Проекты

Обоснование

Образовательная робототехника это дисциплина "на стыке 4 наук", которая увлекательна для детей тем, что можно достаточно быстро практическим - экспериментальным путем не просто увидеть на экране или бумаге результат изобретения, а пощупать и проверить на физическом наборе. Отладить и снова запустить. Мы рассматриваем образовательную робототехнику как один из наиболее доступных способов увлечения детей инженерными предметами такими как изобретательство(конструирование), математика, физика, программирование. Именно такой метод практико-ориентированного образования позволяет детям быстро проживать опыт увлекательных побед и бесценных поражений, который они могут ощутить руками или увидеть в объемной картинке. Именно такие опытные практичные творцы в последствии смогут создавать и изобретать новые средства автоматизации человеческого труда, в различных отраслях производства.

Цель

1. Подготовить организовать и провести 5 потоков(групп) (по 20 академических часов) повышения квалификации для более чем 50 учителей из муниципальных и малокомплектных школ Новосибирска и Новосибирской области. При этом передаваемые знания и материалы будут применимы независимо от наличия в школах специализированных образовательных наборов Lego EV3, что позволит организовать образовательные процессы также в малокомплектных удаленных школах.

Задачи

1. Подготовка методических материалов для школьников на 24 урока
2. Проведение 5 потоков (групп) курса повышения квалификации в оффлайн и онлайн форматах на базе учебного центра Лиги роботов в г. Новосибирске. на общее количество более 50 учителей. С последующей супервизией в течение учебного года.

Актуальность и общественная значимость

За счет необходимости приобретать специализированное оборудование (образовательные комплекты) , робототехника не является доступным видом образования.
Также оборудование и образовательные комплекты закупаются не всеми школами. Многие школы не имеют достаточного оснащения.
В дополнение, в настоящий момент существует множество производителей оборудования для поставки в школы. Множество методик и образовательных комплектов решающих задачу обучения детей робототехнике. Для изучения и выбора того или иного методического материала необходимо обладать экспертностью и апробировать множество материалов в практике. Позволить себе подобные эксперименты и апробации учителя из муниципальных школ не могут физически. Также как и выбрать и освоить из этого множества наиболее эффективную образовательную программу которую можно применять в границах академического часа (школьного урока).
Сейчас на сайте Цифровойсертификат.рф также проводятся бесплатные курсы повышения квалификации для учителей информатики, т.к. это соотвествует вектору нацпроекта цифровая экономика. который является прямым подтверждением необходимости повышения грамотности в цифровых технологиях.
Наш проект является узконаправленными показавшим свою эффективность за 10 лет.

География проекта

Новосибирская область. Оффлайн занятия для учителей: г. Новосибирск, Новосибирский район А также другие районы Новосибирской области с применением дистанционных технологий обучения.

Целевые группы

1. Учителя информатики и технологии муниципальных образовательных школ, с приоритетом к учителям из малокомплектных школ НСО
2. Дети ученики муниципальных образовательных организаций школ в возрасте от 12 до 15 лет.