http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Air Udmurt History

  • Конкурс Первый конкурс 2022
  • Тип проекта Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
  • Тематическое направление Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей.
  • Номер заявки ПФКИ-22-1-013231
  • Дата подачи 20.01.2022
  • Запрашиваемая сумма 1 435 386,00
  • Cофинансирование 1 109 240,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 544 626,00
  • Сроки реализации 01.04.2022 - 30.11.2022
  • Заявитель АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "КЛУБ МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ"
  • ИНН 1839010114
  • ОГРН/ОГРНИП 1181832003297

Обоснование

Концепция реализации проекта соответствует данному тематическому направлению, поскольку инструменты реализации проекта направлены на сохранение духовных и культурных ценностей, путем создания цифрового и визуального контента, который будет размещен в публичный (свободный) доступ жителям Удмуртской Республики. На цифровой площадке Air Udmurt History будут размещены и сохранены не менее 50 3D-моделей объектов культурного наследия Удмуртской Республики местного, регионального и федерального значения.

Цель

  1. Создание цифровой площадки Air Udmurt History для размещения и сохранения не менее 50 3D-моделей объектов культурного наследия Удмуртской Республики местного, регионального и федерального значения, с возможностью поворота на 360 градусов.

Задачи

  1. Создание условий и материально-технической базы проекта
  2. Организация и проведение выездных аэросъемок
  3. Размещение 3D-модели объектов на интернет площадке
  4. Подведение итогов о результатах деятельности проекта

Актуальность и общественная значимость

В 2019 году АНО "Клуб молодых педагогов" являлся соорганизатором проекта "Мобильная школа дрон-рейсинга", который получил поддержку Фонда президентских грантов. Более 1000 детей познакомились с новым видом спорта дрон-рейсинг и профессией "Пилот беспилотных летательных аппаратов". Около 100 детей получили углубленные теоретические знания и практические навыки по управлению дронами, а также поучаствовали в соревнованиях по дрон-рейсингу. Часть ребят теперь ходит в Республиканский детский технопарк "Кванториум" на продвинутый уровень Аэроквантума, обучились навыкам полета на квадрокоптере, аэросъемке, создают свои собственные проекты, участвуют в соревнованиях, в том числе на Всероссийском чемпионате «Молодые профессионалы» WorldSkills в компетенции "Эксплуатация беспилотных авиационных систем".
В 2020 году команда ребят, под руководством нашего наставника, участвовала в Региональном конкурсе «Юные техники и изобретатели – 2021» с проектом по 3D-модели объекта - здание старой школы. Проект высоко оценен экспертами и вышел в финал конкурса. Квадрокоптеры, которые есть в технопарке "Кванториум" не подходят для профессиональной аэросъемки, так как они образовательные и предназначены для ознакомления с принципом работы. Ребята на этом не собираются останавливаться и планируют следующий этап - создание 3D-моделей объектов культурного наследия Удмуртской Республики.
Единый государственный реестр объектов культурного наследия Удмуртской Республики насчитывает 85 объектов федерального значения и около 250 объектов регионального значения https://www.aoknur.ru/cultural/. Анализируя информацию по объектам культурного наследия, выяснилось, что из 85 объектов федерального значения только у 15 сохранился первозданный вид или имеется фото. У 250 объектов регионального значения сохранился первозданный вид лишь у 100 из них. Некоторые объекты давно не реставрировались. В документах о включении в список на реставрацию объектов культурного наследия нет сроков, а только имеются рекомендации собственникам о своевременной реставрации и уходе за объектами. Пример: в городе Сарапуле, из-за отсутствия средств на реставрацию, объекты культурного наследия отдают в аренду или продают https://madeinudmurtia.ru/udm/obekty-kulturnogo-naslediya/, минимальная стоимость 1 рубль. Это может сильно сказаться на объектах, еще больше усугубляя проблему.
Президент РФ В.В. Путин на заседании Совета по культуре и искусству отметил о необходимости сохранения исторической идентичности и в то же время указал на проблемы, связанные с текущей хозяйственной деятельностью и ограничениями в этой текущей хозяйственной деятельности, связанные как раз с тем, что у всех есть желание сохранить историческую идентичность. Далее постановил создать межведомственную комиссию по историческому просвещению, которую возглавит помощник президента России В.Р. Мединский. Проект по созданию цифровой площадки "Air Udmurt History" решает задачи, в том числе по историческому просвещению.
В докладе "О состоянии и проблемах государственной охраны объектов культурного наследия Удмуртской Республики" руководителя Агентства по государственной
охране объектов культурного наследия Удмуртской Республики Ю.А. Перевозчикова отмечается, что сохранение культурного наследия сегодня – это капитализация духовного богатства нации на долгие годы вперед и решение этой задачи возможно только общими усилиями всех участников построения нашего будущего. https://www.aoknur.ru/leadership/judge/. При совместной работе с партнерами, проект "Air Udmurt History" внесет значительный вклад в сохранение культурного наследия.
Опрос среди 183 учащихся школ города Ижевска показал, что 71% респондентов не смогли ответить, как выглядят 5 архитектурных объектов культурного наследия федерального значения на территории Удмуртской Республики. Для 93% респондентов интересно было бы увидеть 3D-модели объектов культурного наследия, с возможностью поворота на 360 градусов.
Цифровая площадка Air Udmurt History поможет сохранить архитектурное наследие Удмуртской Республики на современном уровне в виде создания 3D-модели объектов.

География проекта

Удмуртская Республика

Целевые группы

  1. Жители Удмуртской Республики
  2. Обучающиеся в Республиканском детском технопарке "Кванториум" 15-18 лет, участвующие в аэросъемке
  3. Местные гражданские общества и профессиональные сообщества (историки, архитекторы, реставраторы, строители, общественники)
  4. Представители национально-культурных сообществ