Проекты

Обоснование

Кино и литература – виды искусства, неразрывно связанные друг с другом. Еще до появления звукового кино, режиссеры принялись экранизировать знаменитые творения русских писателей. В эпоху немого кино кинематографисты обращались к текстам Пушкина. Русская литература в отечественном кино имеет долгую и интересную историю. О важных вехах этой истории, о том, какие именно книги вдохновляли того или иного режиссера мы и будем рассказывать членам киноклуба.
Наша общероссийская культурная идентичность исходит из русского народного творчества, литературного творчества, с которым детей важно не просто знакомить на уроках чтения, но и научить их пропускать через себя. Только тогда традиционные российские духовно-нравственные ценности будут глубоко закладываться в характере, не поддаваться сомнению и передаваться из поколения в поколение.
Понимание не только сюжета, композиции фильма, системы образов, но и киноязыка станет своеобразным компасом для детей в будущей жизни. Ведь освоив навык читать подтекст, зреть в корень, анализировать, действовать разумно, человек становится уверенным в себе и не подвержен чужому влиянию.
Зачем ребенку критическое мышление? Мы верим данным, зачастую даже не проверяя их, и иногда это нас подводит. Между тем время, когда можно было слепо доверять информации из СМИ давно прошло. Чтобы не утонуть в этом море непроверенной, не всегда достоверной информации, чтобы не делать на ее основе неправильных выводов и обобщений, нужно развивать критическое мышление. Развитое критическое мышление – один из базовых навыков выживания и обеспечения безопасности в современном мире. Благодаря развитому критическому мышлению ребенок сможет:
1. Формировать и высказывать собственное мнение.
2. Отслеживать свои мысли, эмоции, настроения и желания.
3. Не попадать под влияние дурной компании
4. Быть менее подверженным рекламе, агитации и манипуляциям.
5. Отличать правду от лжи, хорошее от плохого.
6. С меньшей вероятностью попадать в неприятные и опасные ситуации.

Цель

1. Дать знания детям от 8 до 12 лет, в том числе детям с ОВЗ и их родителям, в области литературного и киноискусства, которые помогут увереннее ориентироваться в беспорядочном информационном пространстве, навязывающем стереотипы и искажающем первоисточники по истории России и традиционных духовно-нравственных устоях путем проведения 40 мероприятий на протяжении 2023 года

Задачи

1. Подготовка и проведение мероприятий, способствующих снижению проблем целевой аудитории

Актуальность и общественная значимость

Согласно Национальной программе поддержки и развития чтения https://legalacts.ru/doc/natsionalnaja-programma-podderzhki-i-razvitija-chtenija-utv-rospechatiu/ возрастающий дефицит знаний и конструктивных идей в российском обществе во многом обусловлен снижением интереса к чтению у населения. Такое положение сопряжено с большим социальным риском, поскольку чтение представляет собой важнейший способ освоения жизненно значимой информации, без него немыслима интеграция личности в многонациональную и многослойную российскую культуру, понимаемую как весь комплекс духовных, материальных, интеллектуальных и эмоциональных черт; образа жизни; основных прав человека; систем мировоззрения, т.е. ценностей, норм, традиций, образования, характеризующих общество.
Согласно глобальному отчету Digital 2020, только США выкладывает в сеть 2 657 700 гигабайт данных каждую минуту. За день в интернете публикуется более ста книг, примерно 300 000 статей и появляется свыше 600 000 информационных роликов. Чтобы не утонуть в этом море непроверенной, не всегда достоверной информации, чтобы не делать на ее основе неправильных выводов и обобщений, нужно развивать критическое мышление. Мы не рождаемся с развитой способностью отличать ложь от правды и существенное от второстепенного. Именно поэтому дети так внушаемы.
В настоящее время современные библиотеки - это досуговые центры, где мероприятиям уделяется не меньше внимания, чем чтению книг и выставке картин. Ни в одной из 88 специализированных библиотек по работе с детьми Республики Татарстан, в том числе в Казани, нет киноклубов для детей и их родителей.
Между тем в Республиканской детской библиотеке имеется 261 книга о кино. В основном, это вдохновляющие книги-биографии известных людей, а также пособия о создании анимационных фильмов детьми, имеется просторный читальный зал с необходимым оборудованием для показа, обсуждения фильмов, выполнения творческих заданий.
В настоящее время в Татарстане инклюзивно обучаются 4072 обучающихся с ОВЗ, что на 4 % больше по сравнению с прошлым годом. Количество таких детей растет с каждым годом. Инклюзивные мероприятия помогут нормотипичным детям научиться правильно взаимодействовать с "особенными" детьми, а детям с ОВЗ - социализироваться, приблизиться к более полной и яркой жизни, благодаря общей цели: получить новые знания в области литературного и киноискусства, которые помогут увереннее ориентироваться в беспорядочном информационном пространстве, навязывающем стереотипы и искажающем первоисточники по истории России и традиционных духовно-нравственных устоях.

География проекта

Республика Татарстан, г.Казань

Целевые группы

1. дети, в том числе с ОВЗ от 8 до 12 лет и их родители, проживающие в Казани