Проекты

Обоснование

Инвалиды являются одной из наиболее уязвимых групп населения. В настоящее время в России общественность с каждым годом все более лояльно относится к инвалидам. Проблемы инвалидов стали подниматься на государственном уровне, что не может не радовать. Вместе с тем работы в этом направлении еще много. Несмотря на все подвижки в данной сфере до полного включения инвалидов в активную повседневную жизнь общества еще далеко.
Ежедневная работа нашей организации с инвалидами направлена на социализацию этой группы населения, на включение их в активную жизнь, на перевод вектора с позиции жертвенности в иное, более рациональное русло. Занимаясь в мастерских, участники учатся взаимодействовать друг с другом, учатся быть добрее, терпимее, быть более участливыми, отзывчивыми. Это достигается благодаря тому, что встречаются на занятиях люди разных возрастов, с разными диагнозами, имеющие различные ограничения здоровья.
Помимо того, что реализуемый проект прививает традиционные ценности самим участникам проекта, так или иначе затрагиваются и посторонние лица. Общественность, посещая спектакли театральной мастерской, видя результаты работы инвалидов в танцевальной мастерской и студии декоративно-прикладного творчества, иначе начинает смотреть на инвалидов, становятся более терпимыми. Благодаря тому, что ключевые моменты проекта освещаются в СМИ, мы имеем возможность влиять на формирование общественного мнения горожан на вопросы, связанные с включением инвалидов в активную жизнь. Таким образом, любовь, сострадание, терпимость, уважение друг к другу, участие, доброта и взаимовыручка - это те качества, которые рождает наш проект в людях.

Цель

1. Целью настоящего проекта является вовлечение детей-инвалидов и молодых инвалидов города в социокультурную, активную жизнь, повышение качества жизни детей-инвалидов и молодых инвалидов, развитие навыков коммуникации, творческих способностей, обретение друзей. Реализация проекта позволит целевой группе чувствовать себя более нужными и стать счастливее.

Задачи

1. Организовать и провести занятия театральной студии для инвалидов, которые включают в себя постановку спектакля, проведение репетиций, занятия с психологом
2. Организовать и провести занятия в танцевальной студии для инвалидов, которые включают в себя проведение 2 занятий в неделю и подготовить 2 танца
3. Организовать и провести занятия в мастерской декоративно-прикладного творчества для инвалидов 2 раза в неделю.
4. Выпустить 2 спектакля
5. Провести выставку работ декоративно-прикладного творчества участников с инвалидностью

Актуальность и общественная значимость

Инвалиды, в том числе и дети-инвалиды, зачастую находятся в режиме социальной изоляции вследствие своего заболевания. При этом положение детей-инвалидов до достижения ими 18 лет и инвалидов старше 18 лет различно.
В г. Нефтекамск проживают 7988 инвалидов, из них 978 инвалидов с детства и 557 детей-инвалидов. В Нефтекамском обществе инвалидов состоит 435 инвалидов.
Дети-инвалиды, как правило, посещают реабилитационный центр г. Нефтекамска 1-2 раза в год курсами по 21 день, посещают специализированные группы в детских садах, школу-интернат для детей с ОВЗ г. Нефтекамска. В этот период их круг общения достаточно широк (семья, дети из группы детского сада или одноклассники). Согласно данным Управления образования г. Нефтекамск в учреждениях дополнительного образования города есть ряд кружков, которые могут посещать дети-инвалиды. Однако, в основной своей массе эти кружки рассчитаны на детей-инвалидов с сохранным интеллектом, достигших 7-10 летнего возраста. Для ребят с ментальными нарушениями выбор практически отсутствует. В общей группе с нормотипичными детьми ребенку-инвалиду заниматься сложно в связи со сниженной скоростью восприятия и обработки информации. Вместе с тем ранее начало занятий физической культурой, танцами, различными видами декоративно-прикладного творчества, стимулирует у детей-инвалидов развитие крупной и мелкой моторики, навыков самообслуживания, усвоения правил очередности действий и взаимодействия с окружающими.
Как правило, коррекционную школу-интернат дети заканчивают к 16-17 годам. Некоторые из них продолжают еще год обучения в Нефтекамском многопрофильном колледже. А после этого наступает практически полная социальная изоляция инвалида. Ни реабилитационный центр, ни учреждения дополнительного образования не принимают инвалидов старше 18 лет. Возможность проходить реабилитацию у молодых инвалидов есть только в частных платных центрах. А ведь с возрастом потребность общения и самовыражения лишь возрастает. Сидя дома, инвалиды полностью разобщены. Частично эту проблему решает АНО "Семья", которая проводит занятия по социально-бытовой адаптации молодых инвалидов. Но посещать эти занятия могут небольшое количество инвалидов.
Кроме того, все полученные во время реабилитации умения и навыки необходимо адаптировать в ежедневной жизни, иначе теряется смысл их наработки.
Острота проблемы социокультурной реабилитации в настоящее время поднимается и на федеральном, и на региональном уровне. В сентябре 2021 г. состоялась встреча по вопросу «Участие инвалидов в культурной жизни общества, реализация их творческого, художественного и интеллектуального потенциала» под руководством советника Президента РФ А. Левицкой, в который приняла участие Министр семьи, труда и соцзащиты Республики Башкортостан Ленара Иванова. На встрече, как пишет Л.Иванова в своем аккаунте инстаграм, было отмечено, что Культура как отрасль обладает арсеналом нужных инструментов, способных изменить отношение общества к присутствию инвалидов в повседневной жизни. Планируется на законодательном уровне закрепить за понятием социокультурная реабилитация отдельное направление и четкость.
НГО БРО ВОИ в 2021 году успешно реализовал проект, поддержанный ФПГ Театральная мастерская "Улыбнись миру!", в рамках которого инвалиды города занимались в театральной мастерской с профессиональным режиссером, с психологом, участвовали в спектаклях. Мы видим большую заинтересованность участников проекта. Они все отметили, что стали более уверенными в себе, побороли свои страхи перед другими людьми и сценой, стали более "живыми" и активными, с нетерпением ждут занятий. Они очень хотят продолжить занятия в студии. А глядя на них, и другие молодые инвалиды выразили такое желание.
Мы провели опрос среди родителей детей-инвалидов и молодых инвалидов с целью выявить потребности в досуговой занятости. Абсолютное большинство участников опроса указали, что хотели бы заниматься в театральной, танцевальной студиях, а также кружке декоративно-прикладного творчества.
В рамках проекта мы планируем создать театральную, танцевальную студии и мастерскую декоративно-прикладного творчества, которые смогут посещать дети-инвалиды старше 5 лет, а также молодые инвалиды 18-40 лет. Этот уникальный для нашего города проект позволит вовлечь инвалидов в социокультурную активную жизнь, объединит инвалидов и даст им почувствовать свою значимость, укрепит веру в себя и свои силы. Реализация прошлого проекта Театральная мастерская "Улыбнись миру!" показала, что социокультурная реабилитация инвалидов - это мощный инструмент для повышения качества их жизни. Кроме того, что начинают общаться сами инвалиды, сплачиваются еще и их мамы, т.к. зачастую на репетиции и занятия они приходят в сопровождении мам (для детей-инвалидов сопровождение обязательно). Таким образом, мы имеем еще и профилактику эмоционального выгорания мам инвалидов.

География проекта

ГО г. Нефтекамск Республики Башкортостан

Целевые группы

1. Дети-инвалиды старше 5 лет, проживающие на территории г. Нефтекамск Республики Башкортостан.
2. Молодые инвалиды в возрасте от 18 до 40 лет, проживающие на территории г. Нефтекамск Республики Башкортостан