Проекты

Обоснование

Проект реализуется в Архангельске, которому в 2024 году исполнится 440 лет со дня основания. Дельта Северной Двины, где он расположен, на протяжении столетий служила России воротами в Арктику.
Один из островных районов города - Соломбала - его корабельная и адмиралтейская сторона. Здесь Пётр I, 350-летие которого празднуется в 2022 году, основал первую в стране государственную судоверфь, а город Архангельск теперь по праву считается колыбелью ВМФ России. Здесь в 1693 году Пётр I собственноручно заложил первый в России торговый корабль "Святой Павел", а в свой следующий приезд в Архангельск в 1694 году спустил его на воду. Также в Соломбале располагалось подворье Соловецкого монастыря, который был первым крупным судовладельцем в Арктике, имел порядка 30 лодий и кочей для перевозки паломников, соли и различных стройматериалов.
Соседний с Соломбальскими островами остров Мосеев также хранит в себе бесценное историко-культурное наследие России. 30 июля 1693 года Пётр I впервые прибыл в Архангельск, где на Мосеевом острове его ждали специально выстроенные "светлицы". В XVIII-XIX веках на этом острове находилась купеческая гавань, ветряные лесопильные мельницы, а также городской парк. Сегодня остров является промзоной Архангельска и соединён с "большой землёй" автомобильной насыпью.
Проект будет реализовываться на территории верфи традиционного деревянного судостроения на Мосеевом острове, где с 2019 года занимаются популяризацией арктического мореплавания, а также знаний о Севере и Арктике с перспективой специализации по проектированию деревянных судов. Сегодня на верфи строится поморский коч, деревянное парусное транспортно-промысловое судно. На кочах в XVII веке поморы ходили по Северному морскому пути, а также в районе Новой Земли, Шпицбергена и Мангазеи. В ангаре верфи, где регулярно проводятся экскурсии, обустроено выставочное пространство, организуются мастер-классы по плотницкому и столярному ремеслу. Работа верфи также направлена на профориентацию молодого поколения и популяризацию ручного труда. Посещение верфи входит в национальный туристический маршрут "Архангельск: здесь начинается Арктика".
Место силы = Мосеев остров. Малая родина = город Архангельск. Региональная история = деревянное судостроение допетровской и новоманерной эпох, освоение арктических широт. Локальная идентичность = поморская культура.
Таким образом, мероприятия, реализуемые в рамках проекта (конкурсы, профориентационные занятия, создание открытой рекреационно-просветительской площадки), отражающие как тему Мосеева острова, так и деревянное судостроение и освоение Арктики, способствуют популяризации данного места в рамках города, области, страны. Творческая концепция проекта заключается в том, что богатейший исторический потенциал острова будет раскрыт путём вовлечения в этот процесс разных целевых групп через различные форматы взаимодействия, тем самым позволяя участникам ощутить причастность к прошлому, настоящему и будущему Мосеева острова и города Архангельска.

Цель

1. Популяризации региональной истории и возрождения локальной идентичности, связанной с судостроительной, морской, промысловой культурой путём вовлечения целевых групп проекта в создание многофункциональной рекреационно-просветительской круглогодичной площадки "Корабельная сторона" на территории верфи традиционного деревянного судостроения на Мосеевом острове в городе Архангельске

Задачи

1. 1. привлечь внимание целевых групп к истории Мосеева острова, города Архангельска, Русского Севера, Арктики
2. 2. вовлечь целевые группы в изучение истории родного края путём участия в творческих конкурсах
3. 3. совместно с целевыми группами создать рекреационно-просветительское пространство "Корабельная сторона"
4. 4. организовать экскурсии, объединяющие как верфь традиционного деревянного судостроения, так и создаваемое рядом с ней рекреационно-просветительское пространство

Актуальность и общественная значимость

Проект "Корабельная сторона" тесно связан с историей города Архангельска, которому в 2024 году исполнится 440 лет со дня его основания, а также с деятельностью Петра I, приезжавшего в Архангельск трижды, проживавшего в "светлицах" на Мосеевом острове и внёсшего свой вклад в создание военно-морского флота страны и развитие государственного кораблестроения. В празднование памятных дат, в том числе, включена верфь традиционного деревянного судостроения на Мосеевом острове, на базе которой будет реализовываться данный проект.
Общей проблемой для обеих целевых групп являются поверхностные краеведческие знания и не сформулированная локальная идентичность. По результатам открытого опроса среди населения "Как Вы думаете, чем могут гордиться жители Архангельской области?" лишь 8,6% указали на историю Архангельска, связанную с кораблестроением, также общественное мнение показало, что сфера "культура, искусство" в городе находится на 4 месте по уровню развития (доклад Общественной палаты Архангельской области, 2021).
В студенческом сообществе наблюдаются недостаточные знания об истории края и, как следствие, небрежное отношение к прошлому, настоящему и будущему города, а также желание покинуть регион по причине его "провинциальности" и "незначительной роли в истории страны". Большинство молодёжи (52,1%) не удовлетворены существующими условиями для своего развития по месту жительства, 41,4% не связывают своё будущее с Архангельской областью. Факторами, которые формируют такую оценку, являются, в том числе, наиболее распространённые проблемы в сфере культуры: нехватка мероприятий - 23,6%, отсутствие разнообразия мероприятий - 20% и отсутствие интереса у граждан - 15,9% (доклад Общественной палаты Архангельской области, 2021).
Кроме того, существует навязывание мнения о непрестижности специальностей ручного труда, которые всегда были и будут востребованы на рынке. На уроках технологии дети изучают робототехнику и конструирование, получают знания из областей физики, черчения и информатики. Это подтверждается результатами опроса учащихся средних школ № 11, 24, 3 (по 15 человек в каждой). Дети говорят, что на уроках технологии преимущественно занимаются робототехникой, то есть, собирают простейшие механизмы из пластиковых и металлических деталей, а зачастую смотрят как это делает преподаватель. Ручным трудом, связанным с элементарными действиями по обработке древесины, иногда занимаются 15 человек, 21 учащийся ответил, что хотел бы попробовать работать с деревом. Часто уроки технологии у мальчиков и девочек преподают женщины, профессия "трудовик" остаётся в прошлом. Параллельно проведён опрос родителей детей, они отмечают, что мальчишки зачастую не отличают ножовку от стамески, а также из-за отсутствия ручного труда в школе у ребят не возникает желание что-то мастерить или делать по дому, они предпочитают компьютерные технологии.
Решение проблем: популяризация краеведческих знаний путём приглашения целевых аудиторий к диалогу в процессе создания будущей рекреационно-просветительской площадки.
По 1-й целевой группе. Среди учащихся САФУ привлечь в рамках практик студентов направления "Культурология". Кроме того, в городе есть 5 техникумов и колледжей, готовящих студентов по рабочим (плотницкое и столярное дело) и творческим специальностям (экскурсоведение, туризм). Среди них: Архангельский политехнический техникум, Техникум строительства и городского хозяйства, Северный техникум транспорта и технологий, Архангельский педагогический колледж, Архангельский колледж культуры и искусства.
По 2-й целевой группе. Среди жителей города и области есть неравнодушные люди, желающие и имеющие возможность внести свой вклад в популяризацию знаний о регионе. Это подтверждают статьи местных краеведов и историков, опросы в сети Интернет, локальные рубрики в СМИ.
Работа в рамках проекта разделена на 2 блока:
1. Деятельность по созданию рекреационно-просветительской площадки заключается в организации интерактивной просветительской деятельности. Это экскурсии на верфь традиционного деревянного судостроения, участие целевых групп в конкурсах, а также прохождение студенческих практик (в том числе, для популяризации плотницкого, столярного и судостроительного ремёсел).
2. Деятельность по работе площадки сосредоточена на организации нового экскурсионного маршрута, объединяющего верфь и прилегающую к нему территорию. На участке будет визуализирована карта Западной Арктики, установлены экспонаты: рыболовное судно типа "Дора" и деревянная конструкция "Лодья" (о дальнейшем развитии проекта см. подробнее п. 15).
Актуальность и значимость проекта подтверждает также распоряжение мэра города Архангельска от 06.09.2013 "Об утверждении проекта планировки района "Соломбала" МО "Город Архангельск", где Мосеев остров обозначен как перспективная образовательно-инновационная зона для дальнейших инвестиций.
Один из примеров ответа на это распоряжение - проект создания яхт-клуба "Двина" на Мосеевом острове (примеры и презентации см. подробнее в приложении).

География проекта

Город Архангельск, остров Мосеев

Целевые группы

1. - студенты Северного (Арктического) федерального университета и учебных заведений среднего профессионального образования города Архангельска
2. - жители города Архангельска и Архангельской области