Проекты

Обоснование

Творческая студия (лаборатория) в которой учащиеся под руководством наставников смогут самостоятельно создавать культурно-просветительские медиа-программы в инновационном формате стерео-проекции для цифровых планетариев и VR\AR, - станет новым креативным пространством Ижевска, где развиваются школьные проекты в сфере индустрии полнокупольной визуализации (сферического кино), проводятся конкурсы. В процессе творческого процесса дети смогут развиваться, открывать и развивать свои таланты, приобрести навыки и умения, которые могут им пригодиться во взрослой жизни.

Цель

1. Поддержка и развитие современного творчества учащихся старших классов, посредством организации наставниками образовательного пространства и апробации методики создания коллективом учащихся на конкурсной основе мультимедийного культурно-просветительского контента на базе технологий цифровых планетариев в инновационном формате сферической стерео-проекции.

Задачи

1. Вовлечение в образовательный и творческий процесс учащихся 9-11 классов, учителей физики и астрономии, педагогов-предметников
2. Создание учащимися учебно-просветительских программ (фильмов) для цифровых планетариев на общую тему "Звездное небо и видимое движение светил. Прогулка по звездному небу"
3. Демонстрация результатов учащимся 5-8 классов для увлечения их наукой о космосе, распространение результатов проекта вместе с методическими рекомендациями среди педагогов для использования в учебном процессе.

Актуальность и общественная значимость

Социальная значимость проекта связана с необходимость решения проблем, обозначенных в концепции школьного предмета «Астрономия», https://docs.edu.gov.ru/document/2ea7402bdf1f95c3282e074cda58a1b0/download/2675/ утвержденной коллегией Министерства просвещения РФ 3.12.2019 В России быстро растет число планетариев, как стационарных, так и мобильных, их количество составляет уже несколько тысяч. Планетарии разных форм собственности - как в системах Минкультуры и Минпросвещения, так и муниципальные, региональные, принадлежащие университетам, а также частные. Их посещает быстро растущее число детей и взрослых, планетарии становятся привычным элементом культурно-образовательной среды. Используется разнообразный контент для начальной, средней и старшей школы - как учебный, так и научно-образовательный, а также арт. Появляются документальные и даже игровые полнокупольные фильмы. Современный планетарий позволяет существенно помочь учителю астрономии, за короткое время демонстрируя сложные элементы курса астрономии, помогая разобраться в них. Существуют богатые возможности использования планетариев в интересах преподавания курсов географии, биологии, ОБЖ и т.д. Но движение планетариев сталкивается с катастрофической нехваткой учебных программ. На сегодняшний день цикл учебных программ для школы в соответствии с ФГОС реализован только компаний "Мобильный планетарий" им . Максимачева (https://mobplan.ru/). Зарубежный бесплатный контент не отличается высоким качеством, более того, есть серьезные претензии к его содержанию. В частности, в программах, посвященных космонавтике, часто игнорируются отечественные космические достижения. Приобретение лицензий на прокат качественного зарубежного контента оказывается непосильной задачей даже для крупных планетариев, не говоря уже о мобильных. Создание собственного качественного полнокупольного контента в России сталкивается с большими трудностями и только начинается. В концепции школьного предмета астрономии, разработанного по заказу Минобрнауки Российской академией образования, есть пункты о роли планетариев в учебном процессе. При этом отсутствует целевая государственная поддержка производства отечественного полнокупольного контента: учебного (курс астрономии для школы), другие курсы, научно-популярного, способного популяризировать, в частности, советскую и российскую космонавтику.

ИжАСРТО на протяжении последних 10 лет ведет активную работу на муниципальном и региональном уровне направленную на выявление мотивированных школьников 5-8 и 9-11 классов и организации с ними эффективной работы, направленной на поддержу олимпиадного движения по направлению астрономия, посредством оказания методической поддержки педагогам, проведения совместных регулярных практико-ориентированных занятий с учащимися с применением современных учебно-методических пособий, и формирования условий для взаимодействия педагогов, обмена опытом, саморазвития и развития кружковой деятельности.

Вместе с тем, в настоящая время, в школах сохраняют высокую актуальность вопросы связанные с обучением учащихся проектно-исследовательской деятельности с применением современных методик и технологий.

В новом проекте ИжАСТРО при поддержке АПР и партнера ООО "Мобильный планетарий" будет проводить апробацию методики и подходов, начина с муниципального уровня, направленных на вовлечение учащихся старших классов и педагогов в процесс обучения и создания программ для планетариев, предоставляя им возможность не оставаться пассивными зрителями, а стать активным участниками инновационного творчества, направленного на решение проблемы сохраняющегося острого дефицита качественных отечественных просветительских программ по астрономии и космонавтике, и в первую очередь для учащихся средней и начальной школы.

Можно отметить, что ранее в 2020 году ИжАСТРО оказывало посильное содействие (https://clck.ru/YJu5A) Ассоциации планетариев России (АПР) в части создания первой в России отечественной полнокупольной программы для цифровых планетариев "Солнце и жизнь Земли" на средства Фонда президентских грантов и ее последующего распространения среди образовательных учреждений.

Видится эффективным дополнять внеурочную деятельность ИжАСТРО по астрономии в опорных образовательных учреждениях, тематическими школьными проектами. Программы, созданные учениками – это серьезный конкурент на конкурсах проектно-исследовательской деятельности среди школьников на разных уровнях (районные, городские, региональные).

География проекта

Город Ижевск

Целевые группы

1. Учащиеся 9-11 классов
2. Учащиеся 5-8 классов
3. Учителя физики и астрономии, предметники