогатят свои познания по истории региона, проникнутся уважением и гордостью за свою севастопольскую землю.

География проекта

город федерального значения Севастополь

Целевые группы

1. Школьники 14-16 лет
2. Студенты 17-21 год