Проекты

Обоснование

Сосуществование представителей различных наций при многовековой общей истории на единой терри-тории России, Краснодарского района и, в частности, Курганинского района предполагает необходимость наличия культуры межнационального общения как основы обеспечения стабильности и безопасности общественного развития. Считаем данный проект своевременным и актуальным, поскольку он помогает создать условия для укрепления общероссийского гражданского единства, сохранения и при-умножения нравственных, культурных традиций и наследия различных национальностей и народностей, их взаимного культурного обогащения. Понимание специфики культуры другого народа благоприятно сказывается на решении задач государственной национальной политики в контексте межкультурного взаимодействия.
Формирование культуры межнациональных отношений является одним из самых сложных и необходимых направлений для решения вопросов современного общества. Необходимо отметить, что в современных условиях развития уважения к национальным культурам разных народов появилась потребность и востребованность широкого развития культурного многообразия и взаимообмена. Возврат к истокам проявляется через этническую культуру, и особенность любой национальной культуры заключается в её оригинальности и самобытности. Сосуществование представителей различных наций при многовековой общей истории на единой территории предполагает необходимость наличия культуры межнационального общения как основы обеспечения стабильности и безопасности обществ
Реализация проекта "Наш общий дом – Курганинский район" станет дополнительным инструментом для:
- укрепления дружеских отношений между представителями национальных организаций Курганинского района;
- формирования мнения о положительном опыте взаимодействия между представителями национальных организаций, как нашей станицы, района, так и региона;
- популяризации культуры и танцев других народов, может стать одной из форм активного отдыха среди подростков, молодежи и людей старшего поколения.

Цель

1. Создать единое образовательно-воспитательное пространство для приобщения учащихся начальной школы к традиционным культурам народов, проживающих на территории Курганинского района

Задачи

1. Изучить этнокультурное наследие Курганинского района.
2. Закрепить полученные знания через системную работу со специально созданными дидактическими пособиями: лепбук и настольная игра-пазлы.
3. Проводить культурно-творческую деятельность фольклорных коллективов, мастеров народных про-мыслов и ремесел и учащихся СОШ № 10
4. Проводить внутренний мониторинг эффективности мероприятий проекта

Актуальность и общественная значимость

Указом Президента Российской Федерации 2022 год объявлен Годом культурного наследия народов России. Согласно документу, Год культурного наследия народов России проводится "в целях популяризации народного искусства, сохранения культурных традиций, памятников истории и культуры, этнокультурного многообразия, культурной самобытности всех народов и этнических общностей РФ".
В современных условиях, когда в многонациональной России исторические судьбы ее народов переплетались тесным образом, их дальнейшее движение по пути прогресса возможно в тесном и прочном контакте. От ясного понимания этой закономерности зависит преодоление трудностей, вставших на нашем пути, плодотворное сочетание традиционного и нового в национальной культуре.
Подрастающее поколение оторвано от традиций своих предков. Дети не играют в подвижные народные игры, отдавая предпочтение играм цифровым (по данным ВЦИОМ в 35% российских семей есть дети младше 12 лет, пользующиеся интернетом), а народные песни и танцы, промыслы в молодежной среде являются чем-то архаичным и не модным. Молодые родители также не имеют полной информации об истории и культуре своего региона.
В современном мире развития высочайших информационных технологий: интернета, телевидения, взрослые и дети испытывают дефицит знаний о национальных традициях, культуре, быте народов. Традиционная духовная культура, как хранительница высоких гуманитарных ценностей, не всегда может быть понятна новым поколениям. Все чаще школьники и молодежь отмечают праздники, чуждые нашей национальной культуре (День святого Валентина, Хэллоуин).
В целях подтверждения социальной значимости проекта, с января по апрель 2022 г., командой проекта был проведен социологический опрос (анкетирование), было опрошено 347 учащихся 4-11 классов общеобразовательной школы № 10 ст. Петропавловской. Исследование показало, что 68% представителей данных груп не могут ответить на вопросы касательно народов, населяющих Курганинский район, содержания главных национальных праздников, народных традиций, общеизвестных фольклорных произведений. Также исследование показало и поверхностное знание истории образования и заселения Курганинского района, только 47 % опрошенных знакомы с историей образования и заселения родной станицы. На вопрос «Хотели бы Вы познакомиться поближе с народами, населяющими Курганинский район?» 87% респондентов ответили положительно.
Нельзя игнорировать тот факт, что сегодня у молодежной аудитории меняются модели восприятия, и, в том числе, модели художественного восприятия. При всей важности сохранения традиционного народного искусства в его изначальных формах нельзя игнорировать возможности придания этим традиционным формам нового звучания — более актуального для восприятия молодежный аудитории, и таким образом инициировать и сохранять интерес детей и молодёжи к его источникам, традиционным культурным ценностям народов многонациональной России. Для решения этой проблемы требуется создавать новые творческие площадки, транслирующие духовно-нравственные ценности.
«Получить знания —это не просто, но это все-таки вторично по сравнению с воспитанием человека, с тем, чтобы он должным образом относился и к себе самому, и к своим друзьям, к семье, к родине - это абсолютно фундаментальные вещи и только на этой базе можно рассчитывать на то, чтобы человек стал полноценным», —такое мнение высказал В. В. Путин (в преддверии Всероссийского дня выпускника в Кремле встретился с классными руководителями российских школ 22.07.2017 г.)
Поэтому для реализации проекта выбраны обучающиеся 2-4 классов. Через систему экскурсий, игр формируется любовь и уважение к родным "корням". Воспитание любви к родному языку и его культуре через экскурсионно- игровую деятельность – это основная идея проекта. Проект востребован среди школ Курганинского района (подтверждение -анкеты). У педагогов, готовых внедрять проект с детьми на базе летней оздоровительной площадки недостаточно дидактических материалов (тематических игр, презентаций). Команда проекта разработает различные наглядно-дидактические пособия, игры (плакаты, лепбук, путеводители, настольные игры), которые обеспечат повышение эффективности образовательного процесса за счёт высокой степени «включённости» учащихся в занятие. Данные пособия обеспечат широкий доступ участников образовательного процесса к информации. Применение подобных форм обогащает не только ученика, но и учителя, расширяет его методический инструментарий, стимулирует поиск, инициативу, заставляет его идти в ногу со временем. Незаметно усваивается теоретический материал, а вместе с этим возникает чувство удовлетворения. Проект будет способствовать формированию основ гражданской идентичности на уровне начального образования.
Все экскурсии проекта будут проходить бесплатно, тем самым это способствует реализации главной цели проекта - приобщению молодого поколения к культурам народов родного района, а создание открытого творческого пространства.

География проекта

Краснодарский край, Курганинский район, ст. Петропавловская

Целевые группы

1. учащиеся 1-4 классов МАОУ СОШ № 10, воспитанники летней лагерной смены.