Проекты

Обоснование

В основе задумки данного проекта заключена история подражания играм, в которые играли повзрослевшие дети, ныне уже родители. Передача таких игровых традиций, связанная в большей степени с эмоциональным восприятием поможет детям и их родителям быть на одной волне фантазийного и эмпатического понимания. К тому же, поколенческие традиции помогают подростающему поколению более ярко и ощутимо понимать прошлое, а значит и настоящее. С помощью погружения детей и молодых родителей в единую игру формируется устойчивая духовная связь в семье и развиваются социальные навыки на примере подражания за старшими в доме. Как и многие советские игры и игрушки, игра в штабик несет в себе духовно-нравственное послание, формирует культурный код в национальном характере человека, как в примере с не унывающим Ванькой-встанькой, который к сожалению на сегодняшний день тоже потерял свою актуальность. В проекте "Я в домике", мы хотим восстановить традицию игр, которые зарекомендовали себя в советское время, не меняя его концепцию и основной посыл – любовь, понимание, взаимоуважение и доверие к тому, кто живет с ребенком в домике или был приглашен на игру.

Цель

1. Создание и показ мультимедийной выставки "Я в домике" для детей и взрослых, которая наглядного демонстрирует внутренние потребности и переживания детей через художественную форму
2. Актуализация вопроса воспитания подрастающего поколения, через современную форму традиционными играми и символами

Задачи

1. Определение и создание художественного отображения инсталляции "Я в домике"
2. Проведение промо-кампании проекта
3. Создание аудио формата инсталляций (сведение и мастеринг)
4. Проведение цикла монтажных работ и технических репетиций
5. Организация и проведение работы мультимедийной инсталляции "Я в домике"

Актуальность и общественная значимость

В контексте активно развивающихся современных игр для детей, традиционные детские игры уходят на второй план, это существенно упрощает жизнь молодого родителя, но так есть большой шанс потерять важную для каждого ребенка связь со взрослым в доме, а взрослому не упустить взросление и мироощущение своего ребенка. Путем создания проекта в котором мы приглашаем в хорошо знакомую игру для взрослого, мы создаем пространство для мысли и наблюдения за ребенком. Именно оно позволит настроить связь понимания между взрослым и ребенком, установить порталы в мир традиционного взросления, в котором и должны зарождаться ценностные ориентиры, такие как взаимоуважение, терпимость, понимание и целеустремленность.

География проекта

Республика Татарстан, город Казань

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Молодые родители