Проекты

Обоснование

Среди студентов Брянского Областного Колледжа Искусств, Брянского
Строительного Колледжа и других учебных заведений, где преподают
творческие специальности, обучается большое количество неординарных
студентов с большим творческим потенциалом, которые в перспективе смогут
стать ценными профессиональными кадрами для развития культуры в
Брянской области и России.
Наш проект нацелен на выявление и поддержку таких талантов, которые
обучаются в брянских учебных заведениях. Благодаря лекциям от
художников, галеристов, кураторов и руководителей культурных институций,
у талантливых студентов будет возможность получить самые актуальные
знания и компетенции, которые помогут студентам самостоятельно
продвигать свое творчество или найти работу в креативной индустрии. Для
этой цели мы пригласили в Брянск признанных в индустрии специалистов -
профессионалов своего дела:
1. Ян Посадский - паблик-арт художник, основатель «Daipyat gallery» г. Воронеж
2. Мария Майорова - галерист, искусствовед, дизайнер, куратор более 200 событий в
сфере искусства и культуры, куратор выставок современного искусства
3. Максим Пышненко - арт-менеджер, консультант в сфере продюсирования
художников и культурных проектов, сооснователь онлайн-галереи «Любовь 24»
4. Татьяна Фокина - арт директор «Брянского международного фото фестиваля»
организатор международных выставок и фестивалей как в России так и за рубежом.
Таким образов, в результате нашего проекта студенты узнают о карьерных
возможностях, изучат различные инструменты продвижения своего
творчества, узнают о способах находить финансирование на свои проекты,
узнают о важности личного бренда и получат необходимые знания для
составления хорошего резюме и портфолио. Самые талантливые и активные
участники смогут получить рекомендации от наставников и спикеров проекта.

Цель

1. Познакомить студентов творческих направлений с принципами работы в творческой сферы, познакомить с актуальными инструментами продвижения личностного творчества и научить студентов составлять творческое портфолио.

Задачи

1. Информировать студентов учебных заведений о процессе поиска работы, необходимых документах, критериях отбора кандидатов и тд.
2. Информировать студентов учебных заведений об актуальных трендах в творческих профессиях и конкурентоспособности
3. Дать участникам всю необходимую информацию по развитию карьеры профессионального художника. Познакомить участников с инструментами продвижения их творчества
4. Научить участников составлять профессиональное творческое портфолио
5. Дать индивидуальные советы каждому участнику о развитие его портфолио, помочь участникам объективно оценить свой труд.
6. Подготовиться к старту лекций, подготовить учебные материалы
7. Подвести итоги программы, подготовить все отчетность по гранту
8. Информировать студентов учебных заведений об личностном бренде, способах самостоятельного поиска финансирования своих проектов

Актуальность и общественная значимость

На территории города Брянска находится три учебных заведения, обучающие молодых
людей в возрасте 15-25 лет творческим специальностям: Брянский Государственный
Колледж Искусств, Брянский Строительный Колледж и Брянский Государственный
Университет. Общее число студентов насчитывает 600 человек. На данный момент
огромное количество учащихся творческих направлений, желающих связать карьеру с
креативными индустриями, отказывается от работы по специальности, по причине того,
что не знают как действовать после выпуска: где искать работу, какие документы
нужны. Несмотря на то что большинство ребят считают портфолио неотъемлемой
частью работы в творческой сфере, многие даже не знают как его составить. Студенты
старших курсов творческих направлений не имеют представлений о карьерных
возможностях, инструментах продвижения своего творчества и где найти необходимую
информацию обо все этом.
Поговорив со специалистом Максимом Пышненко, мы
выяснили, что учебные заведения дают студентам базовые знания, формируют у них
общее представления о работе в творческой сфере. Однако, для большинства студентов
этого не достаточно.
Проведя устный и интернет опрос среди студентов, наша команда выяснила
следующее:
1. Студенты БГТУ, БГУ, БОКИ и Строительного Колледжа обеспокоены проблемой
трудоустройства по специальности.
2. 70% обучающихся студентов, уже столкнулись с проблемой трудоустройства по
специальности. И самым сложным для них стал сам процесс поиска работы и
составление творческого портфолио.
3. Лишь 11% всех респондентов имеют готовые портфолио. Самые большие трудности
вызвала Правильная структура и наполнение портфолио.
4. Более 70% опрошенных не имеют целостного творческого портфолио, а 21% и вовсе
никогда не задумывались о его необходимости.
5. Только 3% участников опроса считают, что обладают навыками составления
творческого портфолио и уверены в своем портфолио.
Также, актуальность проблемы была отмечена и Росстатом. Раз в несколько лет
Росстат проводит большое исследование, которое посвящено трудоустройству
выпускников вузов и ссузов. Последнее по времени охватывает тех, кто окончил
учебное заведение в 2016—2020 годах. Из более чем 6 млн выпускников высших и
средних учебных заведений 2016—2020 годов 1,8 млн работают не по специальности.
Почти половина из них — потому что не нашли вакансий по профилю. Сложнее всего
найти работу по профессии в Марий Эл, Ингушетии, Ненецком автономном округе, а
также в Брянской, Орловской и Архангельской областях. Здесь в первый год после
окончания учебного заведения трудоустраиваются по профилю менее половины
выпускников. Однако статистика обобщенная, ситуация с трудоустройством после
окончания обучения по творческим направлениям несколько сложнее. (https://
journal.tinkoff.ru/bez-opyta-stat/ со ссылкой на Росстат) https://www.cossa.ru/news/
292350/
Опираясь на мнение специалиста, Мы пришли к выводу, что проблема
трудоустройства учащихся на творческих специальностях в Брянских
учреждениях- крайне остра. Основная причина - отсутствие актуальной
информации о рынке труда в креативной индустрии, а так же не знание о
различных способах личного продвижения: за счет личностного брендинга
или создания собственных проектов, отсутствие творческого портфолио

География проекта

Брянск

Целевые группы

1. Молодые люди 15-25 лет, обучающиеся творческим профессиям в Брянских образовательных учреждениях, которые планируют построить карьеру в креативной индустрии.