Проекты

Обоснование

"Патриотическое чувство формируется в результате воспитательного воздействия, начиная с самого детства». Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная как любили и берегли её наши предки, наши отцы и деды. Не следует также забывать, что война является одним из наиболее важных исторических опытов и практик в формировании, воспитании и восприятии настоящего мужчины. Хорошо и важно, чтобы герои были своими, близкими, тогда им легче равняться. У дошкольников необходимо начинать формировать чувство патриотизма, любви к своей Родине и уважение к людям, которые ковали победу.
Проект "Расскажем о войне" соответствует тематическому направлению "Великое русское слово", так как художественная книга для ребенка — это могучее средство всестороннего воспитания: она способствует развитию у детей любви к Родине, к родной природе, воспитывает любовь к родному языку, будит детское воображение, вызывает детскую игру. Хорошо подобранные рассказы и повести позволяют воспитывать сознание того, что мужество, проявленное в боях при защите Родины присуще людям только высокого долга, патриотам Отечества. Рассказы о Великой Отечественной войне, о детях и подростках, участвовавших в борьбе с захватчиками, позволяют знакомить современных детей с подвигами их прабабушек и прадедушек. Необходимо с детства рассказывать детям о войне, о тяготах войны не только для солдат, но и для всей страны, для простых людей. Для наших детей это уже очень далекое прошлое, но забывать его нельзя, мы всегда должны помнить тех, кто отдал жизни за светлое будущее для нас. Книги о войне похожи на памятник погибшим. Они решают одну из проблем воспитания - учат молодое поколение любви к Родине, стойкости в испытаниях, учат высокой нравственности на примере отцов и дедов. Их значение все более возрастает в связи с огромной актуальностью темы войны и мира в наши дни.

Цель

1. формирование у детей в возрасте от 5 до 7 лет знаний о героическом подвиге русского народа и стимулирования родителей и детей к чтению детской художественной литературы о Великой Отечественной войне

Задачи

1. Познакомить с художественными произведениями о героях Великой Отечественной войны, обогатить словарный запас через чтение художественной литературы и рассказов о ВОВ
2. Формировать у детей знаний и уважения к героическому подвигу русского народа в года Великой Отечественной войне

Актуальность и общественная значимость

Патриотическое воспитание дошкольников – актуальная проблема в условиях современной России. Изменилась не только жизнь, но и мы сами. В течение последних десятилетий радикально переосмыслено само понятие патриотического воспитания дошкольников, его содержание, цели и задачи. Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней. А почувствует ли он привязанность к родной земле или отдалится от нее, это уже зависит от обстоятельств жизни и воспитания. Поэтому важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее. У В.П. Астафьева есть замечательные слова: «Если у человека нет матери, нет отца, но есть Родина - он ещё не сирота. Всё проходит: любовь, горечь утрат, даже боль от ран проходит, но никогда - никогда не проходит и не гаснет тоска по Родине...». Тема Великой Отечественной войны чрезвычайно актуальна в современном обществе, способствует объединению, сплочению нашего народа. День Победы близок и понятен детям дошкольного возраста, потому что реализует достаточно простую, ясную идею, известную им по сказкам, – идею противостояния добра и зла и финальной победы добра. Нарушается преемственность поколений в воспитании детей, и прежде всего в сфере передачи нравственного опыта, главных жизненных установок. И наши дошкольники не испытывают чувства гордости за свою Родину, за героев победителей в Великой Отечественной войне. Огромное значение в воспитании патриотизма и формирования исторического сознания играет художественная литература. Хорошо подобранные рассказы и повести позволяют, начиная со старшего дошкольного возраста воспитывать сознание того, что мужество, проявленное в боях при защите Родины присуще людям только высокого долга, патриотам Отечества. Высокие нравственные идеалы отражаются в произведениях о Великой Отечественной войне, в которых смысл человеческой жизни видится как служение людям и Отечеству.

Проведя мониторинг анкетирования о патриотическом воспитании на территории одного детского сада "Тополек" имеющих более 100 воспитанников, мы получили следующие результаты: из 100 опрошенных родителей воспитанников детсада, на вопрос Вы читаете своим детям о войне? 58 % ответили "нет" стараются не читать, 37% из- за занятости ответили некогда, 5% ответили читают на ночь сказки. На вопрос Знакомы ли с отечественной литературой о войне? 81% ответили Смутно, что -то помним из своего детства, и большую часть называли литературу из школьной программы старших классов; 19% затруднились ответить. За тридцать лет мы потеряли поколение воспитывающихся на лучшей отечественной литературе, большинство мальчиков и девочек смотрят зарубежные мультфильмы, в которых нет патриотического смысла. Прочитав воспитанникам детского сада и юным читателям детской библиотеке стихотворения о войне А.Барто "Я с войны" мы поняли, что ребята не понимают смысла слова "война". Ещё относительно недавно родителям не нужно было задумываться о том, как объяснить ребенку что такое война простыми словами. Советские художественные и мультипликационные фильмы для детей, книги (причём даже книжки-малышки – для самых маленьких), а также дошкольное и школьное образование прекрасно справлялись с этой задачей. Сейчас же, папы с мамами стараются оградить своих отпрысков от всего «травмирующего психику». При этом взрослые старательно закрывают глаза на то, что детки не задумываясь убивают друг друга в сетевых компьютерных играх и смотрят по телевизору (даже на спортивных каналах) бессмысленные кровавые побоища, гордо именуемые «художественным вымыслом» или «смешанными единоборствами». И это не правильно. Ребёнок должен знать, что такое война и сколько горя она приносит обычным людям. В свети современных реалий событий, когда везде и все говорят о Специальной военной операции, ребенок слышит и не может понять что к чему, и придет на помощь проект "Расскажем о войне", где ребенок в возрасте от 5 до 7 лет познакомиться с историей Великой Отечественной войны, с историей детей их возраста в военные годы, и чем взрослее ребенок подобные разговоры, чтения можно (и нужно) продолжать, раскрывая тему войны всё более широко, объясняя всё новые и новые понятия. И реакция растущей личности изменится. Но в каком бы возрасте не состоялись бы подобные разговоры, главное, донести до ребёнка, что война – это всегда плохо. Однако защищать свою Родину в случае необходимости надо обязательно.

География проекта

с.Ермолаево детский сад Тополек, детская библиотека

Целевые группы

1. воспитанники детского сада Тополек в возрасте от 5 до 7 лет
2. родители, или представители детей воспитанников д/с Тополек
3. дети в возрасте от 5 до 7 лет не являющимися воспитанниками детского сада Тополек