Проекты

Обоснование

Творческая концепция проекта «Первый в Иркутской области кинематографический класс» соответствует тематике «Молодые лидеры. Выявление и поддержка молодых талантливых лидеров в сфере культуры, искусства и креативных индустрий» по следующим пунктам:

во-первых, в отличие от платных детских киношкол, где набор группы учащихся неизбежно связан с платежеспособностью родителей, отбор в кинокласс производится на конкурсной основе с целью выявления школьников с большим потенциалом самореализации в профессиях сферы кино, театра и телевидения. Отбор происходит в два этапа. Первый – заочный: кандидаты заполняют анкету, а также представляют свое портфолио, которое может содержать грамоты, публикации, литературное творчество, фото и видеоработы. Второй этап проходит очно в виде собеседования с целью выявления общего культурного уровня кандидата;

во-вторых, поддержка молодых талантливых лидеров (учащихся кинокласса) реализуется путем предоставления бесплатного обучения на основе принципа индивидуального подхода к каждому ученику;

в-третьих, важной мотивационной составляющей проекта в рамках предстоящего второго года обучения станет приезд к ученикам кинокласса звезд российского кино. Сейчас идут переговоры с режиссером и сценаристом Натальей Меркуловой. Отметим, что наша организация несколько лет является со-организатором Байкальского питчнига дебютантов, и организация приезда, а также мастер-классов звезд российского кино является неотъемлемой частью нашей работы.

в-четвертых, действующий на территории РФ с 2019 по 2024 год Национальный проект «Образование» уделяет особое внимание внедрению в учебный процесс школ проектной деятельности с целью развития практических навыков у учеников. Следуя этому образовательному тренду, при составлении второго года учебной программы кинокласса будет предусмотрен механизм, позволяющий ученикам в течение первого учебного полугодия ознакомиться с разными профессиями сферы театра, кино и телевидения и выбрать наиболее интересующую. Затем, в течение второго полугодия, исходя из выбранной профессии, разработать творческий проект. Защита проектов будет проводиться в очной форме перед экспертной комиссией.

Цель

1. Подготовить школьников Иркутской области, склонных к творческой самореализации, к осознанному выбору профессии в сфере кино, театра и телевидения.

Задачи

1. Оценить результаты первого года работы кинокласса.
2. Совместно с приглашенным экспертом из сферы кинопроизводства разработать программу второго года работы кинокласса.
3. Сформировать команду педагогов кинокласса из числа действующих деятелей кино, театра и телевидения.
4. Сделать обучение в киноклассе доступным для школьников Иркутской области.
5. Сформировать у учеников кинокласса практические навыки, необходимые в сфере кино, театра и телевидения.

Актуальность и общественная значимость

По данным опроса, проведенного Иркутским региональным отделением Союза Кинематографистов России только 2% кинематографистов региона в возрасте до 35 лет имеют кинематографическое образование. Остальные также имеют образование, но в других сферах, включая медицину, агротехнику, лесопользование. При этом 72% опрощенных отмечают, что пошли учиться, не исходя из своих реальных способностей, а руководствуясь выбором друзей или настоянием родителей.
Таким образом, на наш взгляд, справедливо говорить о проблеме дезориентации школьников при выборе профессии.
Существование данной проблемы и ее актуальность для нашего региона подтверждает «Концепция сопровождения профессионального самоопределения детей и молодежи Иркутской области в условиях перехода к цифровой экономике и информационному обществу на период 2021-2025 годы». В документе отмечается, что проблема профессиональной дезориентации школьников может быть подразделена на несколько подпроблем:
1. низкий уровень взаимодействия между образовательными организациями с организациями-работодателями;
2. использование неэффективных форм и методов профориентационной работы. Речь идет о тестировании школьников на основе устаревших методик, массовые «мероприятия», не предполагающие активной роли участников, эпизодические «уроки профориентации»;
3. низкая информированность учащихся о возможностях получения профессий в системе профессионального и высшего образования, а также о новых и перспективных профессиях и компетенциях.

Данный проект предлагает решение каждой из перечисленных подпроблем. Во-первых, проект создаст «мостик» между государственной системой образования и профессиональным киносообществом (педагоги кинокласса – действующие кинематографисты региона). Во-вторых, проект обеспечивает переход от разовых форм профориентационной работы к непрерывной работе с акцентом на индивидуальный подход к каждому ребенку и его карьерной траектории. В-третьих, команда педагогов кинокласса проведет серию профориентационных встреч со школьниками Иркутской области, информируя их о перспективных профессиях и компетенциях в сферах кино, театра и телевидения.

География проекта

Иркутск, Шелехов, Ангарск, Байкальск

Целевые группы

1. Школьники Иркутска, Шелехова, Ангарска, и Байкальска в возрасте от 13 до 17 лет, интересующиеся искусством и творческими профессиями в сфере кино, театра и телевидения.
2. Родители школьников Иркутска, Шелехова, Ангарска, и Байкальска, заинтересованные в развитии творческих способностей ребенка с целью поступления в вузы кино, театра и телевидения.