Проекты

Обоснование

Россия – родина многих известных ученых, они не только совершили открытия в самых разных областях науки – от физики и до офтальмологии, – но также нашли практическое применение своим научным теориям. Их изобретениями пользуются люди во всем мире.
Современный мир уже невозможно представить без продвижения ценностей (каких бы то ни было) через сеть интернет. Красивые, яркие визуальные и аудиальные информационные составляющие быстро пришлись нам по вкусу и стали неотъемлемой частью жизни каждого из нас. «БУМ науки» — медиапроект, представляющий собой комплекс разноформатного контента о 15 важных научных открытиях и технологиях, активно применяющихся в современной жизни («БУМ науки» = Безграничные Успехи Мировой науки). В течение всего мы будем рассказывать про очередное научное открытие или технологию. О каждом(-ой) мы создаем подкаст, видео, набор карточек, подборку полезных материалов и обобщающую статью. Данный формат гармоничным образом вписывается реальность - хорошо отснятый видеоматериал красив и легок в восприятии, формат - доступен и привычен для выбранной целевой аудитории, короткие подкасты понятны и интересны всем, кто ищет себя в науке, или с помощью нее пытается найти ответы на свои вопросы. Мы видим, что образовательная и профориентационная функция проекта заключается в пополнении багажа знаний студентов нашей страны, что также способствует грамотному формированию у них современной научной картины мира.
Благодаря вариативности форматов и платформ мы сможем: «достучаться» до конечного потребителя контента и охватить максимально разнообразную аудиторию.

Цель

1. Создание и распространение не менее 75 единиц мультиформатного контента о 15 важных научных открытиях и технологиях, активно применяющихся в современной жизни и знание о которых позволяет формировать современную научную картину мира, на аудиторию не менее 1,3 млн человек в период с августа 2023 по февраль 2024 года включительно.

Задачи

1. Формирование перечня научных открытий, которые будут освещены в рамках медиапроекта
2. Поиск и подбор героев-ученых для каждого выпуска медиапроекта
3. Разработка и создание контента медиапроекта
4. Продвижение созданного контента (видео, подкасты и текстовые материалы) в сети Интернет

Актуальность и общественная значимость

В конце 2022 г. НИУ “ВШЭ” опубликовали результаты исследования о научной грамотности и заблуждениях населения https://issek.hse.ru/news/663241006.html]. Выяснилось, что респонденты часто ошибаются в оценке утверждений о явлениях, затрагивающих жизнь и здоровье человека. Часто это явления, связанные с современными научными исследованиями, например, вакцинация, антибиотики, радиация, генетически модифицированные продукты питания и т.д. Проблема кроется даже не столько в недостаточной эрудированности и осведомленности общества, сколько в том, что это влечет за собой низкий уровень критического мышления и прямо указывает на общественное недоверие к практическим достижениям науки.
Так в последние годы наблюдается снижение доли россиян, уверенных в положительном влиянии научно-технического прогресса на здоровье людей. Заметным этот показатель стал в 2020 г., что отчасти м.б. обусловлено пандемией COVID-19 и связанными с нею дискуссиями об искусственном появлении вируса, негативных последствиях вакцинации и др [https://issek.hse.ru/news/578560514.html].
Недостаток понимания общих закономерностей, связывающих разные стороны реальности, делает мышление таких людей не защищенным от любого рода мифов, дезинформации и атак лженауки. Исследования стабильно показывают, что более четверти опрошенных склонны приписывать астрологическим прогнозам научный статус. Если подавляющее большинство респондентов (75%) с высоким уровнем научной грамотности понимают, что астрология не является областью науки, то среди опрошенных с низкими значениями так считают заметно меньше респондентов (42%). Данная статистика показывает, что «упаковка» научных знаний для избегающих привычные формы подачи материала, требует нового подхода, который бы преодолевал барьеры.
С другой стороны, разнообразие сегодняшнего медиаконтента не позволяет человеку сформировать картину мира, которая опиралась бы на значимые научные открытия в привязке к тому, какое отражение они имеют в современной жизни.
С целью решения обозначенных проблем нашей командой, уже более 10 лет системно занимающейся популяризацией науки, разработан новый проект. Проведенный нами поиск среди всего многообразия существующего контента не позволил найти прямого аналога тому, что предлагается в рамках данного проекта. Благодаря вариативности форматов и платформ мы сможем: «достучаться» до конечного потребителя контента, охватить максимально разнообразную аудиторию и помочь аудитории сформировать достоверную научную картину мира.

География проекта

Предполагается, что съемки в рамках проекта будут проходить в следующих локациях: Москва, Томск, Нижний Новгород, Екатеринбург, Новосибирск (Академгородок) Произведенный контент будет распространяться онлайн по аудитории, преимущественно проживающей на территории России.

Целевые группы

1. Студенты первых курсов естественнонаучных и технических специальностей российских вузов, а также абитуриенты, нуждающиеся в формировании достоверной научной картины мира и интересующиеся достижениями