Проекты

Обоснование

Наш мультимедийный профориентационный проект содержит в себе комбинации таких элементов, как: видео, фотография, текст. Создавая команду медиаАктивистов мы сможем показать проблемы профориентации "глазами детей". Подростки, снимая профориентационные видеоролики, распространяя посты и фотографии в соцсетях о представителях разных профессий, смогут решить проблему самоопределения подростков и в других городах, потому что мультимедиа это:
- эффективный инструмент информирования целевой аудитории;
- лучшее и более глубокое понимание и погружение в суть проблемы самоопределения и профориентации через команду МедиАктивистов;
- отличная возможность произвести wow-эффект на аудиторию;
- доступность, мобильность, эффективность;
- увеличение процента запоминаемости информации по средствам современных способов - коротких видео, ярких постов, красивых фотографий.

Цель

1. Основной целью нашего проекта является вовлечения подростков и их родителей в тему профориентации, создание условий для осознанного выбора профессии подростками, с учётом интересов, склонностей и потребностей общества через создание мультимедийных продуктов и распространению их в сети интернет. благодаря команде медиаАктивистов.

Задачи

1. создать команду МедиаАктивистов
2. изучить потребности рынка труда в городе Краснодар и в стране целом на актуальность и востребованность профессий и профессиональные предпочтения подростков (на открытой встрече «Моя будущая профессия»)
3. вдохновить подростков идеями для реализации личных способностей в поисках своей профессии (открытие и проведение фотовыставки «Люди разных профессий»)
4. формировать интерес к изучению нового через чтение литературы, посвященной развитию профессиональных и личностных компетенций (цикл постов «ПрофГид»)
5. расширить представления участников проекта о современном рынке профессий посредствам организации и проведения встреч с представителями самых разных профессий (создание серии видеороликов о людях из разных сфер деятельности в виде коротких интервью с представителями разных профессий)
6. дать достоверную и интересную информацию подросткам и родителям подростков других городов через распространение видеороликов «Я люблю свою работу!» в социальных сетях
7. обучить команду МедиаАктивистов основам МедиаИскусства - фотосъемка, видеосъемка, видеомонтаж, написание постов для соцсетей.

Актуальность и общественная значимость

Актуальность профориентации и самоопределения подростков очевидна, в ней заинтересованы и родители, мечтающие видеть своих детей успешными, состоявшимися людьми, и работодатели, желающие нанимать в качестве своих сотрудников образованных специалистов, мотивированных на успешную самореализацию в избранной сфере деятельности.
Каждый из нас знает, насколько важно найти свое место в жизни, заниматься делом, которое по душе, самоутвердиться. Для актуализации данных об информированности подростков в вопросах профориентации было проведено локальное исследование, в котором приняли участие подростки г. Краснодара от 11 до 15 лет. Мы задавали следующие вопросы - Знаете ли вы, кем станете в будущем? Какие профессии вам интересны? Где вы получаете знания о профессиях, которые вам интересны? Хотели бы вы пообщаться с людьми разных профессий, чтобы узнать особенности, + и - от первого лица?
Исследование показало, что подростки не знают точно, какая профессия им интересна, не бывали на встречах с представителями разных профессий, чтобы узнать особенности работы и направления в различных сферах деятельности, а также – не читают литературу по этим вопросам, пользуясь лишь знаниями из интернета. Достоверны ли они, актуальны – это большой вопрос. Поэтому создавая команду МедиаАктивистов мы покажем им и научим их говорить, снимать, писать только проверенную информацию на встрече со специалистами и представителями разных профессий, таким образом, просвещая других подростков через Интернет.

География проекта

город Краснодар и другие регионы ( через распространение информации сети интернет)

Целевые группы

1. подростки в возрасте 12-15 лет, проживающие в г. Краснодар, желающие узнать о профессиях и людях, работающих в разных сферах деятельности, для дальнейшего определения своего будущего
2. подростки в возрасте 12-15 лет, проживающие в других городах, интересующиеся темой выбора будущей профессии
3. родители подростков в возрасте 12-15 лет, которые хотят понять, чего хочет подросток и как семья может поддержать его в выборе будущего образования и профессии