Проекты

Обоснование

Вовлечение детей, подростков и молодежи в деятельность театральных коллективов позволит повысить уровень культуры подрастающего поколения. Участие целевой группы в различных обучающих мероприятиях проекта помогут донести до зрителей основные идеи произведений современной и классической литературы, драматургии. Руководители театральных коллективов являются проводниками к раскрытию для подрастающего поколения проблем человека, его поискам осмысленности бытия, семейным ценностям, отношениям с обществом и государством через театральную постановку, проживание тех или иных ролей. Через слово, великое русское слово, юные актеры самовыражаются на сцене, общаются со зрителями-сверстниками, повышая свою культуру и культуру зрителей.
Благодаря театру – месту социализации, развиваются навыки коммуникации, работы в группе, самоорганизации, формируется принадлежность к обществу, решаются внутренние и внешние проблемы, как артистов, так и зрителей.
Обсуждения после просмотров спектаклей меняет представление об окружающем мире, происходит расстановка приоритетных ценностей, ведь грамотная и правильная речь может донести главную мысль литературного произведения до зрителя и изменить его.
В настоящее время создается все больше возможностей у детей, подростков и молодежи для творческой самореализации: в сети «Интернет» ежедневно появляются новые каналы юных блогеров, выходят сюжеты и ролики. Из-за перенасыщения информации вокруг интернет-контент не всегда несет положительный социальный эффект для подрастающего поколения, загоняя детей, подростков и молодежь в рамки популярных тем, людей и событий, приводит к использованию в речи ненормативной лексики, молодёжного слэнга (заимствованный из английского языка), сужается кругозор и уровень потребностей, падает общая культура поведения. Популяризация произведений вятских поэтов предусматривает использование современных и популярных в молодежной среде подкастов. На фоне всеобщей мультизадачности подкасты пользуются особенной популярностью. Вятский подкаст - это серия эпизодов с произведениями поэтов вятского края в исполнении обучающихся театральных коллективов города, размещенная в сети «Интернет». Иными словами, это создание полезного, качественного, образовательного контента, который найдет свое применение не только в театральных коллективах, но и в образовательных учреждениях на уроках литературы и русского языка, станет хорошим инструментов для повышения методической копилки педагогов.
Календарь мероприятий проекта соответствует тематическому направлению «Великое русское слово». Участники проекта будут знакомиться с опытом использования русской классики, местного фольклора и произведений вятских писателей в разных театральных постановках. В рамках реализации проекта запланировано проведение круглого стола с руководителями театральных коллективов, на котором будут обсуждаться не только просмотренные спектакли, но и роль театра в приобщении детей, подростков и молодежи к русскому литературному языку.

Цель

1. Создание открытой городской площадки для творческой самореализации детей, подростков и молодежи города Кирова в возрасте от 7 до 20 лет через театральное искусство до 31 мая 2023 года

Задачи

1. Проведение информационно-аналитической работы по проекту
2. Организация и проведение мероприятий для творческой самореализации детей, подростков и молодежи города Киров от 7 до 20 лет
3. Создание образовательного пространства для театрального сообщества города
4. Популяризация культурного наследия Вятского края

Актуальность и общественная значимость

В проекте «Театральные огни» реализуются потребности целевой аудитории в творческом самовыражении и самореализации, в интересных жизненных событиях. Эту проблематику подтверждают наши исследования. В опросе приняли участие 105 человек (дети и подростки от 8 до 17 лет и их родители города Кирова). По результатам опроса выявлено:
•детям и подросткам в повседневной жизни не хватает творческого самовыражения по мнению 56% опрошенных;
•70% детей используют гаджеты для поиска интересных событий в жизни, для проведения свободного времени;
•60% считают нравственно-эстетическое воспитание детей необходимостью для современного общества;
•85% считают процесс создания театральных постановок полезным для самовыражения и самореализации;
•все 100% респондентов говорят о необходимости организации свободного времени детей и подростков.
В современном обществе среди детей и подростков существует узость форм и способов времяпрепровождения, больше внимания уделяется физическому, нежели духовному развитию. Чрезмерное увлечение Интернетом приводит к использованию в речи ненормативной лексики, сужается кругозор и уровень потребностей, падает общая культура поведения. Театральные объединения являются востребованным у детей, подростков и молодежи, как средство творческой самореализации и социализации, а также местом формирования приоритетных моральных установок через призму театрального искусства. По данным РОССТАТА (https://gks.ru/free_doc/new_site/GKS_KOUZH-2020/index.html, табл. 70.3) в 2020 году больше всего молодых людей в возрасте от 15 до 19 лет проводили время в кинотеатрах (73,3%) и барах, кафе, ресторанах (55,6%). Эксперты отмечают, что далее по популярности следуют спортивные мероприятия (33,8%), концерты (20,3%) и театры (11%). Участники театральных коллективов, заинтересованные в личностном развитии, принимают активное участие в жизни учреждений культуры, обогащаясь и развиваясь. Участие в создании театральных постановок (от выбора произведения до представления готового спектакля зрителям) позволяет в творческой форме социализироваться и всесторонне развиваться.
В проект будут вовлечены дети и подростки с ОВЗ. Согласно официальной статистике, в Кировской области проживает более 4890 детей с инвалидностью в возрасте от 4 до 18 лет (https://sfri.ru/analitika/chislennost/chislennost-detei). У многих из них есть нереализованная потребность в социальной интеграции. Создание равных возможностей для людей с инвалидностью связано с обеспечением доступности не только образования, но и различных форм культуры, культурной и досуговой деятельности. Вовлечение их в культурную деятельность поможет преодолеть комплекс ненужности и наполнить реальным содержанием жизнь. Участники проекта в дальнейшем смогут применять полученные знания, приобретая активную жизненную позицию.
Проект соответствует целям и задачам государственной культурной политики, утвержденным указом Президента РФ 24 декабря 2014 года № 808 (создание условий для реализации каждым человеком его творческого потенциала, поддержка общественных инициатив в сфере выявления, сохранения и популяризации культурного наследия народов Российской Федерации, Создание условий для развития творческой самодеятельности граждан, поддержка общественных инициатив в этой сфере с учетом этнонациональных традиций, особенностей регионов и местных сообществ, Поддержка детских и молодежных организаций, объединений, движений, ориентированных на творческую, добровольческую, благотворительную, познавательную деятельность) и Стратегии государственной культурной политики на период до 2030 года, утвержденной 29 февраля 2016 года N 326-р Распоряжением правительства РФ.
Фондом «Институт экономики и социальной политики» по поручению и во взаимодействии с Комитетом Совета Федерации по науке, образованию и культуре, было проведено исследование «Культурная политика – 2020: взгляд субъектов Российской Федерации на основные проблемы и их решения», в котором отражены сведения о проблемах в части ресурсного обеспечения культурной деятельности. Кировская область находиться среди 7 регионов указавших от 21 до 26 проблем (указанный перечень сформирован в соответствии с Основами государственной культурной политики, Стратегией государственной культурной политики на период до 2030 года и другими стратегическими документами в сфере культуры). Среди выявленных проблем указываются кризис духовности, вопросы сохранения и развития традиционных для России ценностей, воспитание детей гармонично развитыми, понимающими культурное прошлое России. Уникальной формой воспитательной работы для решения данных проблем является театральная деятельность, в ходе которой подрастающее поколение вовлекается в социальную игру, знакомит с множеством понятий (культурные, общечеловеческие, национальные, духовные ценности) и несут огромный вклад в процесс социализации.
Мероприятия проекта направлены на решение проблем в области культурно-нравственного воспитания, которые актуальны для обозначенных целевых групп на территории города Кирова.

География проекта

город Киров Кировской области

Целевые группы

1. Дети и подростки от 7 до 17 лет
2. Молодежь от 18 до 20 лет
3. Дети и подростки от 7 до 17 лет с ОВЗ
4. Дети и подростки от 7 до 17 лет, находящиеся в социально-опасном положении