Проекты

Обоснование

Нашу жизнь делают счастливой и наполненной любовь, здоровый детский смех, тепло близких людей. Крепкая и дружная семья – большое счастье и неустанный труд. В семье мы учимся доброте, мудрости и прощению, отдавать больше, чем получать, окружать близких вниманием и заботой. В семье ребенок начинает понимать мир, впитывает традиции и культуру своего народа и своей страны. Своим проектом мы помогаем родителям познавать мир своих детей, способствуем укреплению доверительных отношений между поколениями. Проект носит образовательный характер, аудиовизуальный контент будет снят в документальном формате. Цикл "Родительская энциклопедия" направлен на просвещение родительской аудитории в вопросах социализации, развития, воспитания и обучения детей. "Главными" героями видеороликов становятся эксперты, являющиеся лидерами мнений в своей профессиональной области и отвечающие на вопросы, которые согласно социологическим опросам и нашим исследованиям в рамках проекта волнуют большинство родителей. Таким образом, родители, ознакомившись с циклом «Родительской энциклопедии», получат знания так необходимые для созидательной психологической среды в семье. Применяемый в проекте видео формат пользуется среди целевой аудитории проекта большой популярностью, с одной стороны не отнимает много времени на просмотр, а с другой стороны через усвоение новых знаний способствует повышению социально - психологической устойчивости родителей, благополучию в семье и соответственно повышению уровня жизни, как родителей, так и детей. Помимо этого, проект способствует развитию самих родителей и повышению их компетенций в вопросах, связанных с принятием решений. Таким образом, энциклопедия улучшает уровень "родительской самоэффективности". Конечно, в современном мире невозможно знать ответы на все вопросы, которые нам "диктует" жизнь, именно поэтому мы хотим помочь родителям стать уверенными в себе и более компетентными в вопросах, которые не касаются их основой профессиональной деятельности.

Цель

1. Создать цикл аудиовизуального материала с экспертами в области педагогики, воспитания, специалистами по возрастной психологии для просвещения и повышения осведомленности родителей по правовым вопросам взаимодействия со школой, правам ребенка и родителей, а так же психологическим особенностям взросления и воспитания ребенка

Задачи

1. Производство аудиовизуального контента - цикла видеороликов "Родительской энциклопедии"
2. Исследование целевой аудитории проекта на основе пилотных роликов с целью изучения восприятия концептуальных (дидактических, аудиовизуальных, содержательных) элементов проекта для повышения вовлеченности аудитории
3. Размещение в сети интернет и продвижение созданного аудиовизуального контента - цикла видеороликов "Родительской энциклопедии"

Актуальность и общественная значимость

Одной из важнейших проблем современного российского общества остаётся низкая степень ответственности родителей за воспитание, образование и здоровье своих детей. Причиной тому – личностное становление нынешнего поколения родителей в 90-е годы XX века, когда тогдашние дети и подростки не получили достаточного опыта семейного воспитания в силу специфики общественно-политических событий того периода. В связи с этим, у молодых родителей постоянно возникает множество вопросов относительно воспитания ребенка. Это могут быть общие вопросы касательно выбора детского сада или школы, а также довольно конкретные, как например: мне кажется, что мой ребенок не очень умный, что делать, есть ли у него будущее? Такие вопросы, касающиеся развития и воспитания детей, передача культурных традиций семьи, а также отношений между поколениями и вечной темы «отцы и дети», зачастую вызывают у родителей ступор. Администрация и педагоги школ и детских садов тоже не всегда могут дать развернутые пояснения по таким вопросам. В такой ситуации важно получить мнение независимой экспертной стороны. На сегодняшний день, когда все области образования, науки, культуры и искусства охвачены цифровыми технологиями, ответ практически на любой вопрос люди могут получить в самые короткие сроки, обращаясь к сайтам – поисковикам. Следуя такой практике, а также в силу своей занятости и недоверия к педагогам, родители все чаще обращаются к интернет-источникам и по вопросам развития и обучения ребенка. В итоге они находят большое количество статей совершенного разного характера, не всегда обладающих должной степенью экспертности, тратят много времени на изучение подобного материала. Но даже, несмотря на такое обилие информации, у родителей̆ все равно остаются не отвеченными многие вопросы. Второй путь решения подобной ситуации – обращение напрямую к экспертам, например, к психологам, которые ведут свои блоги. Но если найти совет психолога в соцсетях сейчас относительно просто, то с юридическими вопросами сложнее. Под сомнением также оказывается экспертность специалиста.
Мы провели исследования рынка и проанализировали похожие проекты, которые есть у некоторых медиа.
МЕЛ – медиа про образование и воспитание детей̆. Здесь также публикуются статьи с ответами на конкретные вопросы родителей https://mel.fm/vospitaniye/sovety. У пользователей̆ есть возможность задавать вопросы через соцсети.
Блог Людмилы Петрановской – блог по психологии в Инстаграмме https://www.instagram.com/ludmila.petranovskaya/, где автор в формате текстовых постов или прямого эфира отвечает на вопросы пользователей.
Родительский университет – проект издательства «Просвещение» https://parents.university/, который включает вебинары, офлайн мероприятия, статьи, интервью и т.д. Статьи, как правило, 2-х направленностей̆: психология и юриспруденция, но выходят на разных площадках.
Какие мы видим недостатки у указанных медиа:
- МЕЛ - есть советы для родителей, но они теряются в общем потоке информации, советы для родителей преимущественно направлены к коммерческим продуктам;
- блогеры - эксперты – узкий профиль, блог в большей степени направлен на создание личного бренда в соцсетях;
- блогеры с большой аудиторией – обладают, как правило, субъективным опытом.
Особенности нашего проекта:
- выбор удобного формата – коротких видео для целевой аудитории проекта и соответствие формата проекта текущим тенденциям медиа потребления в соцсетях;
- высокая экспертность и независимость спикеров от создаваемого контента;
- в советах опираемся на исследования и нормативно-правовые акты;
- советы «без воды» и без призывов купить наш продукт;
- советы собраны в одном месте по разным тематикам и касаются развития и воспитания детей разного возраста;
- возможность обратной связи, родители и педагоги смогут «заказать» понятные ответы на свои вопросы.
По итогу просмотра пилотных роликов "Родительской энциклопедии" мы запланировали в рамках проекта исследование целевой аудитории для изучения повышения вовлеченности родителей и восприятия концептуальных элементов создаваемого контента. Именно результаты этого исследования лягут в основу всего цикла видеороликов.
Целевая аудитория нашего проекта – молодые родители от 25 до 40 лет, вне зависимости от их социального статуса, преимущественно женщины, активные пользователи интернет – ресурсов, жители средних и крупных городов. По нашим оценкам общая численность целевой аудитории проекта в России около 15 миллионов человек. Продвижение создаваемого контента "Родительской энциклопедии" мы планируем при поддержке наших партнеров. К примеру, «Национальная родительская ассоциация» имеет в каждом из регионов РФ региональные отделения, которые объединяют родительские сообщества ориентировочной численностью 200 000 человек. Мы полагаем, что проведение он-лайн презентаций для региональных родительских сообществ, адресные рассылки, публикации в партнерских СМИ позволит нам охватить родительскую аудиторию в количестве не менее 250 0000 человек.

География проекта

Распространение и продвижение аудио-визуального контента "Родительской энциклопедии" мы планируем провести при партнерской поддержке через их интернет-ресурсы и через региональные родительские сообщества в 65 регионов Российской Федерации

Целевые группы

1. молодые родители от 27 до 40 лет, имеющие детей от 6 до 10 лет и подростков от 11 до 18 лет, преимущественно женщины, активные пользователи социальных сетей, жители средних и крупных городов