http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Glubinka 1080 x 1920

  • Конкурс Первый конкурс 2022
  • Тип проекта Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
  • Тематическое направление Место силы. Малая родина. Региональная история. Локальная идентичность.
  • Номер заявки ПФКИ-22-1-012218
  • Дата подачи 20.01.2022
  • Запрашиваемая сумма 1 446 805,40
  • Cофинансирование 110 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 556 805,40
  • Сроки реализации 08.01.2022 - 15.11.2022
  • Заявитель КРАСНОЯРСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПОДДЕРЖКИ И РАЗВИТИЯ АЛЬТЕРНАТИВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И МЕЖКУЛЬТУРНЫХ КОММУНИКАЦИЙ "ИНТЕРРА"
  • ИНН 2465087625
  • ОГРН/ОГРНИП 1042400014140

Обоснование

Наша гипотеза заключается в том, что глобализация не смывает культурную региональную идентичность с карты России. Да, глобализация часто обогащается за счет сакральных измерений локальной идентичности. Но одновременно с тем, инструменты глобализированного мира помогают подсветить, сделать видимым место, о котором мы не знали. В свою очередь малоизвестное место, глубинка, может стать для людей источником смысла.

Мир уже не будет прежним, и от диджитализации нам не уйти, она проникает во все сферы жизни. Так почему бы не использовать ее в качестве инструмента для создания своего творческого продукта. В ответ на процесс глобализации в мире изучение и поиск уникальности в малых регионах, обращение к их истории и культуре, использование местной символики и айдентики - это эффективные шаги в создании собственных креативных проектов.

А причем тут международный обмен?

При том, что межкультурная коммуникация – это эффективное образовательное пространство для участников проекта. Ценность обучения в международной среде — это не только обмен культурных значений и смыслов, это также осознание и понимание себя через общение с представителями других культур.

Пространство образования в проекте выстроено по пяти блокам: 1. От креативного мышления к идее. 2. Сценарий: как создать историю. 3. Выбор формата метра или клипа. 4. Подготовка и проведение съемки. 5. Видео-продукт: как его сделать и как с ним жить дальше. Перечисленные теоретические блоки будут проходить в формате путешествия по знаковым местам Хакасии. Этот формат заводит практическую составляющую проекта - съемки коротких метров о Хакасии в путешествии. Жанр Glubinka 1080 x 1920 можно обозначить как травелог, который начинается с интереса к месту в культуре; местность становится конечной точкой и приводит к совершенно новым пониманиям локального.

Цель

  1. Цель проекта Glubinka 1080 x 1920 - развитие творческого потенциала и компетенций молодежи в создании видеопродуктов через работу с региональным культурным наследием Хакасии.

Задачи

  1. Организовать конкурсный набор и работу с участниками (в т.ч. с зарубежными участниками)
  2. Подготовить логистическую часть проекта
  3. Осуществлять коммуникацию и логистическую поддержку зарубежных участников
  4. Подготовить и обеспечить содержательную часть проекта
  5. Организовать и провести креативную мастерскую
  6. Распространить результаты проекта
  7. Подготовить итоговую отчетность по гранту

Актуальность и общественная значимость

Если спросить жителя России, что он знает о Хакасии, скорее всего, ответ будет коротким. Об этом говорят данные проекта «Туристический потенциал регионов России»: http://surl.li/befgc. На карте российских регионов Хакасия имеет отнюдь не лучшие позиции. Экспертное сообщество оценило индекс туристического потенциала Хакасии невысоким количеством баллов - 2,7.
Развитие туризма сглаживает противостояние глобализации и региональной идентичности. Мы живем в обществе, которое характеризуется высоким уровнем географической мобильности, и туризм заново возрождает забытые маршруты: человек едет в определенное место за уникальностью, а место начинает вспоминать - насколько оно уникально и начинает все больше и больше это показывать. Так, видеоматериалы как продукт проекта Glubinka 1080 x 1920 окажут влияние на брендинг Хакасии и развитие в ней внутреннего туризма. Хакасия это Мекка археологии, заповедные леса и озера, древние памятники культуры, мощное советское наследие (крупнейшая ГЭС в России), а также народные национальные традиции, обряды и ремесла.

Процесс регионального самосознания, столь важный в вопросе многообразии России, формируется медленными, но уверенными шагами: «Анализ процессов, происходящих в российских регионах, показывает, что факторы, способствующие развитию регионального самосознания, продолжают действовать. Можно ожидать, что региональная составляющая в российской и русской идентичности через некоторое время станет более значимой, чем сегодня, когда можно говорить только о наметившейся тенденции» - Туровский Р.Ф. Региональная идентичность в современной России.
Поэтому проект Glubinka 1080 x 1920 нацелен на то, чтобы показать широкой аудитории России в социальных сетях, что у Хакасии есть не только туристический потенциал, но и сильная региональная идентичность.
Проект Glubinka 1080 x 1920 по созданию и распространению в социальных сетях видео-рассказов молодых людей будут способствовать привлечению внимания не только российского сообщества, но и международного к теме локальной пространственной идентификации региона в частности и самоидентификации в современной России в целом.

Также проект Glubinka 1080 x 1920 преследует такую общественную значимость как доступность к кино- и видео-образованию и креативной среде, а также возможность в творческой самореализации. Проект формирует условия для творческой самореализации в международной среде для молодежи из разных регионов России, а также малых городов и сельских населенных пунктов.

География проекта

Маршрут путешествия по Хакасии: Абакан - Абаза - Казановка - Черногорск - Шира - Абакан

Целевые группы

  1. 10 молодых людей из регионов РФ в возрасте от 18 до 26 лет.
  2. 10 молодых людей из Германии в возрасте от 18 до 26 лет.
  3. Аудитория пользователей сети Интернет
  4. 20 местных жителей п. Шира