Проекты

Обоснование

Реализуемые в проекте обучения и мастер-классы помогут руководителям театральных коллективов развить их компетенций в области театрального мастерства как педагога. Полученные знания руководители смогут применять для создания собственных театральных постановок. Театральная лаборатория позволит участникам детских театральных коллективов раскрыть свой потенциал и заявить о себе, как о сильных творческих единицах. Оказывая кураторское сопровождение и предоставляя доступ к новым знаниям, мы позволяем участникам проекта отработать полученные навыки в "лабораторных" условиях, чтобы в будущем они могли самостоятельно практиковать творческие театральные инициативы

Цель

1. Создание обучающего культурного пространства для поддержки руководителей театральных коллективов и выявления талантливых участников среди театральных формированиКармаскалинского района

Задачи

1. Обеспечить руководителей коллективов необходимым информационным ресурсом для повышениях их компетенций как руководителей театральных коллективов
2. Создать условия для выявления уникальных творческих способностей участников театральных коллективов
3. Создать творческую театральную среду для обмена опытом среди руководителей коллективов и среди участников театральных коллективов.

Актуальность и общественная значимость

В кармаскалинском районе на базе культурно досуговых учреждений существуют 17 детских театральных коллективов, общее число участников составляет 187 детей.
Среди них 1 коллектив имеет звание "образцовый" и может выезжать за пределы района на театральные фестивали и конкурсы, остальные коллективы не участвуют в каких-либо конкурса, кроме тех, которые проводятся в районе. связано это с тем, что они не имеют соответствующей подготовки, чтобы соревноваться в мастерстве с другими театральными коллективами республики. А если все-таки решаются выехать, то получают лишь дипломы участников. Все это связано с низким уровнем профессиональной компетентности руководителей этих коллективов. Среди 17 руководителей театральных коллективов района, имеют профильное образование лишь 2. Поэтому создание и деятельность детских театральных коллективов ложится на плечи культорганизаторов, которые не имеют компетенций в театральном мастерстве. Также, обособленность и раздробленность детских театров, которое наблюдаются в отдаленных селах и поселках Кармаскалинского района, где культурная среда недостаточно развита для поддержки энтузиазма руководителей коллективов, создает предпосылки для распада театральных коллективов.
Таким образом, теряется возможность для развития личности ребенка, раскрывая его потенциала через театральное творчество.
В марте прошел детский районный конкурс театральных коллективов Кармаскалинского района "Театральная весна" (https://frk-diligo.ru/news/2022/05/101/), где жюри конкурса отметило низкий уровень театрального мастерства среди участников. Жюри отметило, плохое владение навыками актерского мастерства, навыками сценической речи и сценического движения, отсутствует общая культура выступления у участников (костюм, культура исполнения). Также, у жюри были замечания по следующим критериям: единство художественного решения и целостность художественного образа, жанровое соответствие; целостность, оригинальность режиссерского решения (единство замысла, формы и содержания); соответствие постановки возрасту участников и творческим возможностям коллектива. Были даны рекомендации повышать профессиональный уровень руководителей коллективов и улучшить качество знаний у участников коллектива.
В кармаскалинском районе не проводятся семинары и обучения для повышения профессионального уровня руководителей театральных коллективов., а Обучения онлайн не дает нужного результата. Творческому человеку трудно развиваться из-за отсутствия информации и образования. Чтобы достичь хорошего уровня знаний, необходимо создать творческое пространство для обмена опытом и знаниями между коллективами и руководителями. Только в совместной творческой среде рождаются новые идеи, создаются проекты, появляется вдохновение для работы.
Реализация проекта является эффективным инструментом решения основных проблем детских театральных формирований на территории реализации проекта, стимулирования их роста и развития.

География проекта

Кармаскалинский район

Целевые группы

1. Руководители детских театральных коллективов Кармаскалинского района
2. Участники детских театральных коллективов от 7 до 18 лет Кармаскалинского района