Проекты

Обоснование

Дети – инвалиды, дети с ограниченными возможностями здоровья традиционно одна из наиболее уязвимых категорий детей. Одной из задач, поставленных Правительством Российской Федерации в условиях Концепции образования, является подготовка образовательного учреждения социально адаптированного ученика, способного к саморазвитию, к рефлексии и самореализации в социуме.
В Верхнебуреинском районе, поселке Чегдомын в МБОУ СОШ №10 имени А.В. Иванова одним из приоритетных направлений работы является развитие инклюзивного образования, социализация детей с ОВЗ, детей-инвалидов. Полноценное образование для детей с ограниченными возможностями здоровья (инвалидов) означает, что им создаются условия для вариативного вхождения в те или иные социальные роли, расширения рамок свободы выбора при определении своего жизненного пути.
На территории микрорайона школы проживает 396 детей школьного возраста, из них: 14 детей-инвалидов, 48 человек с ограниченными возможностями здоровья. Было принято решение, что именно в нашей школе ребёнок, имеющий проблемы со здоровьем, получит не только учебную информацию, но и ощутит всю полноту жизни в обществе, то есть социализируется.
Поэтому на базе МБОУ СОШ №10 имени А.В. Иванова будет создан «Агрокласс», будут заниматься ученики 5-9 классов с ограниченными возможностями здоровья.

Цель

1. формировать знания в области агрономии
2. прививать интерес и любовь к сельскому хозяйству, через создание «Агрокласса» на территории МБОУ СОШ №10 имени А.В. Иванова поселка Чегдомын
3. развивать практические навыки по выращиванию растений.

Задачи

1. Создать «Агрокласс» в МБОУ СОШ №10 имени А.В. Иванова
2. Провести с учениками 5-9 классов курс практических работ по выращиванию и изучению растений.
3. Вырастить сельскохозяйственные культуры
4. Подготовить материалы к публикации в газете Верхнебуреинского района «Рабочее слово», на сайте школы cheg-shkola10.ippk.ru

Актуальность и общественная значимость

В поселке Чегдомын Верхнебуреинского района система специальных коррекционных образовательных учреждений и интернатов отсутствует, имеющиеся специализированные учреждения находятся в отдаленности от района – г.Хабаровске, Комсомольске-на Амуре. Не все родители готовы сделать выбор в пользу спецшколы или интерната, даже если он очень хороший. Обучаться, получать навыки каких-либо профессий далеко от дома по очной форме нелегко даже для здорового ребёнка. Тем более это трудно психологически для детей с ограниченными физическими возможностями. Каждый ребёнок вне зависимости от состояния своего здоровья имеет право жить в семье и получать качественное образование в среде своих сверстников, социализироваться в обществе.
Школа находится в отдалении от проезжей части, в лесопарковой зоне, что позволяет организовать прогулки на свежем воздухе, экскурсии, походы, игры. Рядом со школой соседствует районная поликлиника и стационар. С 2019 года нашему учреждению присвоен статус муниципального ресурсного центра инклюзивного образования для помощи педагогам и родителям, обучающим и воспитывающим детей с ОВЗ. Дети -активные участники различных мероприятий, конкурсов.

Сегодня сельское хозяйство возрождается и остро нуждается в специалистах. Возможно, в будущем наши учащиеся заинтересуются этой профессией, и им захочется посвятить себя сельскому хозяйству. Укрепление материально- технической базы школы, способствуют созданию новой образовательной среды, открывают возможности для внедрения аграрного обучения и предпрофильной подготовки учащихся, повышению мотивации будущих абитуриентов к аграрному образованию и повышению престижа работы в сельском хозяйстве. Проект «Агрокласс» является дополнительным материалом к школьному предмету биология. Проектом предусматривается непрерывное изучение материала в течение одного года с учетом возрастных особенностей и уровня развития обучающихся.

География проекта

Верхнебуреинский район, поселок Чегдомын

Целевые группы

1. «Агрокласс» предназначена для учащихся с ОВЗ 11-17 лет, проявляющих интерес к профессиям сельскохозяйственного профиля.